突然想要寫點什么，來紀念自己即將逝去的大學四年時光，借機過度一下自己此時此刻莫可名狀的心情；突然想要說點什么，來緬懷一下自己當初萬丈豪情遺失的時光和所謂的青春年華。不知道是骨子里的性情使然，還是內(nèi)心深處想要特意地煽情？畢業(yè)論文完成了心也空了，畢業(yè)照照了笑了也哭了，畢業(yè)聚餐聚了也散了，課程再沒有了。想要再安安靜靜地坐在教室里聽一堂課，也許已不再可能，室友同窗一個個整理好行囊離校而去，為了工作，為了生活，為了自己的將來各奔天涯，各奔前程。想起四年里，我們鬧過，笑過，憋屈過的點點滴滴，原來那是我們美好的時光，一切恍若人世，頃刻間涌到眼前而又頃刻間飄遠，來回往復。曾經(jīng)不太在乎的人和事，即使當初彼此沒說過多少話，沒有多少相同的言語，甚至沒有打過照面，沒有同時畢業(yè)，可一切都在一瞬間讓我們感到彌足珍貴，畢竟我們已有四年的同窗之誼和離校后的校友之情。一個一個地送他們離去，一路無話，一路沉默，一路看著，一路聽著，半抹余陽，心照不宣。周圍的熱鬧與喧囂，更突兀地讓心里莫名地徒增傷感，心里的落差，天南地北難以言說，只能硬生生地擠出幾抹別扭的微笑掛在臉龐，握手擁抱，互祝“安好”，可看著他們遠去的背影，車窗里彼此眼里噙著的淚水，強忍著就差沖破心底最后的一道防線奪眶而出，招手作別，列車離去，心情終究還是崩潰了。也許，三五年我們再相聚，也許有的人我們天涯兩隔一生從此難再相見。想到這里，心底莫名地抽痛起來。人教版人教版 九九年級歷史上冊年級歷史上冊第三單元第三單元 封建時代的歐洲封建時代的歐洲第第8 8課課 西歐莊園西歐莊園歷史九年級上冊（歷史九年級上冊（RJRJ ）教學課件）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課導入新課莊園圖解示意圖莊園圖解示意圖學習目標學習目標1.1.理解莊園經(jīng)濟領(lǐng)主和佃戶之間的生產(chǎn)關(guān)系；理解莊園經(jīng)濟領(lǐng)主和佃戶之間的生產(chǎn)關(guān)系；2.2.知道莊園的法治形式知道莊園的法治形式莊園法庭。莊園法庭。新課新課探究探究目標導學一：莊園的領(lǐng)主與佃戶大約大約1111世紀：世紀：莊園遍布歐洲各地；莊園遍布歐洲各地；莊園居民：莊園居民：領(lǐng)主的領(lǐng)主的佃戶佃戶。自由的農(nóng)民自由的農(nóng)民缺少自由的農(nóng)奴缺少自由的農(nóng)奴權(quán)權(quán) 利：利：擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保留擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保留權(quán)。權(quán)。廣廣 義義領(lǐng)主自營地領(lǐng)主自營地 農(nóng)民份地農(nóng)民份地封建主結(jié)合其領(lǐng)地形封建主結(jié)合其領(lǐng)地形成的剝削農(nóng)民的實體成的剝削農(nóng)民的實體西歐莊西歐莊園制園制狹狹 義義莊園經(jīng)濟的概念莊園的莊園的建筑建筑位于高處，位于高處，豪華的莊豪華的莊園主住所，園主住所，但并非城但并非城堡堡。簡陋的簡陋的農(nóng)民茅舍農(nóng)民茅舍 設(shè)施包括教設(shè)施包括教堂，水磨房堂，水磨房（莊園主所（莊園主所有）和手工有）和手工業(yè)者的庫房業(yè)者的庫房 莊園的土莊園的土地成分地成分領(lǐng)主的領(lǐng)主的“直領(lǐng)地直領(lǐng)地”佃佃戶戶的的“份份地地”供供放放牧牧的的草草地地 提供莊園木提供莊園木材的林地材的林地 莊園經(jīng)濟的土地劃分莊園制特點一：自給自足的經(jīng)濟莊園制特點一：自給自足的經(jīng)濟 從日出勞動到日落，勞動的報酬十分微薄。他的從日出勞動到日落，勞動的報酬十分微薄。他的家一般是簡陋的小屋用糊了泥巴的籬笆建造的。地面家一般是簡陋的小屋用糊了泥巴的籬笆建造的。地面就是泥土，從上面下來的雨和雪使泥地變得又濕又冷。就是泥土，從上面下來的雨和雪使泥地變得又濕又冷。農(nóng)民在一只箱子里塞進些稻草當他的床鋪。他的伙食農(nóng)民在一只箱子里塞進些稻草當他的床鋪。他的伙食粗糙而單調(diào)粗糙而單調(diào)不是黑面包就是褐色的面包不是黑面包就是褐色的面包。