滬粵版九年級上冊物理 第十二章 內(nèi)能與熱機 章節(jié)測試一、單項選擇題1.用酒精燈給試符中的水加熱 ,如下圖 ,在軟木塞被沖出試管口的過程中 ,以下說法正確的選項是(   )A. 水蒸氣對軟木寨做功 ,水蒸氣的內(nèi)能增大           B. 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能C. 水蒸氣的內(nèi)能保持不變                                        D. 軟木塞的機械能保持不變2.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量 ,以下說法正確的選項是 A. 物體的內(nèi)能越多 ,放熱一定越多                         B. 晶體熔化時溫度不變 ,其內(nèi)能一定增加C. 物體的內(nèi)能增加 ,一定要吸收熱量                      D. 溫度相同的物體 ,其內(nèi)能一定相等3.初溫相等的甲、乙兩物體 ,在放出相同的熱量后 ,甲的溫度高于乙的溫度 ,那么 ,這兩個物體的質(zhì)量和比熱容不可能是   A. m甲m乙 , c甲c乙                                        B. m甲m乙 , c甲c乙C. m甲m乙 , c甲c乙                                        D. m甲m乙 , c甲c乙4.如下圖 ,是蒸汽機工作的原理示意圖 ,關(guān)于蒸汽機的工作過程中涉及的物理知識 ,以下說法正確的選項是 A. 汽缸內(nèi)的蒸汽推動活塞做功 ,其能量的轉(zhuǎn)化過程與柴油機的做功沖程一樣B. 在燃料燃燒的時候要產(chǎn)生熱量 ,這是將內(nèi)能傳遞給鍋爐中的水C. 蒸汽推動活塞做功 ,蒸汽的內(nèi)能增大D. 蒸汽機加裝冷凝器 ,能減少廢氣帶走的溫度5.以下說法正確的選項是 A. 熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)                                B. 比熱是與物質(zhì)吸收或放出的熱量有關(guān)C. 電阻與其兩端電壓、電流有關(guān)                             D. 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式6.為表達低碳經(jīng)濟的理念 ,上海世博會充分利用太陽能發(fā)電技術(shù) ,其主題館屋面太陽能板的面積達3×104m2 , 年發(fā)電量3×106 kW·h假設(shè)這些電能由火力發(fā)電站提供(煤的熱值為3×107Jkg ,煤完全燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是30%) ,那么僅此一項每年可節(jié)約煤炭的質(zhì)量為(  ) A. 2.0×104kg                       B. 1.2×105kg                       C. 1.2×106kg                       D. 3.6×105kg7.以下關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的選項是    A. 物體吸熱 ,溫度一定升高                                    B. 一個物體的溫度升高 ,一定是外界對物體做功C. 某一鐵塊 ,溫度降低 ,內(nèi)能一定減小                  D. 溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體8.以下關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的選項是 A. 一個物體放出熱量時 ,溫度就會下降                  B. 物體的溫度越低 ,所含的熱量越少C. 一個物體內(nèi)能增加時 ,溫度不一定升高               D. 物體內(nèi)能增加 ,一定從外界吸收熱量二、多項選擇題9.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能 ,以下說法正確的選項是   A.物體溫度升高 ,它的分子運動加劇B.物體的內(nèi)能增加 ,它的溫度可能升高C.物體溫度升高 ,它一定吸收了熱量D.物體吸收了熱量 ,它的溫度一定升高10.根據(jù)表中的數(shù)據(jù) ,以下判斷錯誤的選項是   一些物質(zhì)的比熱容J/kg水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103銅0.39×103A. 不同物質(zhì)的比熱容不可能相同B. 在陽光照射下 ,干泥土比濕泥土升溫慢C. 因為水的比熱容較大 ,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地晝夜溫差大D. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度 ,鋁塊吸收的熱量多11.