《高考?xì)v史二輪 專題能力提升訓(xùn)練十三 “二戰(zhàn)”后世界的發(fā)展演變 兩種社會(huì)制度的共存與競爭（二模、摸底試題含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史二輪 專題能力提升訓(xùn)練十三 “二戰(zhàn)”后世界的發(fā)展演變 兩種社會(huì)制度的共存與競爭（二模、摸底試題含解析）（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元升級(jí)訓(xùn)練十三　“二戰(zhàn)”后世界的發(fā)展演變 ——兩種社會(huì)制度的共存與競爭 (時(shí)間:45分鐘,分值:100分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1.“其目的不是同共產(chǎn)主義作斗爭,而是同經(jīng)濟(jì)失調(diào)作斗爭,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)失調(diào)很容易使一切極權(quán)主義運(yùn)動(dòng)在歐洲社會(huì)渾水摸魚,現(xiàn)在俄國共產(chǎn)主義正要鉆這個(gè)空子。”以上敘述說明了(　　) A.美蘇兩極格局正式形成 B.美國要恢復(fù)西歐經(jīng)濟(jì)以遏制蘇聯(lián) C.多極化趨勢出現(xiàn) D.美蘇開始由對抗走向?qū)υ? 2.某同學(xué)在歷史小論文中引用了如下材料:“1961年,蘇聯(lián)人發(fā)射東方1號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空,加加林成為第一個(gè)進(jìn)入太空的人。美國政府十分震驚,馬

2、上著手制定雄心勃勃的太空計(jì)劃。1969年,美國人發(fā)射阿波羅11號(hào)宇宙飛船,阿姆斯特朗成為第一個(gè)登陸月球的人。”這篇論文的題目應(yīng)該是(　　) A.“論科技是第一生產(chǎn)力” B.“論科技造福人類” C.“論科技與戰(zhàn)爭的關(guān)系” D.“論科技與冷戰(zhàn)的關(guān)系” 3.(2013·山東濟(jì)寧高三一模)“它對戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、發(fā)展和穩(wěn)定起到了積極的作用,但它主要是美、英兩個(gè)國家為維護(hù)戰(zhàn)后自身利益而進(jìn)行斗爭、達(dá)成妥協(xié)的結(jié)果,帶有明顯的西方金融霸權(quán)主義的色彩?！薄八敝傅氖?　　) A.布雷頓森林體系 B.雅爾塔體系 C.關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定 D.歐洲經(jīng)濟(jì)共同體 4.(2013·湖北黃岡高三一模)1973

3、年3月,蘇共中央和部長會(huì)議通過了《關(guān)于進(jìn)一步完善工業(yè)管理的若干規(guī)定》的決議,決定通過合并企業(yè),建立生產(chǎn)聯(lián)合公司和工業(yè)聯(lián)合公司并減少管理層次來改進(jìn)工業(yè)管理體制。此后,聯(lián)合公司在蘇聯(lián)普遍建立起來。到1979年,聯(lián)合公司達(dá)3 947個(gè),參加的企業(yè)共有17 516個(gè)。這一措施(　　) A.是赫魯曉夫改革的重要內(nèi)容 B.在一定程度上有利于蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.擺脫了斯大林模式的框架 D.拉開了蘇聯(lián)工業(yè)管理體制改革的序幕 5.1963年法國拒絕了英國加入歐洲共同市場(歐共體前身)的請求。戴高樂在解釋法國的決定時(shí)說,如果讓英國加入,就意味著最終會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)依賴美國并由美國領(lǐng)導(dǎo)的龐大的大西洋共同體”,

4、這是不能接受的。這說明(　　) A.歐洲一體化進(jìn)程停滯 B.法國挑戰(zhàn)美國的領(lǐng)導(dǎo)地位 C.美國加強(qiáng)對西歐的控制 D.西歐已完全擺脫美國的控制 6.(2013·江蘇揚(yáng)州高三模擬)列寧曾經(jīng)認(rèn)為帝國主義是垂死的、腐朽的、寄生的資本主義。但如今許多發(fā)達(dá)資本主義國家在各方面都有很大的發(fā)展,人民生活水平顯著提高,社會(huì)相對穩(wěn)定,看不出垂死的跡象。這主要(　　) A.是因?yàn)樯鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的影響 B.表明國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)遭受嚴(yán)重挫折 C.是因?yàn)橘Y本主義生產(chǎn)關(guān)系的自我調(diào)整和發(fā)展 D.說明西方福利國家制度緩和了社會(huì)矛盾 7.(2013·浙江嘉興高三模擬)“當(dāng)西方和平降臨之時(shí),卻是中國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)之際

