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1、平頂山市葉縣中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題19 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共8題;共16分)
1. (2分) 下列字詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A . 為報傾城隨有太守(全城的人都出來了,形容隨從之多)
B . 笑從雙臉生(指臉頰)
C . 老夫聊發(fā)少年狂(姑且、暫且)
D . 八百里分麾下炙(軍旗下面,指軍營里)
2. (2分) (2018七下長春期末) 下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A . 之:水陸草木之花(結(jié)構(gòu)助詞,的);
2、何陋之有(主謂之間取消句子獨(dú)立性)
B . 市:東市買駿馬(集市);愿為市鞍馬(買)
C . 以:蒙辭以軍中多務(wù)(介詞,用);自以為大有所益(認(rèn)為)
D . 帖:昨夜見軍帖(文書、告示);對鏡帖花黃(同“貼”)
3. (2分) 下面加線的詞語,用法不同的一項(xiàng)是( )。
A . 禽鳥知山林之樂,而不知人之樂
B . 已而夕陽在山 游人去而禽鳥樂
C . 負(fù)者歌于途,行者休于樹
D . 頹然乎其間者 在乎山水之間也
4. (2分) 給劃線的詞選擇正確的解釋。
(1) 義不殺少而殺眾,不可謂知類( )
A . 類別
B . 類推
C . 道德的根本,倫理的原則
3、.
(2) 其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中( )
A . 比試
B . 比較
C . 靠近
5. (2分) (2016舟山) 下列加下劃線的文言詞語意思相同的一項(xiàng)是( )
A . 雜然相許 時人莫之許也
B . 及魯肅過尋陽 人恒過 , 然后能改
C . 執(zhí)策而臨之 策勛十二轉(zhuǎn)
D . 茍富貴,無相忘 所欲有甚于生者,故不為茍得也
6. (2分) “之”字用法與眾不同的一項(xiàng)是( )
A . 今子欲以子之梁國而嚇我邪
B . 莊子與惠子之游于濠梁之上
C . 子之不知魚之樂全矣
D . 其名為鹓鶵,子知之乎
7. (2分) (2017七上湖州期末
4、) 文言文積累。
(1) 下列括號中對句子加下劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A . 俄而雪驟(急) 未若柳絮因風(fēng)起(趁、乘)
B . 意暇甚(從容,悠閑) 相委而去(舍棄)
C . 與人期行(約定)博學(xué)而篤志(堅(jiān)強(qiáng))
D . 屠暴起(突然) 人不知而不慍(生氣)
(2) 下列加下劃線詞意思相同的一項(xiàng)是 ( )
A . 撒鹽空中差可擬 天差地別
B . 屠自后斷其股 懸梁刺股
C . 元方入門不顧 三顧茅廬
D . 身亡所寄 生死存亡
8. (2分) 下列句子中劃線字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A . 匈奴大入邊:大規(guī)模; 見日出入
5、時大 , 日中時小也:大,與小相對
B . 軍霸上:駐軍; 軍中聞將軍令:軍隊(duì)
C . 于是上乃使使持節(jié)詔將軍:使者;使臣 使人稱謝:派遣
D . 已而之細(xì)柳軍:到; 介胄之士:的
二、 文言文閱讀 (共5題;共77分)
9. (16分) 比較閱讀下面文言文,完成后面題目。
【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔
6、之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
——選自《<孟子>二章》
【乙】《傳》稱師克在和不在眾,此言天地和則萬物生,君臣和則國家平,九族和則動得所求,靜得所安,是以圣人守和,以存以亡也。吾,楚國之小子也,而早喪所天,為二兄所誘養(yǎng),使其性行不隨祿利以墮。今但貧耳;貧非人患,惟和為貴,汝其勉之!
