最新滬科版物理九年級第15 章第 4 節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導(dǎo)學(xué)案電阻的串聯(lián)和并聯(lián)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解運用歐姆定律和電路特點推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中電阻關(guān)系的過程。2理解串聯(lián)電路的等效電阻 ,會用串聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析解決簡單的串聯(lián)電路問題。3理解并聯(lián)電路的等效電阻,會用并聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析解決簡單的并聯(lián)電路問題。【學(xué)習(xí)重點】通過實驗探究得出串、并聯(lián)電路中電阻關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)難點】理論推導(dǎo)串、并聯(lián)電路電阻特征的過程。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研生成能力知識模塊一電阻的串聯(lián)自主閱讀教材P107 109 內(nèi)容 ,獨立思考并完成。1 幾個電阻接連起來所起的作用可以和一個電阻等效,這個電阻就是那些電阻的等效電阻。2江峰和王明為了探究串聯(lián)電阻的阻值與各串聯(lián)的電阻的阻值之間的關(guān)系,他們利用兩個定值電阻 (R1 5 ,R2 10 )及電源等器材設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。,甲 ),乙 )次數(shù)123U /V1.52.43I /A0.10.160.2(1)根據(jù)電路圖 ,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的電路連接完整。解：如圖所示。(2) 實驗記錄 ,通過分析實驗數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)的電阻的1 / 2阻值之和。3如圖所示 ,根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點推導(dǎo)R 與 R1、 R2 之間的關(guān)系。解： U U 1 U 2 ,U I R,U1 I1R1,U2 I 2R2, , 將代得：IR I 1R1 I 2R2 ,I I 1 I 2 ,聯(lián)立得： R R1 R2 。知識模塊二電阻的并聯(lián)自主閱讀教材P109 110 內(nèi)容 ,獨立思考并完成：4如圖所示 ,根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路特點推導(dǎo)R 與 R1、R2 的關(guān)系。解： I I 1 I 2 ,I U,I1 U1,I2 U2 ,將代入得： U U 1 U2 ,U RR1R2RR1 R2U1 U2 ,聯(lián)立得： 1 1 1 。RR1 R25在分析一些復(fù)雜電路時,人們常常只關(guān)注整個電路的輸入、輸出關(guān)系,即電流和電壓的變化關(guān)系 ,這樣就可以用一個簡單的電路代替復(fù)雜電路,這個簡單的電路就是復(fù)雜電路的等效電路。交流展示生成新知方案一 如圖所示 ,把一段9 的粗細(xì)均勻的電阻絲彎成一個正三角形,再將 A、C 兩點接入電路中 ,則 AC 間的電阻是 2 。,(方案一圖 ),(方案二圖 )方案二 如圖所示是電路的一部分 ,其中 R1 5,R2 1,R3 3,I 1 0.20A, I2 0.10A, 則電流表上的電流為 0.2A, 方向向左。當(dāng)堂演練提升能力見學(xué)生用書 課后反思查漏補缺2 / 2