高中歷史 專題6第1課 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1.ppt
《高中歷史 專題6第1課 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 專題6第1課 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題六 古代希臘、羅馬的政治文明,美國《思想之林》雜志曾評出10個人類有史以來最偉大的國家 :,英國 美國 中國 埃及 伊拉克 印度 伊朗 乍得,,,意大利,希臘,The Glory is Greece! The Grandness is Rome!,輝煌屬于希臘! 宏偉歸于羅馬!,第一課 民主政治的搖籃——古代希臘,,“民主”:古希臘語中意思是人民掌握權力。 今天的民主通常是指與專制相對立,少數(shù)服從多數(shù)的人民(或公民)當家作主的一種政治模式。 民主意味著在形式上承認公民一律平等,承認大家都有決定國家制度和管理國家的平等權利。,一、希臘自然環(huán)境,We live around the sea like frogs around a pond。 ——Plato 我們環(huán)海而居,如同青蛙環(huán)繞著水塘。 ——柏拉圖,,,希臘位于亞非歐交界處,亞洲,歐洲,非洲,希臘,,希臘文明,尼羅河文明 古埃及,兩河文明 古巴比倫,“希臘科學的基礎完全是東方的,不論希臘的天才多么深刻,沒有這些基礎,它并不一定能夠創(chuàng)立任何與其成就相比的東西。我們沒有權利無視希臘天才的埃及父親和美索不達米亞母親?!?,,地形:多山,愛奧尼亞海,地中海,愛 琴 海,希 臘,三面環(huán)海,山嶺溝壑,海岸曲折港灣眾多,地理環(huán)境與民主政治,冬季多雨 夏季干熱,二、希臘城邦制,“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現(xiàn)實基礎。” ---卡爾雅斯貝斯,city-states,城市國家,所謂城邦,就是一個國家,它以城市為中心,周圍是鄉(xiāng)鎮(zhèn)。雅典就是當時最強大的城邦之一。雅典領土約2550平方千米(相當于成都市的1∕5),人口最多時約20萬—30萬。古希臘時代大約有200多個類似的城邦。,城邦的特色,——獨立自治,實行民主政治,——商品經(jīng)濟發(fā)達,——文化上保持認同 ——思想文化繁榮,(1)構成 (2)政治 (3)經(jīng)濟 (4)文化,——小國寡民,,三、希臘公民,“公民是城邦的主人,他們有‘執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷’的義務,同時有權參加城邦內(nèi)議事或?qū)徟械穆毮?。?——顧準《希臘城邦制度》,公民概念,,◆ 祖籍本邦,◆ 擁有財產(chǎn),◆ 成年男子,婦女、外邦人、奴隸、 未成年人沒有公民權,公民是雅典社會的主體階層,是城邦政治的核心力量。,古希臘的公民教育,“是城邦給了我生命,使我受到撫養(yǎng)和教育。我首先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其他祖先來,城邦更為尊貴,更為可敬,更為神圣,她受到眾神和所有理智的人的尊敬?!? ——哲學家蘇格拉底,“公民……不遺余力地獻身國家,戰(zhàn)時獻出鮮血,平時獻出年華,他沒有拋棄公務照管私務的自由……相反,他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力?!?——(美)喬薩托利《民主新論》,《墨池課堂》 P58—59課時練習 選擇題全做 教材(遠端分科班級關注) P101學習建議、P102學校思考、P103學習思考、P105第三個學習思考、P106材料閱讀與思考,,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中歷史 專題6第1課 民主政治的搖籃 古代希臘課件 人民版必修1 專題 民主政治 搖籃 古代 希臘 課件 人民 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-2387724.html