5、;當(dāng)西方開始重建之際,卻正是中國內(nèi)戰(zhàn)加劇之時(shí);當(dāng)西方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展之時(shí),中國經(jīng)濟(jì)卻走向崩潰?！蔽鞣健爸亟ā焙汀盎謴?fù)發(fā)展”的有利因素不包括(　　) A.馬歇爾計(jì)劃實(shí)施 B.國家壟斷資本主義發(fā)展 C.“新經(jīng)濟(jì)”(知識(shí)經(jīng)濟(jì))出現(xiàn) D.第二次世界大戰(zhàn)后和平主義思潮盛行 8.如果請你為右圖漫畫選擇一個(gè)標(biāo)題(注:圖中UN是聯(lián)合國的縮寫),最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是(　　) A.“告別美元獨(dú)霸時(shí)代” B.“全球經(jīng)濟(jì)的同一夢想” C.“聯(lián)合國力推全球貨幣新體系” D.“布雷頓森林體系的重生” 9.20世紀(jì)70年代初,美國對其全球戰(zhàn)略進(jìn)行重大調(diào)整:改善同中華人民共和國的關(guān)系;從越南撤軍;不再反對英法擁

6、有獨(dú)立的核力量;開啟美日“友好外交的新紀(jì)元”。下列因素中,促使這一時(shí)期美國調(diào)整對外政策的主要原因是(　　) A.蘇聯(lián)軍事力量的發(fā)展和對美國遏制的加強(qiáng) B.多個(gè)力量中心的崛起和世界政治格局日趨多極化 C.發(fā)展中國家的崛起和不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 D.聯(lián)合國地位的日益提高和歐洲一體化進(jìn)程的加快 10.(2013·安徽安慶高三模擬)“北美自由貿(mào)易區(qū)建立后,由于短期內(nèi)關(guān)稅的大幅度減免,美國、加拿大產(chǎn)品大量涌入墨西哥,造成墨西哥國內(nèi)一些企業(yè)陷入困境甚至倒閉,民族經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊?！睋?jù)此可以得出(　　) A.區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作要求成員國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近 B.區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作不利于發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.發(fā)達(dá)

7、國家在區(qū)域合作下應(yīng)尊重發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)主權(quán) D.發(fā)展中國家在區(qū)域合作下應(yīng)加強(qiáng)民族產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新 11.如圖是美國拍攝的曾經(jīng)風(fēng)靡中國的兩部動(dòng)畫片的劇照。這一文化現(xiàn)象給我們的啟示是(　　) A.第二次世界大戰(zhàn)后電影藝術(shù)得到迅速發(fā)展 B.電影藝術(shù)對人類的社會(huì)生活具有廣泛的影響 C.好萊塢電影特別喜歡中國元素 D.要依靠現(xiàn)代科技提升民族文化的影響力 12.現(xiàn)代派對色彩和視覺進(jìn)行深入研究,采用夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法,大膽運(yùn)用各種新材料。下列作品屬于現(xiàn)代派的是(　　) 二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分) 13.(2013·江蘇揚(yáng)州高三檢測)閱讀材料,完成下

8、列要求。 材料一　據(jù)美國《財(cái)富》雜志報(bào)道,1932年美國有 3 400 萬人沒有任何收入,占全國人口總數(shù)的28%。千百萬人只是因?yàn)橄裥笊粯由?才免于死亡?！c之迥然不同的是,1983年美國《霍比斯》雜志記者曾到華盛頓的黑人貧民窟中搞過調(diào)查,他們寫道:“在那里,差不多每個(gè)人都有一部電視,有些還是彩色的。各處都是收音機(jī)。年青人拿著手提立體音設(shè)備,或是磨光的手提皮包,很多家庭還擁有汽車,雖然大部分是20世紀(jì)70年代初期耗油量大的那種款式,在舊車市場是很便宜的,電話的使用也正常?！? ——胡連生、楊玲《當(dāng)代資本主義的新變化》 材料二　根據(jù)美國官方的數(shù)字,從1973年到1995年中期,美國實(shí)際

