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(江蘇專版)高考英語(yǔ) 考前保分訓(xùn)練 專題1 語(yǔ)法知識(shí) 第3節(jié) 名詞性從句練習(xí) 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語(yǔ)試題

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(江蘇專版)高考英語(yǔ) 考前保分訓(xùn)練 專題1 語(yǔ)法知識(shí) 第3節(jié) 名詞性從句練習(xí) 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語(yǔ)試題

第3節(jié)名詞性從句高頻考點(diǎn)梳理1.what可以引導(dǎo)主、賓、表從句,同時(shí)what在從句中也可作主、賓、表。Thisisthedress.ThisiswhatIhavebeendreamingof.這就是那條裙子,這是我一直夢(mèng)想的東西。2.that引導(dǎo)主語(yǔ)從句,位于句首時(shí)絕對(duì)不可省略。Thatwedomorningexerciseseverydayobviouslydoesusgood.每天做早操顯然對(duì)我們有好處。3.分隔同位語(yǔ)從句。Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclassthathehadtomeethisuncleattheairport.沒有人相信他不來上課的原因:他必須去機(jī)場(chǎng)接叔叔。4.whether可以引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。下列情況只能用whether不能用if引導(dǎo)從句:作介詞的賓語(yǔ)時(shí);在discuss,decide后引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí);和ornot直接連用時(shí);與動(dòng)詞不定式連用時(shí)。Italldependsonwhethertheywillcomeback.這完全取決于他們是否會(huì)回來。Whethertheycantakeouradviceisaquestion.問題是他們能否接受我們的建議。5.名詞性從句必須用自然語(yǔ)序。YoucantimaginehowexcitedtheywerewhentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.你想象不到他們收到這些很好的圣誕禮物時(shí)多么激動(dòng)。6.兩個(gè)并列的賓語(yǔ)從句,第二個(gè)that不可省略。Havingchecked (that) thedoorswereclosedandthatallthelightswereoff,theboywenttobed.檢查完所有的門都關(guān)著、所有的燈都熄滅了以后,這個(gè)男孩睡覺去了。7.定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句中that的區(qū)別:that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)只起連接作用,不充當(dāng)任何成分;that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),在從句中要作成分,如主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。Hetoldmethenewsthatourteamwon.(that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句)他告訴了我我們隊(duì)獲勝的消息。Thenewsthathetoldmewasveryexciting.(that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,在從句中作賓語(yǔ))他告訴我的那個(gè)消息很令人激動(dòng)。8.“wh-ever”既可引導(dǎo)名詞性從句,也可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句;“nomatterwh-”只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,可以和“wh-ever”互換。Whatever/NomatterwhatIsaid,hewouldntlistentome.無論我說什么,他都不會(huì)聽我的。HewouldbelievewhateverIsaid.我說什么他都相信。9.介詞后面一般不接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,此時(shí)需要用it作形式賓語(yǔ),而把真正的賓語(yǔ)從句放在后面。Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你放心,他們會(huì)支持你的。10.某些動(dòng)詞:enjoy,hate,have,hide,like,love,appreciate,take等后面不能直接跟賓語(yǔ)從句,需要用it作形式賓語(yǔ),再把從句放到后面。Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.如果你能幫我,我會(huì)很感激。11.reason作主語(yǔ),后面的表語(yǔ)從句表示原因時(shí),只能用that引導(dǎo),不能用why或because引導(dǎo)。Thereasonwhyhedidntattendschoolwasthathewasill.他沒來上學(xué)的原因是他病了。12.動(dòng)詞doubt用在疑問句或否定句中時(shí),其后的賓語(yǔ)從句常用that作連接詞;用在肯定句中時(shí),連接詞用whether或if均可,而不用that。