第一至第三課復習課學習目標：掌握1-3課重點知識11.中學時代有什么重要性？（中學時代有什么重要性？（P4）（1）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎。奠定重要基礎。（2）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活不斷提高，我們對世界的認識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義活的意義這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。底色。22.中學時代提供了發(fā)展自我的哪些機會？中學時代提供了發(fā)展自我的哪些機會？（1）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。（2）新的課程，引領我們探索新的知識領域。）新的課程，引領我們探索新的知識領域。（3）豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的）豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺。平臺。（4）各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之）各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。門。33.重新塑造一個重新塑造一個“我我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。越來越有主見，敢于表達自我。44.4.少年夢想的特點和要有夢想的原因少年夢想的特點和要有夢想的原因特點：少年的夢想，與個人的人生目標緊密相特點：少年的夢想，與個人的人生目標緊密相聯(lián)。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與聯(lián)。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分中國夢密不可分原因：夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，原因：夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩色彩51）少年有夢，不應止于心動，更在于行動）少年有夢，不應止于心動，更在于行動2）努力是一種生活態(tài)度，是不服輸?shù)膱匀毯褪『髲模┡κ且环N生活態(tài)度，是不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。追求。3）努力，需要立志。志向是人生的航標）努力，需要立志。志向是人生的航標4）努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，）努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。也有機會離夢想更近一步。5）努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃時間，勞）努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃時間，勞逸結合，學會科學用腦，每天進步一點點，學思并進，逸結合，學會科學用腦，每天進步一點點，學思并進，珍視團隊合作珍視團隊合作5.怎樣才能實現(xiàn)夢想怎樣才能實現(xiàn)夢想66.如何正確認識學習？如何正確認識學習？1）中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包）中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。2）學習不僅僅局限在學校，學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而）學習不僅僅局限在學校，學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習。習。3）學習需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài)，生活中的）學習需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學習。點點滴滴都是學習。4）學習伴隨著我們的成長，人的一生是一個不斷學習和發(fā)展）學習伴隨著我們的成長，人的一生是一個不斷學習和發(fā)展的過程。的過程。5）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習。）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習。71）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。（讓我們有更充實的生活。（整一段）整一段）2）學習就是給生命添加養(yǎng)料。）學習就是給生命添加養(yǎng)料。3）學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前）學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。進的持續(xù)動力。7.學習的重要性（作用）？學習的重要性（作用）？81 1）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的）學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；興趣；2 2）學會學習，需要掌握科學的學習方法；）學會學習，需要掌握科學的學習方法；3 3）學會學習，還意味著要善于運用不同）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。的學習方式。8、學會學習，需要我們怎樣做？、學會學習，需要我們怎樣做？溫馨提示：學習是苦與樂交織在一起的溫馨提示：學習是苦與樂交織在一起的99.9.認識自己的重要性認識自己的重要性1 1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。認）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。2 2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。）正確認識自己，可以促進與他人的交往。有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。與他人積極互動。1010.如何正確認識自己？如何正確認識自己？1）我們可以從生理、心理、社會等）我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己；方面認識自己；2）我們可以通過自我評價來認識自）我們可以通過自我評價來認識自己；己；3）我們可以通過他人評價來認識自）我們可以通過他人評價來認識自己。己。1111.怎樣接納自己？怎樣接納自己？1）接納自己，需要接納自己的全部。包括優(yōu)點和不完美；）接納自己，需要接納自己的全部。包括優(yōu)點和不完美；內(nèi)在和外在；現(xiàn)在和過去。內(nèi)在和外在；現(xiàn)在和過去。2）接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。）接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。12.如何欣賞自己？如何欣賞自己？P33（1）我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自）我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。