以下說法中正確的選項是   A. 物體吸收熱量 ,其溫度一定升高B. 固體很難被壓縮 ,是因為固體中的分子間存在著斥力C. 物體運動越快 ,它的動能越大 ,其內(nèi)局部子無規(guī)那么熱運動就越劇烈D. 沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大 ,主要原因是沙石的比熱容比水的比熱容小三、填空題12.水的比熱容為4.2×103J/kg ,其物理意義為：_。一杯水倒去一半 ,剩下的半杯水比熱容為_。夏天 ,光腳走在海灘上會感覺到沙“燙腳 ,走進海水中卻感覺到海水很涼 ,這主要是由于水的比熱容_選填“大于“小于或“等于沙子比熱容的緣故。 13.寒冬中互搓雙手取暖 ,這是通過 _的方式改變內(nèi)能 _實驗說明電流周圍存在磁場 ,首次通過實驗測定出大氣壓強數(shù)值的科學(xué)家是 _14.科學(xué)家創(chuàng)造了一款單缸六沖程內(nèi)燃機 ,它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內(nèi)燃機相同 ,在第四沖程結(jié)束后 ,立即向汽缸內(nèi)噴水 ,水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸氣 ,推動活塞再次做功 ,水蒸氣溫度_ 填“升高“降低或“不變 ,這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機械能 ,提高了熱機的_ 為進入下一個工作循環(huán) ,這款內(nèi)燃機的第六沖程是_ 沖程 15.一個成年人參加一次長跑 ,身體消耗的能量為6.6×106J ,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到那么干木柴的熱值為_ J/Kg ,如果用掉一半后 ,干木柴的熱值將_選填“變大“變小或“不變 16.2019宿遷如下圖 ,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部 ,放入一小團枯燥的棉花 ,用力將活塞迅速下壓 ,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高 ,空氣的內(nèi)能_填“增加或“減少 ,空氣的內(nèi)能是通過_方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒 ,棉花的內(nèi)能是通過_方式改變的 四、解答題17.楊老師家的汽車尾部上標有“2.0T的字樣 ,其中“T就是“渦輪增壓 ,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪高速旋轉(zhuǎn) ,來帶動同軸的“進氣渦輪也高速旋轉(zhuǎn) ,從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓 ,使汽油燃燒更充分 ,燃氣壓強更大 ,同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì) ,到達提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的這輛汽車的最低油耗可達0.2kg/kWh ,汽油的熱值為4.5×107J/kg溫馨提示：最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量；0.2kg/kWh表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油求：10.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少？2該汽車發(fā)動機的效率最高可達多少？ 五、實驗探究題18.小明在探究“比擬不同物質(zhì)吸熱的情況的實驗中 ,實驗裝置如下圖1實驗中應(yīng)取質(zhì)量_填“相等或“不相等的甲、乙兩種液體 ,分別倒入相同的燒杯中 ,用相同規(guī)格的電加熱器加熱 2小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下 ,分析表格可知：他是用加熱_相同比擬_的方法來判斷物質(zhì)吸熱能力強弱的 加熱時間/min 0 1 23 4 甲的溫度/ 乙的溫度/3在受太陽照射的條件相同時 ,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大 ,這是因為干泥土和水相比 ,干泥土的_較小 19.小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān) ,選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進行了屢次實驗 ,將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.