如果收如果收成不好就成不好就挨挨餓。餓死的事情決不是沒有聽說過餓。餓死的事情決不是沒有聽說過。他當他當然是文盲，而且是迷信和恐懼的犧牲品，也時常受到然是文盲，而且是迷信和恐懼的犧牲品，也時常受到邪惡的領(lǐng)主管家的邪惡的領(lǐng)主管家的欺騙欺騙。他他還要交很多的租稅還要交很多的租稅并并服役服役,可以說可以說，他是一個被蔑視、沒有任何社會地位的可憐他是一個被蔑視、沒有任何社會地位的可憐蟲。蟲。莊園制特點二：農(nóng)奴依附于封建主，莊園制特點二：農(nóng)奴依附于封建主，缺乏人身自由缺乏人身自由農(nóng)奴的的生活說明了什么?1111世紀末世紀末1212世紀初，荒地的開墾，使部分世紀初，荒地的開墾，使部分農(nóng)奴得到新市鎮(zhèn)的公民權(quán)利；農(nóng)奴得到新市鎮(zhèn)的公民權(quán)利；12-1312-13世紀，貿(mào)易的復興和城市的興起；世紀，貿(mào)易的復興和城市的興起；1414世紀以后，莊園制徹底瓦解。世紀以后，莊園制徹底瓦解。西歐莊園制的瓦解目標導學二：莊園法庭主持者：主持者：領(lǐng)主或領(lǐng)主管家；領(lǐng)主或領(lǐng)主管家；規(guī)定：規(guī)定：侵犯領(lǐng)主利益的行為都會受到起訴與處侵犯領(lǐng)主利益的行為都會受到起訴與處罰；罰；作用：作用：維護莊園公共秩序；維護莊園公共秩序；懲罰手段：懲罰手段：處以罰金；處以罰金；審判習慣：審判習慣：習慣法或村法；習慣法或村法；意意 義：義：莊園法庭既維護了領(lǐng)主的利益，也一定莊園法庭既維護了領(lǐng)主的利益，也一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。封建莊園是整個西歐封建時代農(nóng)村基本的經(jīng)濟封建莊園是整個西歐封建時代農(nóng)村基本的經(jīng)濟和社會組織，是在封建大地產(chǎn)的基礎(chǔ)上形成發(fā)展起和社會組織，是在封建大地產(chǎn)的基礎(chǔ)上形成發(fā)展起來的。國王、貴族和教會都是莊園的領(lǐng)主，封建莊來的。國王、貴族和教會都是莊園的領(lǐng)主，封建莊園是一種自給自足、政治和宗教上大體獨立的社會園是一種自給自足、政治和宗教上大體獨立的社會實體。它的一切經(jīng)濟活動，基本上是為了滿足莊園實體。它的一切經(jīng)濟活動，基本上是為了滿足莊園領(lǐng)主及勞動者的日常消費以及人口再生產(chǎn)的需要，領(lǐng)主及勞動者的日常消費以及人口再生產(chǎn)的需要，幾乎生產(chǎn)所需的一切物品，這種社會經(jīng)濟組織形式幾乎生產(chǎn)所需的一切物品，這種社會經(jīng)濟組織形式同西歐當時的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)。到了中世紀同西歐當時的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)。到了中世紀晚期（晚期（1414世紀后），隨著商品貨幣關(guān)系的急速發(fā)展世紀后），隨著商品貨幣關(guān)系的急速發(fā)展和滲入農(nóng)村，自給自足的自然經(jīng)濟基礎(chǔ)和農(nóng)奴制開和滲入農(nóng)村，自給自足的自然經(jīng)濟基礎(chǔ)和農(nóng)奴制開始瓦解，封建莊園制度才開始衰落。始瓦解，封建莊園制度才開始衰落。小 結(jié) 古羅馬人學會了奢華，就有古羅馬人學會了奢華，就有了名利的莊園；英國人看透了工了名利的莊園；英國人看透了工業(yè)，就有了鄉(xiāng)村的莊園；俄國人業(yè)，就有了鄉(xiāng)村的莊園；俄國人得到了農(nóng)奴，就有了貴族的莊園；得到了農(nóng)奴，就有了貴族的莊園；法國人創(chuàng)造了葡萄酒，就有了飄法國人創(chuàng)造了葡萄酒，就有了飄滿酒香的莊園。滿酒香的莊園。從古到今，一座莊園就有它從古到今，一座莊園就有它的一種文化和制度，莊園里的秘的一種文化和制度，莊園里的秘密可能藏過幾個世紀。密可能藏過幾個世紀。俄羅斯的莊園是僅次于皇宮的俄羅斯的莊園是僅次于皇宮的貴族庭院。莊園對于俄羅斯貴族貴族庭院。莊園對于俄羅斯貴族來說，更多的是身份顯赫的象征。來說，更多的是身份顯赫的象征。