——錄自《三國志蜀書向朗傳注引<襄陽記>》
【注釋】①傳:《左傳》。②九族:指高祖、曾祖、祖、父、自己、子、孫、曾孫、玄孫。③天:指所依存或依靠,這里指父母。④誘:教導(dǎo)。
(1)
解釋下列句中加線的詞語。
①以天下之所順以:
②《傳》稱師克在和不在眾
7、克:
(2)
下列句中加線字意思或用法相同的一項(xiàng)是( )。
A . 天時不如地利使其性行不隨祿利以墮
B . 三里之城,七里之郭吾,楚國之小子也
C . 環(huán)而攻之而不勝而早喪所天
D . 生 , 亦我所欲也此言天地和則萬物生
(3)
將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。
(4)
從內(nèi)容看,甲乙兩文都強(qiáng)調(diào)了“”的重要性。甲文以戰(zhàn)爭為例,強(qiáng)調(diào)了“天時不如地利,地利不如人和”;乙文則從、、三個方面進(jìn)行了說明。(用原文中的詞語填空)
(5)
從寫作目的看甲文希望統(tǒng)治者;乙文則是告誡子孫。(用自己的話回答)
1
8、0. (16分) (2018連云港) 閱讀下面的文言文,完成小題。
飛事親至孝,家無姬侍。吳玠素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旰,寧大將安樂時耶!”卻不受。玠大嘆服?;騿枺骸疤煜潞螘r太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!”師每休舍,督將士注坡跳壕,皆鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿民開門愿納無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍,飛妻問勞其家;死事者,哭之而育其孤。有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯。凡有所舉,謀定而后戰(zhàn),所向克捷。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!泵空{(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,恂恂如儒生
9、。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!”
(選自畢沅《岳飛》,有刪改)
【注釋】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃飯。②休舍:休息。③注坡跳壕:軍事訓(xùn)練內(nèi)容。注坡:從斜坡上急馳下去;跳壕:躍過壕溝。
(1) 解釋下面句子中劃線的詞。
①飛事親至孝________
②飾名姝遺之________
③皆鎧以習(xí)之________
④秋毫無犯________
(2) 用斜線(/)給文中畫線的句子斷句,限兩處。
卒夜宿民開門愿納無敢入者
(3) 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
①文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!
②每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有!”
(4) 為什么
10、敵人會發(fā)出“撼山易,撼岳家軍難”的感慨?請概括其原因。
11. (11分) 閱讀下文,回答相關(guān)問題。
①天輔中,遼東平,張浩以策干太祖,太祖以浩為承應(yīng)御前文字。太宗將幸東京,浩提點(diǎn)繕修大內(nèi),超遷衛(wèi)尉卿。
②平陽多盜,臨汾男子夜掠人婦,浩捕得,杖殺之,盜遂衰息。近郊有淫祠,郡人頗事之。廟祝、田主爭香火之利。浩撤其祠屋,投其像水中。強(qiáng)宗黠吏屏跡,莫敢犯者。
③海陵欲伐宋,而汴京大內(nèi)失火,于是使浩營建南京宮室。浩從容奏曰:“往歲營治中都,天下樂然趨之。今民力未復(fù),而重勞之,恐不似前時之易成也?!辈宦?。浩朝辭,海陵問用兵利害。浩婉詞以對,欲以微止海陵用兵,奏曰:“臣觀天意,欲絕趙氏久矣?!焙?/p>
11、陵愕然曰:“何以知之?”對曰:“趙構(gòu)無子,樹立疏屬。其勢必生變,可不煩用兵而服之?!焙A觌m喜其言,而不能從也。
④初,近侍有欲罷科舉者,上曰:“吾見太師議之?!焙迫胍姡显唬骸白怨诺弁跤胁挥梦膶W(xué)者乎?”浩對曰:“有?!痹唬骸罢l歟?”浩曰:“秦始皇?!鄙项欁笥以唬骸柏M可我為始皇乎!”事遂寢。
(1)
下列句中“之”與“何以知之”中“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A . 何陋之有
B . 屬予作文以記之
C . 公將馳之
D . 公將鼓之
(2)
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A . 張浩先后受金太祖和金太宗的器重,后來還越級升任為
12、衛(wèi)尉卿。
B . 汴京大內(nèi)宮廷失火,皇帝命令張浩等人營建南京宮室。張浩認(rèn)為民力沒有恢復(fù),不宜大興土木。
C . 張浩用趙構(gòu)沒有兒子的事實(shí)來婉言阻止海陵王攻打宋朝,海陵王雖然很喜歡張浩說的話,但并未采納他的意見。
D . 皇帝想廢除科舉制,張浩暗示皇帝自古以來的帝王除秦始皇外,都任用文人學(xué)士。
(3)
解釋下列句中加線的詞
①浩捕得,杖殺之杖: ②郡人頗事之事:
③強(qiáng)宗黠吏屏跡屏: ④事遂寢寢:
(4)
把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
①浩撤其祠屋,投其像水中。
②其勢必生變,可不煩用兵而服之。
12. (16分) 閱讀《送東陽馬生序》,回答相關(guān)問題。
余幼時
13、即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(1)
解釋下面句子中加線的詞。
①弗之怠 ② 走送之 ③未嘗稍降辭色 ④俟其欣悅
(2)
下列句子中加線的“之”理解有誤的一項(xiàng)是( )
A . 每假借于藏書之家(的)
14、B . 弗之?。ㄖ复瓡?