實驗次序液體種類液體質(zhì)量/kg升高溫度/加熱時間/min1水0.11042水0.12083水0.220164色拉油0.1101.85色拉油0.1203.66色拉油0.2207.21分析比擬表格中序號為_的數(shù)據(jù) ,可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；2分析比擬表格中序號為_的數(shù)據(jù) ,可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)； 3分析比擬表格中序號為_的數(shù)據(jù) ,可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)六、綜合題20.運用知識解決問題： 1生活中 ,常用水作為暖氣片中的循環(huán)物質(zhì) ,是因為水的比熱容較_ ,相同條件下放出的熱量_的緣故 2鋸木頭時 ,對鋸條_ ,鋸條的內(nèi)能_ ,溫度升高 答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】A、水蒸氣對軟木寨做功 ,水蒸氣的內(nèi)能減小 ,A不符合題意；B、水蒸氣對軟木寨做功 ,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能 ,B符合題意；C、水蒸氣對軟木寨做功 ,水蒸氣的內(nèi)能減小 ,C不符合題意；D、水蒸氣對軟木寨做功 ,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能 ,軟木塞的機械能增大 ,D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥孔龉梢愿淖兾矬w的內(nèi)能：外界對物體做功物體的內(nèi)能增大 ,物體對外做功物體的內(nèi)能減??；做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化。2.【答案】B 【解析】【解答】解：A、物體的內(nèi)能越多 ,放熱多少與內(nèi)能多少無關(guān) ,故A錯誤；B、晶體熔化時 ,吸收熱量 ,但溫度不變 ,內(nèi)能一定增加 ,故B正確；C、物體的內(nèi)能增加 ,可能是物體吸收了熱量 ,也可能是外界對物體做了功 ,故C錯誤；D、內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān) ,因此溫度相同的物體 ,內(nèi)能不一定相同 ,故D錯誤應(yīng)選B【分析】1一切物體都具有內(nèi)能 ,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)2物體的內(nèi)能發(fā)生變化 ,可能表現(xiàn)在物體的溫度變化 ,也可能是狀態(tài)的變化3改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞3.【答案】C 【解析】【解答】解：甲、乙兩個物體初溫t0甲=t0乙 , 放出熱量后 ,甲的溫度高于乙的溫度 ,說明甲乙降低的溫度關(guān)系為：t甲t乙； 又知放出熱量Q甲=Q乙 , 由Q放=cmt可知 ,c甲m甲c乙m乙；假設(shè)質(zhì)量關(guān)系：m甲m乙 , 那么c甲c乙或c甲c乙都有可能；故AB正確；假設(shè)質(zhì)量關(guān)系：m甲m乙 , 那么c甲c乙 , 不可能c甲c乙；故C錯誤 ,D正確應(yīng)選：C【分析】兩物體初溫相同 ,放出熱量相同 ,由放熱公式Q放=cmt結(jié)合選項中的條件分析4.【答案】A 【解析】【解答】解：蒸汽推動活塞做功與柴油機的做功沖程都是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ,A正確；在燃料燃燒的時候要產(chǎn)生熱量 ,這是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ,B錯誤；蒸汽機推動活塞做功 ,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ,內(nèi)能減小 ,C錯誤；廢氣帶走的不是溫度 ,是熱量 ,所以D錯誤應(yīng)選A【分析】A、蒸汽推動活塞做功 ,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；柴油機的工作過程也是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；B、燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ,然后將內(nèi)能傳遞給水；C、蒸汽機推動活塞做功的過程經(jīng)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ,內(nèi)能減??；D、蒸汽機加裝冷凝器 ,能減少廢氣帶走的熱量5.