9、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增長了36%,而普通職工的實(shí)際小時(shí)工資卻下降了14%。在80年代,所有的收入增長額都?xì)w于上層的20%的職工,而其中1%占去了增長額的64%。如果不以工資計(jì),而以收入計(jì),差距就更大,最上層的1%的人得到增長額的90%?？偟内厔菔?20%的上層家庭的收入不斷上升,而下層20%不斷下降,1993年前者是后者的13.4倍,打破了美國的歷史紀(jì)錄。 ——資中筠《20世紀(jì)的美國》 材料三　1983年美國家庭股票持有情況統(tǒng)計(jì)表 超級(jí)富戶 非常富戶 一般富戶 其他戶 戶數(shù)比重 0.5% 0.5% 9% 90% 股票比重 46.5% 13.5% 29.3%

10、10.7% ——胡連生、楊玲《當(dāng)代資本主義的新變化》 (1)根據(jù)材料一回答,與1932年相比,1983年美國貧民的生活出現(xiàn)了什么變化?(4分) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,為了解決貧民的生活問題,20世紀(jì)30年代以來,美國政府采取了哪些措施?(9分) (3)材料二、材料三反映了美國社會(huì)的什么問題?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要分析其產(chǎn)生的原因。(7分) 14.閱讀材料,完成下列要求。 材料一　當(dāng)前趨勢的繼續(xù):蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)上衰退,在政治上將會(huì)如故,但在軍事上保持強(qiáng)大;它小心翼翼地保衛(wèi)其正在衰落的東歐帝國;它與美國的關(guān)系沒有重大變化,并與美國在三條中

11、心戰(zhàn)略路線繼續(xù)進(jìn)行競爭。 ——布熱津斯基《未來十年美蘇關(guān)系展望》 材料二　現(xiàn)在,當(dāng)我們環(huán)顧我們所處的世界時(shí),我們美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全占支配地位了……美國仍然是世界上最強(qiáng)、最富的國家,但是,現(xiàn)在我們面臨著這樣一種局面,另外四個(gè)潛在的經(jīng)濟(jì)力量……有能力、有人可以在各個(gè)方面向我們挑戰(zhàn)——即使沒有那樣做的政府,至少有可以那樣做的人。 ——《尼克松在堪薩斯城的講話》1971年7月6日 材料三　1983年1月,中曾根康弘作為內(nèi)閣總理大臣在國會(huì)上發(fā)表施政演說時(shí),提出“戰(zhàn)后政治總決算”問題……在財(cái)源分配上騰出力量,加強(qiáng)對外援助,以發(fā)揮日本對爭取世界和平與穩(wěn)定的作用,確立日本在國際事務(wù)

12、中與其經(jīng)濟(jì)實(shí)力相稱的政治大國地位。 ——丹尼斯·T.雅斯托莫《戰(zhàn)略援助與日本外交》 (1)據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“美國已經(jīng)不再處于十分突出的地位或者完全占支配地位”的原因。為此,這一時(shí)期美國的亞洲外交政策作了怎樣的調(diào)整?(12分) (2)據(jù)材料三,指出日本是怎樣謀求政治大國地位的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析日本能采取該手段的主要原因。(8分) 一、選擇題 1.B　解析:1947年3月杜魯門主義出臺(tái),美蘇“冷戰(zhàn)”開始。美國為了幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),開始實(shí)施馬歇爾提出的對歐洲經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,以扶持和控制西歐國家,阻止社會(huì)主義國家蘇聯(lián)控制西歐。

13、由此可知,材料說明的是美國要恢復(fù)西歐經(jīng)濟(jì)以遏制蘇聯(lián),B項(xiàng)正確。 2.D　解析:題干材料反映了20世紀(jì)60年代美蘇冷戰(zhàn)中的軍備競賽刺激了空間技術(shù)的發(fā)展,故D項(xiàng)符合題目要求。題干材料沒有反映出A、B、C三項(xiàng)的內(nèi)容。 3.A　解析:根據(jù)材料可知“它”的特點(diǎn)是:第一,穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì);第二,體現(xiàn)美國的金融霸權(quán)。雅爾塔體系是一個(gè)國際政治格局,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)貿(mào)易體系,不是金融體系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。歐洲經(jīng)濟(jì)共同體是地區(qū)組織,不是世界經(jīng)濟(jì)組織,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.B　解析:從時(shí)間“1973年”可知材料信息反映的是勃列日涅夫改革,故排除A項(xiàng);勃列日涅夫改革同樣也沒有擺脫斯大林模式的框架,故排除C項(xiàng);拉

