《三年級(jí)(上冊(cè))科學(xué)《認(rèn)識(shí)空氣》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)(上冊(cè))科學(xué)《認(rèn)識(shí)空氣》.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

謎語(yǔ),看不見(jiàn)，摸不著。 不香不臭沒(méi)味道。 說(shuō)它寶貴到處有， 動(dòng)物植物離不了。,空氣,認(rèn)識(shí)空氣,主講人：段金燦,思考：你是如何感受到空氣的存在的？,活動(dòng)：《感受空氣》 材料：透明塑料袋,空氣的性質(zhì),沒(méi)有顏色,透明,沒(méi)有氣味,沒(méi)有味道,沒(méi)有固定形狀,氣體,思考：空氣會(huì)不會(huì)占據(jù)空間呢？,我們都知道固體、液體是會(huì)占據(jù)空間的，那么空氣究竟會(huì)不會(huì)占據(jù)空間呢？我們一起來(lái)大膽猜測(cè)一下吧。 為了解決這個(gè)問(wèn)題，老師設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)，我們一起來(lái)動(dòng)手做一下吧?！渡衿娴募垐F(tuán)》 實(shí)驗(yàn)材料有：紙巾、玻璃杯以及水槽、染色的水。,,,空氣一樣會(huì)占據(jù)空間！,思考：,生活中還有哪些事情可以證明出空氣占據(jù)空間呢？,氣球,游泳圈,,吹出的泡泡,自行車輪胎,思考：空氣可以流動(dòng)嗎？,小組討論后，提出假設(shè)并找出支撐你假設(shè)的證據(jù)。,思考探究,如何將《神奇的紙團(tuán)》里面的紙團(tuán)變濕呢？ 證明：空氣是可以流動(dòng)。,空氣的性質(zhì),,感謝您的觀看，再見(jiàn)！,知識(shí)回顧Knowledge Review,