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《燈泡的電功率》課件-(公開課獲獎)2022年教科版物理

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《燈泡的電功率》課件-(公開課獲獎)2022年教科版物理

2021 2021 年年 “精精 英英 杯杯”全國公開課大賽全國公開課大賽獲獎作品展示獲獎作品展示教育部教育部“精英杯精英杯”公開課大賽簡介公開課大賽簡介 2021年6月,由教育學會牽頭,教材編審委員會具體組織實施,在全國8個城市,設(shè)置了12個分會場,范圍從“小學至高中”全系列部編新教材進行了統(tǒng)一的培訓和指導。每次指導,都輔以精彩的優(yōu)秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程,無論是在內(nèi)容和形式上,都是經(jīng)過認真研判,把各學科的核心素養(yǎng)作為教學主線。既涵蓋城市中小學、又包括鄉(xiāng)村大部分學校的教學模式。適合全國大部分教學大區(qū)。本課件就是從全國一等獎作品中,優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強,有很大的推廣價值。為什么為什么?1、同一盞燈兩端接入不同的電壓值,燈的明亮程度不一樣,為什么?2、決定燈泡的明亮程度是什么?活動一:觀察小燈泡的亮度變化1、器材:電源、電 壓表、電流表、小燈 泡、開關(guān)、滑動變阻器、導線 2、電路圖:3、按電路圖,選擇器材,連接電路4、改變電路中滑動變阻器的電阻,觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化,同時觀察小燈泡的亮度的變化5、把觀察到的現(xiàn)象填寫在表中 序次序次現(xiàn)現(xiàn)象象條件條件當電壓表示數(shù)小于小于燈泡上標出的電壓值時當電壓表示數(shù)等于等于燈泡上標出的電壓值時當電壓表的示數(shù)略大于大于燈泡上標出的電壓值時1小燈泡的亮度2小燈泡的亮度結(jié)論:1、當加在燈泡上的電壓等于燈泡標出的電壓時,燈能正常發(fā)光。2、當高于標出的電壓時,燈泡 過亮過亮3、當?shù)陀跇顺龅碾妷簳r,燈泡 變暗額定電壓、額定功率、實際功率1、額定電壓額定電壓:把用電器正常工作時所需 要的電壓。2、額定功率額定功率:在額定電壓下,用電器工 作所消耗的功率。3、實際功率實際功率:用電器在實際電壓下工作 所消耗的功率活動二:測算小燈泡的電功率1、實驗電路圖:2、器材:電源、電 壓表、電流表、小燈 泡、開關(guān)、導線、滑動變阻器3、實驗方案和步驟:(1)畫出電路圖,按電路圖選擇適當實驗器材,連接好電路圖。(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的電阻,分別用電壓表測出高于、等于、低于額定電壓值,再用電流表測出相應(yīng)的電流值。(3)據(jù)公式P=UI,求出小燈泡的電功率,把數(shù)據(jù)填入表格中。4、把測量的數(shù)據(jù)填寫在下表中 小燈泡兩端電壓的情況 電壓(U)/V電流(I)/A電功率(P)/W高于額定電壓 等于額定電壓低于額定電壓結(jié)論結(jié)論:你測算出小燈泡的額定電功率 為:小結(jié)小結(jié):1、額定電壓:把用電器正常工作正常工作時所需 要的電壓。額定功率:在額定電壓額定電壓下,用電器工 作所消耗的功率。實際功率:用電器在實際電壓實際電壓下工作 所消耗的功率。2、決定燈泡的明亮程度是:實際電功率實際電功率3、用電器正常工作一定要在 額定電壓額定電壓下進行 觀察這些用電器銘牌上標的電壓值、電功率值有什么意義?練習:1、把“PZ220-40”的燈泡分別接到 220V和110V的電路中,燈泡實際消耗的電功率各為多少?(用兩種方法計算)方法一:解:(1)接在220V電路中:P1=P額=40W (2)接在110V電路中:P2=UI I額=P額/U額 R=U額/I額 R=U2額/P額=(220V)2/40W=1210 實際電流:I=U/R=110V/1210=0.917A P2=UI=110V0.917A=10W方法二:解:(1)接在220V電路中:P1=P額=40W (2)接在110V電路中:R不變 R=U2/P R=U2額/P額 U2/P=U2額額/P額額 P2=U2P額/U2額=(110V)240W/(220V)2=10W1、作業(yè):P30 自我評價1、2題2、思考與討論:在測量小燈泡的電功率的實驗中,如果缺少了電壓表或缺少了電流表,其它器材俱全,另給一定值電阻R0,你能想到用其它實驗方法來測定嗎?解:燈的電阻:額額測量電阻實驗方案用電壓表測出用電流表測出要測量電阻R=?根據(jù)歐姆I=U/R 得到R=U/I需知道:R兩端的電壓U和通過R的電流I實驗電路圖實驗記錄表格第一次第二次第三次電壓U/V電流I/A電阻R/實驗次數(shù)項 目電阻的計算:R=R1+R2+R33比比誰答的又快又準1.電流表應(yīng)怎樣連接?電流表與被測電阻串聯(lián) 電流表與被測電阻并聯(lián)2.電壓表應(yīng)怎樣連接?電壓表與被測電阻串聯(lián) 電壓表與被測電阻并聯(lián) 5.滑動變阻器應(yīng)當怎樣連接?與被測電阻串聯(lián)并在開關(guān)閉合前將滑片滑到阻值最大的位置 與被測電阻串聯(lián)并在開關(guān)閉合前將滑片滑到阻值最小的位置 3.電流表和電壓表在連接時極性上有什么要求?負進正出 正進負出 4.實驗時電源電壓是3V,未知電阻510滑動變阻器大約20,那么電壓表和電流表應(yīng)選擇?電壓表015V;電流表03A 電壓表03V;電流表00.6AA.B.XA.XB.A.XB.A.XB.A.B.X有電流表可測沒有電壓表,不能測得R的電壓?安阻法測電阻已知電阻的電壓未知電阻的電壓未知電阻阻值=已知電阻的電壓未知電阻的電流思考:未知電阻與已知電阻并聯(lián)如果:要測量R=?需知道:R兩端的電壓U 和通過R的電流I=I可測,R已知,U可求安阻法實驗電路圖表達式安阻法測電阻小結(jié)問題:沒有電壓表設(shè)想:未知電阻電壓=已知電阻電壓方案:未知電阻與已知電阻并聯(lián)有電壓表可測沒有電流表,不能測得R的電流?伏阻法測電阻已知電阻的電流未知電阻的電流未知電阻阻值=未知電阻的電壓已知電阻的電流思考:未知電阻與已知電阻串聯(lián)如果:要測量未知R=?需知道:未知R兩端的電壓U 和通過R的電流I=U可測,R已知,I可求伏阻法實驗電路圖表達式伏阻法測電阻小結(jié)問題:沒有電流表設(shè)想:未知電阻電流=已知電阻電流方案:未知電阻與已知電阻串聯(lián)課堂小結(jié)伏阻法安阻法伏安法課外探討1.上圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,了解萬用表能直接測量電阻的原理以及它的使用方法.2.利用變阻箱既能改變電阻又能直接讀出電阻值的特點,加上一塊電流表,設(shè)計一個能測量出電阻的電路圖.謝謝!

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