P34（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。1213.怎樣做更好的自己？怎樣做更好的自己？1）做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己）做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。2）做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點的）做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。實現(xiàn)的。1314.怎樣激發(fā)自己的潛能？（開發(fā)潛能的途徑：）1 1）通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；）通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；2 2）通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對）通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；自己的需要；3 3）通過積極合作，與他人共同完成任務）通過積極合作，與他人共同完成任務 141.“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。夠創(chuàng)造出來?！绷暯街飨@句平實的話語告訴我習近平主席這句平實的話語告訴我們青年人（們青年人（）。）。A、成才的關鍵是得到機遇、成才的關鍵是得到機遇B、艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想C、要樹立崇高遠大的理想并為之奮斗、要樹立崇高遠大的理想并為之奮斗D、要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來、要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來C152.當你的夢想與國家的中國夢不一致的時候，你會（當你的夢想與國家的中國夢不一致的時候，你會（）A、認為社會的要求是多他人而言的，與自己無關、認為社會的要求是多他人而言的，與自己無關B、及時調整自己的目標追求，以適應中國夢的需要、及時調整自己的目標追求，以適應中國夢的需要C、先實現(xiàn)個人的愿望，再追求社會發(fā)展的目標、先實現(xiàn)個人的愿望，再追求社會發(fā)展的目標D、讓社會理想適應我的愿望，以我的意志為轉移、讓社會理想適應我的愿望，以我的意志為轉移B3.在我們的周圍有些同學常常嘆息：在我們的周圍有些同學常常嘆息：“老師對我們老師對我們要求那么嚴格，真后悔來中學讀書！要求那么嚴格，真后悔來中學讀書！”“爸爸媽媽爸爸媽媽為什么要送我來讀書呢？學習一點用也沒有！為什么要送我來讀書呢？學習一點用也沒有！”在在學習面前他們?nèi)狈崆?。對此，你認為他們迫切需學習面前他們?nèi)狈崆?。對此，你認為他們迫切需要做的是（要做的是（）。）。A:掌握科學的學習方法掌握科學的學習方法B:培養(yǎng)正確的學習觀念培養(yǎng)正確的學習觀念C:提高學習的質量提高學習的質量D:糾正不良的學習習慣糾正不良的學習習慣B164.我們之所以說學習是一個快樂的過程，是因為學我們之所以說學習是一個快樂的過程，是因為學習同時也是一個（習同時也是一個（）苦樂交織的過程苦樂交織的過程探究和發(fā)現(xiàn)的過程探究和發(fā)現(xiàn)的過程需要克需要克服困難的過程服困難的過程不斷發(fā)現(xiàn)自我潛能的過程不斷發(fā)現(xiàn)自我潛能的過程A.B.C.D.A5.從從“主要看顏值主要看顏值”到到“主要看修養(yǎng)主要看修養(yǎng)”這一社會的流行變化，這一社會的流行變化，說明了我們在認識自己時（說明了我們在認識自己時（）A要用發(fā)展的眼光看待自己，要不斷改正缺點來完善自己要用發(fā)展的眼光看待自己，要不斷改正缺點來完善自己B要注重自己的外在形象，因為有顏值就有修養(yǎng)要注重自己的外在形象，因為有顏值就有修養(yǎng)C要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的內(nèi)在素質更要注重提高自己的內(nèi)在素質D要注重改正自己的缺點要注重改正自己的缺點C17簡答題：簡答題：材料一：李俊的老師、班級同學、父母對他的評價總體情況材料一：李俊的老師、班級同學、父母對他的評價總體情況如下：熱心幫助同學，主動關心班集體的建設，有很強的集如下：熱心幫助同學，主動關心班集體的建設，有很強的集體榮譽感，但學習方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認真，體榮譽感，但學習方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認真，最近學習成績出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二：最近學習成績出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二：李俊對自李俊對自己也有一些認識，他對自己的評價總體情況如下：我性格比己也有一些認識，他對自己的評價總體情況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺的有些累，有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗的有些累，有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我告終，我并不喜歡這樣的我（1）李俊是通過哪些途徑來認識自己的？（）李俊是通過哪些途徑來認識自己的？（2分）分）（2）通過多種途徑了解自己，對我們的成長有什么作用？）通過多種途徑了解自己，對我們的成長有什么作用？（2分）分）（3）我們應該如何做更好的自己？（）我們應該如何做更好的自己？（4分）分）18（1）李俊是通過哪些途徑來認識自己的？（）李俊是通過哪些途徑來認識自己的？（2分）分）答：自我觀察；通過他人對自己的評價認識自己的答：自我觀察；通過他人對自己的評價認識自己的（2）通過多種途徑了解自己，對我們的成長有什么作用？（）通過多種途徑了解自己，對我們的成長有什么作用？（2分）分）答：答：1 1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。認識到自己的稟賦和獨）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。2 2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。有助于我們更好地理解、）正確認識自己，可以促進與他人的交往。有助于我們更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。寬容和善待他人，與他人積極互動。（3）我們應該如何做更好的自己？（）我們應該如何做更好的自己？（4分）分）答：答：1）做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長）做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。2）做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完）做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。善、自我發(fā)展的過程。3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。19課后作業(yè)：學導練小本練習課后作業(yè)：學導練小本練習P62，簡答題。，簡答題。20