2019-2020年高中基本能力 體育與健康 第14章保持健康的性心理解讀課標要求1、 了解性成熟的心理特征。2、 認識自己的性心理變化。3、 增強性問題上的守法觀念。課標解讀在人的一生中,性心理健康非常重要。高中階段的你正處于性心理萌發(fā)并逐漸趨向成熟的時期,在這個階段培養(yǎng)對性的正確認識,形成健康的性心理,對你的一生都有著重要的意義。作為一名高中生,能否坦然、理智地面對“性”的問題，是衡量你是否成熟的標志之一?；A歸納1、青春期的性心理發(fā)展成長的里程碑：夢遺男性性成熟的重要標志。 月經(jīng)月經(jīng)的出現(xiàn)標志女性開始走向成熟。成長的煩惱，青春期的性心理適應：自慰、性幻想。青春期的性心理問題：性焦慮、性壓抑、性心理偏離、性罪錯。2、青春期的異性交往怎樣與異性相觸：一是群體交往。多參加由男女生參與的群體活動；二是淺交。不要隨便與某個異性確定很深的個人關系。3、什么是成熟的愛情：成熟的愛情應具備關懷、責任、尊重、知識等要素：（1）關懷對方，希望對方成長和完善，并為此向對方提供無私的援助，甚至做出犧牲。（2）責任感使相愛雙方能同舟共濟，渡過激流險灘，到達愛的彼岸。（3）尊重就是不把自己的意志強加于對方，遇事平等協(xié)商，求同存異。（4）知識，是雙方交流和溝通的基礎，是愛情得以豐富和發(fā)展的源泉。難點突破例題分析1、關于人類生殖發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）A. 人的受精作用發(fā)生在女性子宮內B性激素主要是由腦垂體直接產(chǎn)生的C青春期是一生中身體和智力發(fā)育的黃金時期D青春期愿意與異性接近是不正常的2、高中階段，我們應該如何處理與異性的關系、與異性相處的的有利因素是什么？案例解析：1、C 2、與異性相處，我們應該做到兩點，一是群體交往，二是淺交。與異性交往的有利因素是：帶來穩(wěn)定感和安全感；度過快樂時光，心情舒暢；獲得與異性友好相處的經(jīng)歷和經(jīng)驗；寬容大度，容易理解他人；獲得掌握社會交往技能的機會；獲得批評與被批評的體驗；培養(yǎng)誠實、求實的道德觀念。