【答案】D 【解析】【解答】解：A、熱值是燃料本身的特性 ,決定于燃料的種類 ,與燃燒情況無關(guān) ,故A錯誤；B、比熱容是物質(zhì)本身具有的特性 ,決定于物質(zhì)種類和狀態(tài) ,與物體吸收或放出熱量多少沒有關(guān)系 ,故B錯誤；C、導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān) ,與導(dǎo)體兩端電壓和通過電流無關(guān) ,故C錯誤；D、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種 ,故D正確應(yīng)選D【分析】1熱值是燃料本身的一種特性 ,決定于燃料的種類；2比熱容是物質(zhì)的特性 ,決定于物質(zhì)種類和狀態(tài) ,與其它因素?zé)o關(guān)；3導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān) ,與導(dǎo)體兩端電壓和通過電流無關(guān)；4改變物體內(nèi)能的方式：做功、熱傳遞6.【答案】C 【解析】【分析】知道利用太陽能年發(fā)電量W ,這些電能假設(shè)由燃燒煤的火力發(fā)電站提供 ,根據(jù)W=mq×30%求出需要煤的質(zhì)量 ,即每年可節(jié)約煤炭的質(zhì)量【解答】由題知 ,利用太陽能年發(fā)電量：W=3×106kWh=3×106×1000W×3600s=1.08×1013Jmq×30%=W=1.08×1013J ,用火力發(fā)電需要煤炭：m1.2×106kg , 即：每年可節(jié)約煤炭1.2×106kg應(yīng)選C【點評】此題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題與生活相連 ,加強了學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識注意計算時的單位變換要正確7.【答案】C 【解析】【解答】物體吸熱 ,內(nèi)能增加 ,溫度不一定升高 ,比方晶體熔化時 ,吸收熱量溫度不變 ,A不符合題意。做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的 ,一個物體的溫度升高 ,內(nèi)能增加 ,可能是外界對物體做功 ,B不符合題意。同一物體 ,溫度降低內(nèi)能減少 ,所以某一鐵塊 ,溫度降低 ,內(nèi)能一定減小 ,C符合題意。在熱傳遞過程中 ,傳遞的是熱量 ,而不是溫度 ,D不符合題意。故答案為：C【分析】改變物體的內(nèi)能做功和熱傳遞 ,同一物體 ,溫度降低內(nèi)能減少 ,在熱傳遞過程中 ,傳遞的是熱量.8.【答案】C 【解析】【解答】解：A、一個物體放出熱量時 ,溫度不一定下降 ,例如晶體的凝固過程 ,放熱但是溫度不變 ,該選項說法不正確；B、一個物體溫度降低 ,它的內(nèi)能減小 ,不能說含的熱量 ,該選項說法不正確；C、一個物體內(nèi)能增加 ,溫度不一定升高 ,例如晶體的熔化和液體的沸騰過程 ,吸熱但是溫度不變 ,該選項說法正確；D、物體內(nèi)能增加 ,可能是從外界吸收了熱量 ,也可能別的物體對它做了功 ,該選項說法不正確應(yīng)選C【分析】1物體的溫度變化 ,內(nèi)能一定會發(fā)生變化；但是內(nèi)能變化 ,其溫度不一定發(fā)生變化 ,例如晶體的熔化、晶體的凝固以及液體的沸騰過程2熱量是一個過程量 ,不是一個狀態(tài)量 ,只能說吸收或者放出熱量 ,不能說含有熱量3做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 ,二者是等效的二、多項選擇題9.【答案】A,B 【解析】【解答】A. 物體溫度升高 ,它的分子運動加劇 ,說法正確 ,符合題意；B. 物體的內(nèi)能增加 ,它的溫度可能升高 ,例如燒水時 ,水吸熱、內(nèi)能增大、溫度升高 ,說法正確 ,符合題意；C. 物體溫度升高 ,物體可能吸收了熱量 ,也可能是外界對物體做了功 ,C不符合題意；D. 如果物體不對外做功 ,物體吸收熱量 ,內(nèi)能增加 ,溫度升高；如果物體對外做功 ,物體吸收熱量后 ,溫度不一定升高 ,如熔化與沸騰 ,物質(zhì)不斷吸收熱量 ,但物體溫度不變 ,D不符合題意；故答案為：AB.【分析】溫度反響物體內(nèi)分子運動的快慢 ,內(nèi)能的大小和溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等有關(guān)。10.【答案】ABC 【解析】【解答】解： A、不同種物質(zhì)比熱容可能相同 ,如煤油和冰的比熱容相同故A錯誤；B、水的比熱容較大 ,所以濕泥土的比熱容比干泥土要大一些在陽光照射下 ,由公式t= 可知 ,干泥土溫度升高的更快故B錯誤；C、沿海地區(qū)水多 ,內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多因為水的比熱容較大 ,白天 ,相同質(zhì)量的水和沙石比擬 ,吸收相同的熱量 ,水的溫度升高的少；夜晚 ,放出相同的熱量 ,水的溫度降低的少 ,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小故C錯誤；D、質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊 ,升高相同的溫度 ,由于鋁的比熱容比銅的比熱容大 ,根據(jù)吸熱公式Q=cmt可判斷 ,鋁塊吸收的熱量多故D正確應(yīng)選ABC【分析】質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì)溫度升高1吸收的熱量 ,叫做這種物質(zhì)的比熱同種物質(zhì) ,狀態(tài)不同 ,比熱容不同；不同物質(zhì) ,比熱容一般不同；質(zhì)量相同的不同物質(zhì) ,吸收相同熱量時 ,溫度變化用公式t= 比擬；質(zhì)量相同的不同物質(zhì) ,升高溫度相同時 ,需要的熱量多少用公式Q=cmt分析11.