C . 走送之(指代藏書之家)
D . 益慕圣賢之道(的)
(3)
翻譯下列句子。
①以是人多以書假余
②故余雖愚,卒獲有所聞。
(4)
讀了這段文字,你覺得宋濂有哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)?
13. (18分) 閱讀下面文言文,完成下列小題。
【甲】
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。
15、”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
【乙】
晉明帝數(shù)歲,坐元帝①膝上。有人從長安②來,元帝問洛下③消息,潸然流涕④。明帝問何以致泣,具以東渡⑤意告之。因問明帝:“汝意謂長安何如日遠(yuǎn)⑥?”答曰:“日遠(yuǎn),不聞人從日邊來,居然可知⑦?!痹郛愔?。明日,集群臣宴會,告以此意。更重問之,乃答曰:
16、“日近?!痹凼唬骸盃柡喂十愖蛉罩孕阿??”答曰:“舉目見日,不見長安。”
(選自《世說新語》)
【注】①元帝:司馬睿,其長子司馬紹后繼位為明帝。②長安:西晉的封國,此時的長安已失守。③洛下:洛陽,西晉時京都所在地。④潸然流涕:不自覺地流下了眼淚。潸(shān),流淚的樣子。涕,眼淚。⑤東渡:晉元帝為瑯琊王時住在洛陽,好友知天下將要大亂,就勸他回到自己的封國,鎮(zhèn)守建康,意欲建立一個復(fù)興帝室的基地,這就是所謂的“東渡”。⑥汝意謂長安何如日遠(yuǎn):你認(rèn)為長安和太陽相比哪個更遠(yuǎn)?意謂,認(rèn)為。⑦居然可知:根據(jù)這一點(diǎn)可以知道。⑧邪(y):同“耶”。
(1) 解釋句子中劃線的詞語。
①神弗福也
17、________
②彼竭我盈________
③明帝問何以致泣________
④元帝異之________
(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①衣食所安,弗敢專也,必以分人。
②具以東渡意告之。
(3) 有人認(rèn)為,【甲】文中的魯莊公是“肉食者鄙”的形象,其實(shí)他并不“鄙”。請結(jié)合原文內(nèi)容闡釋其“不鄙”的理由。
(4) 【甲】、【乙】兩文都主要以哪種描寫來表現(xiàn)人物?!疽摇课倪@個小故事表現(xiàn)了明帝怎樣的性格特點(diǎn)?
三、 填空題 (共2題;共10分)
14. (4分) (2018九下諸暨月考) 用現(xiàn)代漢語給下列句子中劃線詞作注釋。
①衣食所安________,弗敢專也 小大
18、之獄________,雖不能察必以情(《曹劌論戰(zhàn)》)
②明日徐公來,孰________視之,自以為不如。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝________于齊(《鄒忌諷齊王納諫》)
③是以先帝簡拔以遺________陛下。 至于斟酌損益________,進(jìn)盡忠言(《出師表》)
15. (6分) (2016九上海鹽期中) 解釋下列句子中劃線詞語。
①皆刑其長吏 ________
②休祲將于天 ________
③簞食壺漿 ________
④高祖因之以成帝業(yè) ________
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參考答案
一、 單選題 (共8題;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
二、 文言文閱讀 (共5題;共77分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
三、 填空題 (共2題;共10分)
14-1、
15-1、