14、開蘇聯(lián)工業(yè)管理體制改革序幕的是赫魯曉夫,故排除D項(xiàng);勃列日涅夫工業(yè)管理體制的改革,雖沒有沖破斯大林模式,但在一定程度上促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故選B項(xiàng)。 5.B　解析:第二次世界大戰(zhàn)后西歐國際地位一落千丈,受到蘇、美兩個(gè)超級(jí)大國的威脅和控制。西歐有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到,只有消除仇恨和戰(zhàn)爭,走聯(lián)合發(fā)展道路,才能重塑昔日輝煌。結(jié)合材料可知本題選B項(xiàng)。其他各項(xiàng)說法不符合題意。 6.C　解析:西方資本主義國家沒有出現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)革命家預(yù)言的“革命”是因?yàn)橘Y本主義政府對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,福利國家制度只是這一調(diào)整的一個(gè)組成部分,因此,最佳答案為C項(xiàng)。 7.C　解析:依據(jù)材料“西方重建之際”是20世紀(jì)40年代后期,“

15、西方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展之時(shí)”是20世紀(jì)50~70年代,而C項(xiàng)“新經(jīng)濟(jì)”(知識(shí)經(jīng)濟(jì))出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代,故C項(xiàng)符合題意。 8.C　解析:根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)可知,圖片所反映的是,隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng),聯(lián)合國致力于營造新的國際貨幣體系。 9.B 10.D　解析:在北美自由貿(mào)易區(qū)內(nèi)部,發(fā)展中國家墨西哥的民族經(jīng)濟(jì)受到發(fā)達(dá)國家美國和加拿大的沖擊,原因在于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力落后于發(fā)達(dá)國家美國和加拿大。因此,發(fā)展中國家在區(qū)域合作中應(yīng)加強(qiáng)民族產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新。 11.D　解析:本題主要考查科學(xué)技術(shù)與文化的關(guān)系。由材料可知,中國文化憑借美國拍攝的電影而得到宣揚(yáng),這說明科技的發(fā)達(dá)可以更好地傳播文化思想。

16、 12.B　解析:A項(xiàng)體現(xiàn)色彩,應(yīng)該屬于印象派作品。C項(xiàng)和D項(xiàng)體現(xiàn)意境,應(yīng)該屬于中國文人畫。B項(xiàng)符合現(xiàn)代派夸張、變形與抽象的表現(xiàn)方法。 二、非選擇題 13.答案:(1)從1932年的一無所有,僅僅維持生存,到1983年的生活條件大為改善。 (2)制定工業(yè)復(fù)興法,保障工人的基本權(quán)益;興辦公共工程,解決就業(yè)問題;運(yùn)用社會(huì)保障和社會(huì)福利政策,保障個(gè)人和家庭的最低收入等。(言之成理即可) (3)貧富分化加劇問題。 主要原因:美國中上層家庭的其他收入增加,如股票收益等;隨著第三次科技革命的發(fā)展,尤其是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),擁有較高知識(shí)和技術(shù)的人才收入增加,普通職工的收入相對下降;由于財(cái)政不堪重負(fù),政府減少公共開支,縮小福利規(guī)模。 解析:本題考查羅斯福新政和戰(zhàn)后美國國家壟斷資本主義的發(fā)展。第(1)問,從材料兩個(gè)時(shí)間段的對比即可歸納。第(2)問,結(jié)合羅斯福新政中解決工人、貧民生活的措施即可。第(3)問,從材料二、材料三中的上層家庭和下層家庭、富戶和其他家庭的對比即可判斷貧富分化加劇,“原因”則從國家壟斷資本主義的發(fā)展、第三次科技革命等角度分析。 14.答案:(1)原因:實(shí)力相對下降;美蘇對抗(或軍備競賽)的拖累;來自潛在經(jīng)濟(jì)力量的競爭。調(diào)整:謀求同中國改善關(guān)系(或從越南撤兵)。 (2)方法:以對外經(jīng)濟(jì)援助作為外交手段。原因:日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)(或日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國)。