【答案】BD 【解析】【解答】解：A、物體吸收熱量 ,溫度不一定升高比方：晶體熔化過程 ,雖然吸收熱量 ,但溫度保持不變故A錯誤； B、固體很難被壓縮是因為固體分子間存在著相互作用的斥力 ,故B正確；C、分子做無規(guī)那么運動的速度與物體的溫度有關(guān) ,與物體的機械運動的速度無關(guān) ,故C錯誤；D、因為水的比熱容較大 ,白天 ,相同質(zhì)量的水和沙石比擬 ,吸收相同的熱量 ,水的溫度升高的少；夜晚 ,放出相同的熱量 ,水的溫度降低的少 ,使得沙漠地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大 ,故D正確應(yīng)選BD【分析】1物體吸收熱量 ,內(nèi)能增加 ,其溫度可能不變 ,可能升高；2分子之間存在相互作用的引力和斥力3分子的無規(guī)那么運動與溫度有關(guān) ,溫度越高 ,分子運動越快4由Q=cmt可知：質(zhì)量相同的不同物質(zhì) ,吸收相同的熱量 ,比熱容小的溫度升高的多三、填空題12.【答案】質(zhì)量為1 kg的水溫度升高1時吸收的熱量為4.2×103J；4.2×103J/kg；大于 【解析】【解答】解：1根據(jù)比熱容的定義可以知道 ,水的比熱容為4.2×103J/kg ,它表達的物理意義是：1kg的水每升高1吸收的熱量為4.2×103J ,將此杯水倒掉一半 ,水的比熱容不變 ,仍然為4.2×103J/kg；2水的比熱容大于沙子的比熱容 ,沙子的溫度升高的快 ,沙子的末溫高 ,水的末溫低 ,所以光腳走在海灘上會感覺到沙“燙腳 ,走進海水中卻感覺到海水很涼；故答案為：1kg的水每升高1吸收的熱量為4.2×103J；4.2×103J/kg；大于【分析】結(jié)合比熱容的概念解答即可；關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑 ,用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差異 ,城市熱島效應(yīng)的原因等等.13.【答案】做功；奧斯特；托里拆利【解析】【解答】1冬天互搓之后手暖和 ,是克服摩擦力做功 ,使手的內(nèi)能增加 ,是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能；21820年 ,丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場；3托里拆利實驗最早測出了大氣壓強的大小故答案為：做功；奧斯特；托里拆利【分析】1改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞2丹麥物理學(xué)家奧斯特首先通過實驗證明了通導(dǎo)線周圍存在磁場3意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓的數(shù)值14.【答案】降低；效率；排氣 【解析】【解答】解：1在第四沖程結(jié)束后 ,立即向汽缸內(nèi)噴水 ,水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸氣 ,推動活塞再次做功 ,水蒸氣溫度降低；這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機械能 ,提高了熱機的效率；2為進入下一個工作循環(huán) ,這款內(nèi)燃機的第六沖程是排氣沖程故答案為：降低；效率；排氣【分析】1原來的四個沖程中有一次燃氣對活塞做功 ,在新增的第五沖程中 ,水蒸氣對活塞做功 ,物體對外做功 ,內(nèi)能減小2單缸六沖程內(nèi)燃機一個工作循環(huán) ,6個沖程 ,燃氣對外做功2次15.【答案】1.2×107；不變 【解析】【解答】解：1由Q放=mq可得 ,q= = =1.2×107J/kg；2熱值是燃料的特性 ,其大小與燃料的質(zhì)量無關(guān) ,用掉一半后 ,干木柴的熱值仍為1.2×107J/kg故答案為：1.2×107；不變【分析】1因為干木柴完全燃燒放出的熱量等于身體消耗的能量 ,知道完全燃燒干木柴的質(zhì)量 ,可以利用公式Q放=mq求干木柴的熱值；2熱值是燃料的特性 ,其大小與燃料的種類有關(guān) ,而與燃料的質(zhì)量無關(guān)16.【答案】增加；做功；熱傳遞 【解析】【解答】解：迅速向下壓活塞 ,活塞會壓縮空氣做功 ,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ,使空氣的內(nèi)能增加 ,溫度升高 ,這是通過做功的方法增大空氣內(nèi)能的；當(dāng)溫度到達棉花的燃點時 ,棉花就會燃燒 ,這是通過熱傳遞的方式增加棉花的內(nèi)能的 故答案為：增加；做功；熱傳遞【分析】迅速向下壓活塞 ,活塞會壓縮空氣做功 ,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ,使空氣的內(nèi)能增加 ,溫度升高 ,當(dāng)溫度到達棉花的燃點時 ,棉花就會燃燒 ,通過此實驗可說明做功可以改變物體的內(nèi)能四、解答題17.