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濟南版七年級上冊生物第一單元第一章 認識生命現(xiàn)象 綜合測試題(無答案)

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濟南版七年級上冊生物第一單元第一章 認識生命現(xiàn)象 綜合測試題(無答案)

第一章 認識生命現(xiàn)象一、選擇題 1用顯微鏡觀察細胞時 ,在視野中出現(xiàn)了一個污點 ,這個污點可能在目鏡上也可能在玻片上 ,判斷其位置的最簡單操作是A轉動目鏡B更換目鏡C轉換物鏡D重新制片2某學生在實驗中使用顯微鏡 ,她用的目鏡倍數(shù)是5倍 ,要把觀察的材料放大200倍 ,她應該選的物鏡倍數(shù)為A10倍B20倍C40倍D100倍3以下詩句包含生命現(xiàn)象的是A竹外桃花三兩枝 ,春江水暖鴨先知B黃河之水天上來 ,奔流到海不復回C窗含西嶺千秋雪 ,門泊東吳萬里船D春江潮水連海平 ,海上明月共潮生4以下物體中 ,屬于生物的是A生石花B奔馳的汽車C電腦病毒D恐龍化石5顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器 ,以下有關光學顯微鏡使用的表達 ,正確的選項是A對光時 ,轉動使對準通光孔B視野過暗 ,應調節(jié)和C使視野中的物像更清晰 ,應調節(jié)D位于視野右上方的物像移到中央 ,應向左下方移動玻片6科學家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在以下科學研究過程中 ,主要研究方法與其他三項不同的是A達爾文提出自然選擇學說B巴甫洛夫研究條件反射的建立C孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的根本規(guī)律D斯帕蘭札尼研究胃的消化作用7如下圖 ,說明生物具有什么樣的共同特征:A生物的生活需要營養(yǎng)B生物能進行呼吸C生物能對外界刺激作出反響D生物能生長和繁殖8小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應的解決方法 ,正確的選項是A物像不清晰調節(jié)光圈B物像偏右下方向左下方移動玻片C視野較暗用平面鏡反光D物像太小換高倍目鏡或高倍物鏡9以下關于使用顯微鏡的表達中 ,正確的選項是A對光時應選用高倍物鏡B降低視野亮度應用反光鏡的凹面C當玻片標本向右方移動時 ,物像向左方移動D10×目鏡和40×物鏡組合 ,那么物像被放大50倍10不屬于生命現(xiàn)象的是AAlphaGo機器人下棋B母雞帶著小雞吃米C葵花朵朵向太陽D嬰兒聽優(yōu)美的音樂11讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小 ,也學牡丹開 ,體會到其中包含的生物特征是A生物能進行呼吸B生物有變異的特性C生物都能繁殖D生物能排出體內產生的廢物12生物個體的壽命是有限的 ,但是生物個體死亡并不會導致物種滅絕 ,是因為生物在生存期間進行了A進化B生殖C遺傳D變異13綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳 ,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物 ,這表達了生物A需要營養(yǎng)B能進行呼吸C能生長繁殖D能對外界刺激作出反響14以下實驗器具和藥劑的選用 ,錯誤的選項是A用放大鏡觀察花的結構B用碘液染色觀察酵母菌的結構C用顯微鏡觀察血液流動D用山梨酸鉀溶液測定果蔬中維生素C的含量15生物最根本的特征是A生長B新陳代謝C應激性D發(fā)育16以下關于“使用顯微鏡的做法 ,正確的選項是A顯微鏡里的物象假設不夠清晰 ,應調節(jié)粗準焦螺旋B當室內光線較暗時 ,要用凹面反光鏡和大光圈C假設視野中的物象在左上方 ,我們想把它移到視野的中央 ,應該向右下方移動D低倍鏡換成高倍鏡觀察植物細胞時 ,視野變暗 ,細胞數(shù)目變多17下面是關于顯微鏡的使用 ,其中操作與其結果不匹配的是A調節(jié)粗準焦螺旋鏡筒較大幅度地上升或下降B向左上方移動玻片左上方的物像移主視野中央C將平面鏡換成凹面鏡 ,且小光圈換成大光圈視野變暗D目鏡選用10× ,物鏡選用40×觀察到的物像被放大400倍18每年6月6日是世界愛眼日 ,小明想要了解我市中學生的近視情況應該選用A觀察法B測量法C實驗法D調查法19用顯微鏡觀察植物細胞的過程中 ,假設視野從甲調整為乙 ,需要移動裝片的方向以及應先后調節(jié)的顯微鏡結構一般是A向上 B向下 C向下 D向下 20鶴舞白沙的優(yōu)雅、鷹擊長空的豪邁 ,黃鸝鳴翠柳的歡暢 ,芳草葉綠的生機 ,生機勃勃的大自然給了我們豐富的美學與情感體驗。