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高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章第8課時(shí) 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用課時(shí)闖關(guān)(含解析)

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高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章第8課時(shí) 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用課時(shí)闖關(guān)(含解析)

一、選擇題1已知A,B是兩個(gè)相互獨(dú)立事件,P(A),P(B)分別表示它們發(fā)生的概率,那么1P(A)P(B)是下列哪個(gè)事件的概率()A事件A,B同時(shí)發(fā)生B事件A,B至少有一個(gè)發(fā)生C事件A,B至多有一個(gè)發(fā)生D事件A,B都不發(fā)生解析:選C.因?yàn)锳,B相互獨(dú)立,故P(A)P(B)P(AB),而事件AB的對(duì)立事件即為事件A,B至多有一個(gè)發(fā)生2(2012·荊州質(zhì)檢)已知隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布XB(6,),則P(X2)等于()A.B.C.D.解析:選D.P(X2)C()2(1)4.3(2011·高考遼寧卷)從1,2,3,4,5中任取2個(gè)不同的數(shù),事件A“取到的2個(gè)數(shù)之和為偶數(shù)”,事件B“取到的2個(gè)數(shù)均為偶數(shù)”,則P(B|A)()A. B. C. D.解析:選B.P(A),P(AB),P(B|A).4(2010·高考遼寧卷)兩個(gè)實(shí)習(xí)生每人加工一個(gè)零件,加工為一等品的概率分別為和,兩個(gè)零件是否加工為一等品相互獨(dú)立,則這兩個(gè)零件中恰有一個(gè)一等品的概率為()A. B. C. D.解析:選B.設(shè)事件A:甲實(shí)習(xí)生加工的零件為一等品;事件B:乙實(shí)習(xí)生加工的零件為一等品,則P(A),P(B),所以這兩個(gè)零件中恰有一個(gè)一等品的概率為:P(A)P(B)P(A)P()P()P(B)×(1)(1)×.5將一枚硬幣連擲5次,如果出現(xiàn)k次正面向上的概率等于出現(xiàn)k1次正面向上的概率,那么k的值為()A0 B1 C2 D3解析:選C.由C()k()5kC()k1·()5k1,即CC,故k(k1)5,即k2.二、填空題6(2010·高考重慶卷)某籃球隊(duì)員在比賽中每次罰球的命中率相同,且在兩次罰球中至多命中一次的概率為,則該隊(duì)員每次罰球的命中率為_(kāi)解析:設(shè)該隊(duì)員每次罰球的命中率為p(其中0p1),則依題意有1p2,p2.又0p1,因此有p.答案:7(2012·濰坊調(diào)研)市場(chǎng)上供應(yīng)的燈泡中,甲廠產(chǎn)品占70%,乙廠產(chǎn)品占30%,甲廠產(chǎn)品的合格率是95%,乙廠產(chǎn)品的合格率是80%,則從市場(chǎng)上買到一個(gè)是甲廠生產(chǎn)的合格燈泡的概率是_解析:記A“甲廠產(chǎn)品”,B“合格產(chǎn)品”,則P(A)0.7,P(B|A)0.95.P(AB)P(A)·P(B|A)0.7×0.950.665.答案:0.6658(2010·高考安徽卷)甲罐中有5個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球,乙罐中有4個(gè)紅球,3個(gè)白球和3個(gè)黑球先從甲罐中隨機(jī)取出一球放入乙罐,分別以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是紅球,白球和黑球的事件;再?gòu)囊夜拗须S機(jī)取出一球,以B表示由乙罐取出的球是紅球的事件則下列結(jié)論中正確的是_(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的編號(hào))P(B);P(B|A1);事件B與事件A1相互獨(dú)立;A1,A2,A3是兩兩互斥的事件;P(B)的值不能確定,因?yàn)樗cA1,A2,A3中究竟哪一個(gè)發(fā)生有關(guān)解析:P(B)P(B|A1)P(A1)P(B|A2)P(A2)P(B|A3)P(A3)×××,故錯(cuò)P(B|A1).故正確P(A1),P(B),P(A1B),P(A1B)P(A1)·P(B),故事件B與事件A1不是相互獨(dú)立事件,故錯(cuò)誤從甲罐中只取一球,若取出紅球就不可能是其他,故兩兩互斥,因此正確由知P(B)是確定的值,故錯(cuò)誤答案:三、解答題9(2010·高考四川卷)某種有獎(jiǎng)銷售的飲料,瓶蓋內(nèi)印有“獎(jiǎng)勵(lì)一瓶”或“謝謝購(gòu)買”字樣,購(gòu)買一瓶若其瓶蓋內(nèi)印有“獎(jiǎng)勵(lì)一瓶”字樣即為中獎(jiǎng),中獎(jiǎng)概率為.甲、乙、丙三位同學(xué)每人購(gòu)買了一瓶該飲料(1)求三位同學(xué)都沒(méi)有中獎(jiǎng)的概率;(2)求三位同學(xué)中至少有兩位沒(méi)有中獎(jiǎng)的概率解:(1)設(shè)甲、乙、丙中獎(jiǎng)的事件分別為A、B、C,那么P(A)P(B)P(C).P()P()P()P()()3.即三位同學(xué)都沒(méi)有中獎(jiǎng)的概率是.(2)法一:1P(BCACABABC)13×()2×()3.法二:P(ABC).所以三位同學(xué)中至少有兩位沒(méi)有中獎(jiǎng)的概率為.10在一次數(shù)學(xué)考試中,第21題和第22題為選做題規(guī)定每位考生必須且只須在其中選做一題設(shè)4名考生選做每一道題的概率均為.(1)求其中甲、乙兩名學(xué)生選做同一道題的概率;(2)設(shè)這4名考生中選做第22題的學(xué)生個(gè)數(shù)為,求的概率分布解:(1)設(shè)事件A表示“甲選做第21題”,事件B表示“乙選做第21題”,則甲、乙兩名學(xué)生選做同一道題的事件為“AB”,且事件A、B相互獨(dú)立P(AB)P(A)P(B)P()P()×(1)×(1).(2)隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,3,4,且B(4,)P(k)C()k(1)4kC()4(k0,1,2,3,4)變量的分布列為01234P11.(2012·宜昌調(diào)研)甲、乙、丙三人進(jìn)行象棋比賽,每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng),共賽三場(chǎng)每場(chǎng)比賽勝者得3分,負(fù)者得0分,沒(méi)有平局在每一場(chǎng)比賽中,甲勝乙的概率為,甲勝丙的概率為,乙勝丙的概率為.(1)求甲獲第一名且丙獲第二名的概率;(2)設(shè)在該次比賽中,甲得分為,求的分布列解:(1)甲獲第一,則甲勝乙且甲勝丙,甲獲第一的概率為×,丙獲第二,則丙勝乙,其概率為1,甲獲第一名且丙獲第二名的概率為×.(2)可能取的值為0、3、6,甲兩場(chǎng)比賽皆輸?shù)母怕蕿镻(0)(1)(1);甲兩場(chǎng)只勝一場(chǎng)的概率為P(3)×(1)×(1);甲兩場(chǎng)皆勝的概率為P(6)×.的分布列為036P

注意事項(xiàng)

本文(高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第九章第8課時(shí) 二項(xiàng)分布及其應(yīng)用課時(shí)闖關(guān)(含解析))為本站會(huì)員(文***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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