【答案】：汽油的質(zhì)量m=0.2kg ,熱值q=4.5×107J/kg ,有用功W=1kWh=3.6×106J ,求：1汽油完全燃燒時放出的熱量Q放=？；2汽車發(fā)動機的效率=？解：1汽油完全燃燒時放出的熱量“Q放=mq=0.2kg×4.5×107J/kg=9×106J；2汽車發(fā)動機的效率：= ×100%=×100%=40%答：1汽油完全燃燒時放出的熱量為9×106J；2汽車發(fā)動機的效率為40% 【解析】【分析】1根據(jù)Q放=mq求出汽油完全燃燒時放出的熱量；2根據(jù)題意可知 ,獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油 ,根據(jù)=求出熱機的效率五、實驗探究題18.【答案】1相等2時間；升高的溫度3比熱容 【解析】【解答】解：1探究物質(zhì)吸熱能力實驗 ,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體 ,分別倒入相同的燒杯中 ,用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時 ,通過比擬升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱2由表中實驗數(shù)據(jù)可知 ,從開始加熱到42 ,液體升高相同的溫度 ,甲需要的加熱時間短 ,乙需要的加熱時間長 ,甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量3沿海地區(qū) ,水多；內(nèi)陸地區(qū)干泥土多因為干泥土的比熱容較小 ,白天 ,相同質(zhì)量的水和干泥土比擬 ,吸收相同的熱量 ,干泥土的溫度升高的多；夜晚 ,放出相同的熱量 ,干泥土的溫度降低的多 ,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小 ,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大故答案為：1相等；2時間；升高的溫度；3比熱容【分析】1比擬物質(zhì)吸熱能力實驗需要應(yīng)用控制變量法 ,根據(jù)控制變量法的要求分析答題；2用相同的熱源對液體加熱 ,液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等 ,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度 ,吸收的熱量越多 ,液體吸熱能力越強；3根據(jù)Q=cmt可知 ,質(zhì)量相同的不同物質(zhì) ,吸收相同的熱量 ,比熱容大的溫度改變的少19.【答案】12.3 或5.621.2或4.531.4或2.5或3.6 【解析】【解答】解：12.3 或5.6中 ,其他條件不變 ,只改變物質(zhì)的質(zhì)量 ,分析數(shù)據(jù)可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；21.2或4.5中 ,其他條件不變 ,只改變物質(zhì)升高的溫度 ,分析數(shù)據(jù)可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)；31.4或2.5或3.6中 ,其他條件不變 ,只改變物質(zhì)種類 ,分析數(shù)據(jù)可知可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān).故答案為：12.3 或5.6；21.2或4.5；31.4或2.5或3.6【分析】1理解實驗中應(yīng)用了控制變量法.研究物體吸熱的多少跟物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系 ,只改變物質(zhì)的質(zhì)量 ,所以選2.3 或5.6；2研究物體吸熱的多少跟升高的溫度的關(guān)系 ,只改變升高的溫度 ,所以選1.2或4.5；3研究物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類的關(guān)系 ,只改變物質(zhì)的種類 ,所以選1.4或2.5或3.6.六、綜合題20.【答案】1大；多2做功；增加3解：讀圖可知 ,水在前6min升高的溫度t=10020=80； 前6min內(nèi)水吸收的熱量：Q=cmt=4.2×103J/kg×1kg×80=3.36×105J 【解析】【解答】解：1生活中 ,常用水作為暖氣片中的循環(huán)物質(zhì) ,是因為水的比熱容較大 ,相同條件下放出的熱量多的緣故2鋸木頭時 ,鋸條會發(fā)熱 ,屬摩擦生熱現(xiàn)象 ,這是由于對鋸條做功 ,鋸條的內(nèi)能增加 ,溫度升高答：1大；多；2做功；增加；【分析】1水的比熱容大 ,在同樣情況下 ,其改變相同的溫度 ,可放出更多的熱量；2做功可以改變物體的內(nèi)能 ,對物體做功 ,其內(nèi)能增大 ,溫度升高；8 / 88 / 88 / 8