世界文化的多樣性,第三課、文化的多樣性與文化傳播,民族節(jié)日,回族：開齋節(jié),傣族：潑水節(jié),苗族：苗年,布依族：查白歌節(jié),世界文化的多樣性,民族節(jié)日,圣誕節(jié),復(fù)活節(jié),感恩節(jié),萬圣節(jié),泉州南音,泉州傳統(tǒng)節(jié)日,(一)異彩紛呈、交相輝映,1、民族節(jié)日,(1)概念：,蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情，宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。,(2)慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表達(dá)。,(3)透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。,我國已擁有各類世界遺產(chǎn)30處 我國在1985年加入保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約，至今已經(jīng)有29處文化和自然遺產(chǎn)被列入世界遺產(chǎn)名錄，成為繼意大利、西班牙之后的第三遺產(chǎn)大國。其中文化遺產(chǎn)22處、自然遺產(chǎn)4處、文化和自然雙重遺產(chǎn)4處。,埃及金字塔,世界文化遺產(chǎn),古羅馬圓形競技場,英國埃夫伯里巨石遺址,希巴姆老城(也門),泉州東西塔,泉州建筑,泉州閩臺緣博物館,2、文化遺產(chǎn),(1)含義：,指在歷史、藝術(shù)或科學(xué)及審美、人神學(xué)、人類學(xué)等方面有著重要意義的紀(jì)念之物，建筑物、遺跡等。,(2)地位：,是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，人類共同文化財(cái)富。,(3)作用：,對于研究人類文明的演進(jìn)，展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用。,(4)保護(hù)文化遺產(chǎn)：,由于歲月的侵蝕，環(huán)境的污染和人類活動的影響，許多文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)正面臨著被毀壞的危險，這些為歷史創(chuàng)造的遺產(chǎn)無法再造，因而成為不可替代的珍品。,（二）透視文化多樣性,1、文化多樣性及表現(xiàn),（1）文化多樣性,相對于世界文化的總體，我們所說的文化多樣性，主要是指民族文化的多樣性。,（2）文化多樣性的表現(xiàn),鏈 接,返 回,探究一:,欣賞北京申奧宣傳片,了解不同的體育運(yùn)動項(xiàng)目,建筑藝術(shù),風(fēng)土人情各承載著不同的文化內(nèi)涵,展現(xiàn)出多姿多彩的文化特色.,鏈 接,透視文化多樣性,2、文化是民族的，又是世界的,（1）世界文化是由不同民族、不同國家構(gòu)成的，文化是 世界性與民族性的統(tǒng)一,（2）文化是民族的，又是世界的,世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的,由于世界各民族的社會實(shí)踐有共性，有普遍的規(guī)律，在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。 （文化是世界的）,但是，各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異。沒有不同民族、不同國家各具特色的文化，就不會有世界文化百花園爭妍斗艷、五彩繽紛的景象。（文化是民族的）,?,探究二:,1960第17屆奧運(yùn)會（羅馬） 2000第27屆奧運(yùn)會（悉尼） 2004第28屆奧運(yùn)會（雅典),1、比較上述奧運(yùn)會徽的異同，你能解釋它們的文化印記嗎？ 2、用文化的眼光看，奧林匹克運(yùn)動為什么會從希臘走向世界？ 3、從奧運(yùn)會會徽的設(shè)計(jì)上，你能否感悟到文化多樣性的價值?,（三）尊重文化多樣性,1、對待文化多樣性的正確態(tài)度,既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同 民族之間，應(yīng)該相互尊重，在發(fā)展本民族文化的同時，共 同維護(hù)、促進(jìn)文化的多樣性。,2、尊重文化多樣性的意義（客觀必然性）,（1）尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,（2）尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求,探究三:,世界遺產(chǎn)青年保衛(wèi)者形象“帕特里莫尼托”（Paterimonito)誕生在挪威卑爾根舉辦的第一次世界遺產(chǎn)青年論壇上。當(dāng)時。一些講西班牙語的學(xué)生根據(jù)世界遺產(chǎn)標(biāo)志，創(chuàng)造出了一個他們可以辨認(rèn)的人物形象?！芭撂乩锬嵬小保≒aterimonito)在西班牙語里意為“小遺產(chǎn)”，這個人物形象代表著世界遺產(chǎn)青年保衛(wèi)者。,世界遺產(chǎn)青年保衛(wèi)者形象 “帕特里莫尼托”,1、對那些面臨失傳的古老民族文化，有人反對進(jìn)行搶救和保護(hù)，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)順其自然地讓它們被歷史淘汰。你同意這種看法嗎？ 2、你認(rèn)為，我國還有哪些獨(dú)特的文化形式可以申報(bào)人口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)？,3、處理世界文化多樣性應(yīng)遵循的原則,（1）原則,（2）要求,（3）意義,（三）尊重文化多樣性,承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則,在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮,只有在民族平等的基礎(chǔ)上，世界各國人民才能相互尊重、共同發(fā)展；只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機(jī)與活力,單項(xiàng)選擇題,1、提起節(jié)日，中國人首先想到的是春節(jié)：貼窗花、寫春聯(lián)、爆竹聲聲等。大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)：家家裝飾著圣誕樹，唱著歡快的圣誕歌等。這表明 A、不同的文化形式，承載著不同的文化內(nèi)涵 B、透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味 C、不同的文化遺產(chǎn)，文化特色各異 D、不同民族之間，應(yīng)該相互尊重,B,2、中國人過春節(jié)總是要吃團(tuán)圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌，送圣誕卡，對此理解正確的是：,民族文化的多樣性 民族文化表現(xiàn)了不同的民族情結(jié) 文化具有深遠(yuǎn)而持久的影響 各民族文化是根本不相容的 A、 B、 C、 D、 ,C,3、一個國家的文化遺產(chǎn)是：,A、該國全部歷史文化的凝結(jié) B、該國和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 C、該國自然文化的突出表現(xiàn) D、該國人文文化的集中表現(xiàn),B,4、下列屬于文化遺產(chǎn)的是：,中國的長城 九寨溝的自然風(fēng)景區(qū) 埃及的金字塔 司馬遷寫的史記 A、 B、 C、 D、 ,A,5、我們所說的文化的多樣性，主要是指：,A、歷史文化的多樣性 B、民族文化的多樣性 C、建筑文化的多樣性 D、文學(xué)藝術(shù)的多樣性,B,6、尊重民族文化多樣性的原因是：,民族文化是至高無上的 尊重民族文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求 民族文化具有與其他文化不同的特點(diǎn) 尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求 A、 B、 C、 D、 ,B,世界文化的多樣性,異彩紛呈交相輝映,民族節(jié)日：民族文化的集中展示,文化遺產(chǎn)：民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,透視文化多樣性,文化多樣性的界定,尊重文化 多樣性,既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族的文化,不同民族，不同國家文化的個性與共性,在國際文化事務(wù)中必須遵循各國文化一律平等的原則,