位置與方向（二）,例3 路線圖,一、情境引入,問題1. 想一想，在說臺(tái)風(fēng)移動(dòng)路線時(shí)，都要說明什么？（方向，距離）,此次臺(tái)風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)路線嗎？,二、探究新知,問題1. 臺(tái)風(fēng)生成后，先是怎樣 移動(dòng)的？,2. 然后臺(tái)風(fēng)改變了方向， 又是怎樣移動(dòng)的？,3. 最后臺(tái)風(fēng)是怎樣移動(dòng)， 到達(dá)了哪里？,4. 你能照樣子完整的說一 說臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的路線嗎？,1. 描述路線,二、探究新知,2. 畫路線示意圖,三、鞏固練習(xí),1.,（1）根據(jù)上面的路線圖，說一說小玲從家去書店和回來時(shí)所走的 方向和路程，并完成下表。,（2）小玲走完全程的平均速度是多少？,西偏北30,1000m,西偏南45,400m,東偏北45,西偏南30,400m,1000m,2800m,48分,“1路公共汽車從起點(diǎn)站向西偏北40行駛3km后向西行駛4km， 最后向南偏西30行駛3km到達(dá)終點(diǎn)站?！?（1）根據(jù)上面的描述，把公共汽車行駛的路線圖畫完整。,三、鞏固練習(xí),2.,北,（2）根據(jù)路線圖，說一說公共汽車沿原路返回時(shí)所行駛的方向和路程。,四、布置作業(yè),作業(yè)：第27頁練習(xí)五，第10題，第11題。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,