在在1515世紀初，俄羅斯莊園只是一世紀初，俄羅斯莊園只是一塊有農(nóng)奴勞作的貴族領(lǐng)地，空有塊有農(nóng)奴勞作的貴族領(lǐng)地，空有其名，并無什么帶有文化和藝術(shù)其名，并無什么帶有文化和藝術(shù)之類的內(nèi)容。直到了十八世紀彼之類的內(nèi)容。直到了十八世紀彼得三世發(fā)布了得三世發(fā)布了“貴族自由令貴族自由令”之之后，很多受過良好教育并同時擁后，很多受過良好教育并同時擁有財富和領(lǐng)地的貴族，開始從雕有財富和領(lǐng)地的貴族，開始從雕塑、戲劇、園林、裝飾等藝術(shù)方塑、戲劇、園林、裝飾等藝術(shù)方面，對自己的莊園進行了不斷的面，對自己的莊園進行了不斷的揮金如土式的充實。揮金如土式的充實。托爾斯泰莊園托爾斯泰莊園 、普希金莊園、普希金莊園 、庫斯科沃莊園庫斯科沃莊園 、阿勃拉姆采沃、阿勃拉姆采沃莊園莊園“英國就是鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村就是英國。英國就是鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村就是英國?！庇f園大多沿襲英國莊園大多沿襲1616世紀伊麗世紀伊麗莎白時期的文藝復興和哥特風格，外觀上通常是上面大于下面，建莎白時期的文藝復興和哥特風格，外觀上通常是上面大于下面，建筑上采用半木構(gòu)建筑，內(nèi)部裝飾大多都有庭院、花園、露臺、湖泊筑上采用半木構(gòu)建筑，內(nèi)部裝飾大多都有庭院、花園、露臺、湖泊和噴泉。英國的莊園從來都在偏遠的鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)村是英國人生活的地和噴泉。英國的莊園從來都在偏遠的鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)村是英國人生活的地方，而莊園就是英國故事發(fā)生的地方，莊園里既可以有名利場里的方，而莊園就是英國故事發(fā)生的地方，莊園里既可以有名利場里的明爭暗斗，又能有英國鄉(xiāng)紳的簡單愛情故事，奧斯汀的明爭暗斗，又能有英國鄉(xiāng)紳的簡單愛情故事，奧斯汀的曼斯菲爾曼斯菲爾莊園，莊園，簡簡愛愛中勃郎特的桑菲爾德莊園。中勃郎特的桑菲爾德莊園。哪里有莊園，哪里就能聞到哪里有莊園，哪里就能聞到葡萄酒的醇香，這是只適用葡萄酒的醇香，這是只適用于法國的莊園定律。與其他于法國的莊園定律。與其他歐洲國家的莊園有所不同的歐洲國家的莊園有所不同的是，在面積的概念上，法國是，在面積的概念上，法國的酒莊是一片片的，而不是的酒莊是一片片的，而不是一個個的。同樣是文藝復興一個個的。同樣是文藝復興時期的建筑，卻有著滿園的時期的建筑，卻有著滿園的葡萄和葡萄香味。廣闊的葡葡萄和葡萄香味。廣闊的葡萄園里，法國的葡萄酒文化萄園里，法國的葡萄酒文化就這樣被一代代地傳送。就這樣被一代代地傳送。勃艮第莊園勃艮第莊園 波爾多莊園波爾多莊園 課堂小結(jié)課堂小結(jié)西西歐歐莊莊園園莊園的莊園的領(lǐng)主與領(lǐng)主與佃戶佃戶自給自足自給自足莊園莊園法庭法庭農(nóng)奴依附于封建主，缺乏人身自由農(nóng)奴依附于封建主，缺乏人身自由維護莊園公共秩序維護莊園公共秩序懲罰手段是處以罰金懲罰手段是處以罰金既維護了領(lǐng)主的利益，也限制了既維護了領(lǐng)主的利益，也限制了領(lǐng)主特權(quán)領(lǐng)主特權(quán)隨堂訓練隨堂訓練1.1.歐洲封建社會的基礎(chǔ)是（）歐洲封建社會的基礎(chǔ)是（）A A封建莊園封建莊園B B手工工場手工工場C C基督教基督教D D大種植園大種植園A A 2.2.西歐中世紀莊園中設(shè)有教堂，法庭。對此最合理西歐中世紀莊園中設(shè)有教堂，法庭。對此最合理的解釋是的解釋是（）A A莊園是自給自足的經(jīng)濟實體莊園是自給自足的經(jīng)濟實體B B莊園是農(nóng)村基本的經(jīng)濟組織莊園是農(nóng)村基本的經(jīng)濟組織C C莊園是農(nóng)村基本的社會組織莊園是農(nóng)村基本的社會組織D D莊園是領(lǐng)主統(tǒng)治農(nóng)奴的工具莊園是領(lǐng)主統(tǒng)治農(nóng)奴的工具C C