以以下舉的事物中屬于生物的是A樹下的蘑菇B清澈的湖水C落葉D灑水的機器人二非選擇題21如圖是顯微鏡結構圖 ,請據(jù)圖答復以下問題:1正確的取鏡方法是:一手握住 ,另一手托住鏡座 ,將顯微鏡輕輕放在實驗臺上2對光時 ,首先轉動 ,使低倍 對準通光孔 ,注視目鏡 ,同時用手轉動反光鏡 ,直到看到一個 的視野為止3觀察時 ,從側面注視物鏡 ,先轉動 使鏡筒下降 ,直到接近玻片標本為止;之后再反方向轉動它 ,使鏡筒緩緩上升 ,此時眼睛應注視顯微鏡的 ,直至視野中出現(xiàn)物像4在顯微鏡的各結構中能夠反射光線的是 ;玻片標本應放在 上22用以下四組顯微鏡鏡頭觀察人的口腔上皮細胞同一裝片的同一部位 ,請分析答復:目 鏡物 鏡甲10×10×乙10×40×丙15×10×丁15×40×1在顯微鏡視野中觀察到細胞數(shù)目最少的鏡頭組合是 填序號 ,此時 ,物像的放大倍數(shù)是 。2對光時 ,應選用的一組鏡頭組合是 填序號。假設對光時視野較暗 ,可以通過調節(jié)顯微鏡的 和 填“粗準焦螺旋、“反光鏡、“遮光器或“轉換器兩個結構來獲得白亮的視野。23如圖是光學顯微鏡的一組目鏡和和物鏡和 ,以及觀察到清晰物像時 ,物鏡與載玻片間的距離圖示。請據(jù)圖答復以下問題。1在使用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片時 ,為了要觀察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細胞 ,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為適宜的組合是和 用序號作答。此時放大的倍數(shù)為 。2如果用和鏡頭組合看到視野中的一列細胞數(shù)為16個 ,那么目鏡不動 ,用物鏡替代物鏡 ,將在視野中觀察到的細胞數(shù)將 選填“增多或“減少、圖象放大或縮小 倍。3用顯微鏡觀察植物細胞的裝片時 ,假設是在外界光線很強的條件下 ,應選用的反光鏡是 選填“平面和“凹面鏡。4如果顯微鏡視野中的物象偏左上方 ,要將其移至視野的中央 ,那么載玻片應該向 方移動。24如圖分別為顯微鏡、植物和動物細胞結構示意圖 ,請根據(jù)題意在“中填寫相應的字母或數(shù)字 ,在“橫線上填寫文字1顯微鏡下乙、丙所示細胞的放大倍數(shù)是圖甲中c和 兩者放大倍數(shù)的乘積2表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是 填“乙或“丙3擠壓水果能得到甘甜的果汁 ,主要是因為 內含有糖分4動植物細胞共有的結構是圖中 填圖中序號5用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片 ,在鏡下已找到觀察物 ,如果要使物像更清晰 ,應調節(jié)顯微鏡的 6克隆羊“多莉的培育過程中 ,乳腺細胞只提供圖丙中的 25被稱為“微生物學之父的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗 ,如下圖:1設計這個實驗的科學家是 2打斷“鵝頸后 ,瓶內的肉湯腐敗的原因是 3根據(jù)“鵝頸瓶實驗 ,如果家里沒有冰箱或冰柜 ,夏天可用 方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質4在生態(tài)系統(tǒng)中 ,細菌和真菌作為生物局部的 參與二氧化碳等物質的循環(huán)5“鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的 ,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產生的為此 ,這位科學家提出了保存酒和牛奶的 A巴氏消毒法 B腌制法 C脫水法4 / 44 / 44 / 4

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