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六年級上冊數(shù)學(xué)素材知識點(diǎn)及練習(xí)題 第六單元解決問題策略 蘇教版無答案

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六年級上冊數(shù)學(xué)素材知識點(diǎn)及練習(xí)題 第六單元解決問題策略 蘇教版無答案

教學(xué)過程第六單元:解決問題策略知識點(diǎn):應(yīng)用轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題??键c(diǎn):運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法解答實(shí)際問題。例如:有甲乙兩個糧倉 ,存糧噸數(shù)的比是5:3 ,如果從甲糧倉運(yùn)出5噸糧食 ,放入乙糧倉 ,那么兩個糧倉就一樣多 ,原來甲糧倉存糧多少噸?知識訓(xùn)練:發(fā)芽率 ×100% 1、達(dá)標(biāo)率 ×100% 出油率 ×100% 出勤率 ×100% 含鹽率 ×100% 2、六年級舉行拔河比賽。每班各派6名男生和6名女生參加。一班和二班的學(xué)生總數(shù)分別是42人、40人。 一班和二班參加拔河比賽的人數(shù)分別占本班學(xué)生總數(shù)的百分之幾?參加拔河比賽的人數(shù)占六年級一二班學(xué)生總數(shù)的百分之幾?你還能提出什么問題?并對你提出的問題進(jìn)行解答。3、人體大約每天需要攝入2500ml的水份 ,其中從食物中獲得的約為1200ml ,飲水獲得的約為1300ml。從食物中獲取的水份占每日攝入量的百分之幾?飲水獲得的占百分之幾?4、小飛家原來每月用水約10噸 ,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸。每月用水是原來的百分之幾? 每月用水比原來節(jié)約了百分之幾?5、我國西藏地區(qū)藏羚羊的數(shù)量2019年是7萬只左右 ,到2019年9月增加到10萬只左右。藏羚羊的數(shù)量比2019年增加了百分之幾?6、放假乘火車去奶奶家要用16小時?,F(xiàn)在火車提速了 ,14小時就能到?,F(xiàn)在乘火車去奶奶家的時間比原來節(jié)省了百分之幾?7、洞庭湖的面積由原來的大約4350km2縮小為約2700 km2 ,洞庭湖的面積減少了百分之幾?8、學(xué)校合唱團(tuán)共有60人 ,分三個聲部。高聲部有30人 ,中聲部有18人 ,低聲部12人。高聲部的人數(shù)比中聲部、低聲部的人數(shù)分別多百分之幾?9、一個長方體木塊的長、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個最大的正方體 ,體積要比原來減少百分之幾?10、龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人 ,今年比去年減少了0.5。今年比去年減少了多少人? 今年有小學(xué)生多少人?11、為了緩解交通擁擠的狀況 ,某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)路的路寬由原來的12m增加到25m ,拓寬了百分之幾?12、某市正在進(jìn)行道路拓寬 ,團(tuán)結(jié)路的路寬原來12m ,增加了13m ,拓寬了百分之幾?13、一名打字員已經(jīng)打了1600個字 ,正好打了全文的40%。全文共有多少個字? 還有多少字沒有打?14、養(yǎng)雞場用2400個雞蛋孵小雞 ,有5%沒有孵出來 ,孵出來的小雞有多少只?15、新城市中小學(xué)校開展回收廢紙活動 ,共回收廢紙87.5噸。用廢紙生產(chǎn)再生紙的再生率為80% ,這些回收的廢紙能生產(chǎn)多少噸再生紙?16、要給奶奶寄2019元。要交1%的匯費(fèi) ,匯費(fèi)是多少元呢?17、城關(guān)一小和城關(guān)二小的男生人數(shù)分別占全校學(xué)生總數(shù)的52%。城關(guān)一小有學(xué)生800人 ,城關(guān)二小有學(xué)生750人 ,哪個學(xué)校的男生多?多多少人?18、學(xué)校舉行書法比賽 ,參賽作品共有125幅 ,一等獎6幅 ,二等獎?wù)伎倲?shù)的16% ,三等獎比二等獎多占總數(shù)的4%。你能提出哪些需要用百分?jǐn)?shù)解決的問題?并進(jìn)得解答。題目: 題目: 題目: 19、濱海小學(xué)學(xué)生每天吃早餐有391人 ,占學(xué)???cè)藬?shù)的85% ,學(xué)校共有多少人?不能保證每天吃早餐的占學(xué)校的 ,有多少人?20、百花胡同小學(xué)有480人 ,只有5%的學(xué)生沒有參加意外事故保險。參加保險的學(xué)生有多少人?21、2019年 ,中國科學(xué)院、中國工程院共有院士1263人 ,其中男院士有1185人。女院士占院士人數(shù)的百分之幾?22、六年級有120人到達(dá)?國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)?兒童組 ,達(dá)標(biāo)率是75% ,六年級共有多少人?23、生物小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn) ,有285粒種子發(fā)芽 ,發(fā)芽率是95% ,這次有多少粒種子試驗(yàn)?24、為迎校慶 ,同學(xué)們做了24面黃旗 ,是紅旗的60% ,紅旗做了多少面?25、六1班圖書角有54本圖書 ,比六2班少10% ,六2班有多少本圖書?26、學(xué)校今年有圖書1566冊 ,比原來增加了20% ,圖書室原有多少冊圖書?27、一名打字員已經(jīng)打了1400個字 ,比沒打的少30% ,還有多少字沒有打?28、六年級有190名學(xué)生回校 ,比請假的多90% ,六年級有多少人請假?29、小明看一本課外讀物 ,看了30頁 ,沒看的比看了少30% ,還有多少頁沒看?課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。30、一個修路隊(duì) ,第一天修了84千米 ,第二天修的比第一天少修40% ,第二天比第一天少修多少千米?“師之概念 ,大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱也?!皫熤x ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??!袄显谂f語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老“師連用最初見于?史記? ,有“荀卿最為老師之說法。慢慢“老師之說也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱 ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識的傳播者。今天看來 ,“教師的必要條件不光是擁有知識 ,更重于傳播知識。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。31、一個修路隊(duì) ,第一天修了84千米 ,第二天修的比第一天少修40% ,第二天修了多少千米?5 / 5

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