名詞doubt用在疑問句或否定句中時(shí),一般用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句;用在肯定句中時(shí),一般用whether引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。Idoubtwhether/ifheisathome.我懷疑他是否在家。Thereisnodoubtthattheycancompletethetaskaheadoftime.毫無疑問他們會(huì)提前完成任務(wù)。高考題組1.Scientistshaveobtainedmoreevidence_plasticisfindingitswayintothehumanbody.(2019·江蘇,25)A.whatB.thatC.whichD.where答案B解析考查同位語(yǔ)從句。句意為:科學(xué)家已經(jīng)獲得更多的證據(jù),這些證據(jù)表明塑料正在進(jìn)入人體。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)的是evidence的同位語(yǔ)從句,且從句中不缺少成分,故用連接詞that。2.Byboatistheonlywaytogethere,whichis_wearrived.(2018·江蘇,21)A.whereB.whenC.whyD.how答案D解析句意為:坐船是到達(dá)這里的唯一方法,這就是我們?nèi)绾?how)到達(dá)的。where表地點(diǎn);when表時(shí)間;why表原因;how表方式。3.Thegoldmedalwillbeawardedto_winsthefirstplaceinthebicyclerace.(2018·天津,9)A.whomeverB.whereverC.whoeverD.whatever答案C解析句意為:金牌將被授予在自行車比賽中獲得第一名的人。介詞to后是賓語(yǔ)從句,從句中動(dòng)詞wins前缺主語(yǔ),而且金牌給的是“人”,故用whoever引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。whomever在從句中作賓語(yǔ),故排除。4.Withouthissupport,wewouldntbe_wearenow.(2018·北京,11)A.howB.whenC.whereD.why答案C解析根據(jù)句意可知應(yīng)該選C項(xiàng),where引導(dǎo)表語(yǔ)從句。句意為:假如沒有他的支持,我們就不會(huì)取得現(xiàn)在的成就。5.Thisis_myfatherhastaughtmetoalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.(2018·北京,15)A.howB.whichC.thatD.what答案D解析這是一個(gè)含有表語(yǔ)從句的復(fù)合句,所選答案在從句中作teach的直接賓語(yǔ),因此應(yīng)該選D項(xiàng)。how不能用作賓語(yǔ);which引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)意為“哪個(gè),哪些”,不合邏輯;that引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)在從句中不作成分。句意為:這就是父親教我的總是直面困難,并且抱最大的希望。6.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfof_itusedtocharge.(2017·江蘇,26)A.thatB.whichC.whatD.how答案C解析句意為:我們選擇這家旅館,因?yàn)檫@里一晚的價(jià)格降到了20美元,這是它以前要價(jià)的一半。從句意看,本句的halfof部分在句中作$20的同位語(yǔ),由此可知這里要用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,作介詞of的賓語(yǔ),同時(shí)what在賓語(yǔ)從句中又作charge的賓語(yǔ),因此選C。7.Sheaskedme_Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadnt.(2017·天津,4)A.whenB.whereC.whetherD.what答案C解析句意為:她問我是否(whether)已將那些書還給了圖書館,我承認(rèn)還沒還。when什么時(shí)候;where在哪里;what什么,均不符合語(yǔ)境。8.Everyyear,_makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.(2017·北京,23)A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever答案B解析句意為:每年,在風(fēng)箏節(jié)上風(fēng)箏做得最漂亮的人會(huì)贏得獎(jiǎng)品。whoever無論誰,表泛指,在句中作主語(yǔ),相當(dāng)于anyonewho。whomever在句中只能作賓語(yǔ),不合題意;whatever任何的事物(無范圍);whichever無論哪個(gè),無論哪些。9.Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowing_shewasheading.(2017·北京,26)A.whyB.whereC.howD.when答案B解析句意為:簡(jiǎn)沿著綠樹成蔭的街道漫無目的地走著,并不知道要去哪里(where)。why為什么;how怎樣;when什么時(shí)候。10.Themostpleasantthingoftherainyseasonis_onecanbeentirelyfreefromdust.(2016·北京,29)A.whatB.thatC.whetherD.why答案B解析句意為:雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰塵的襲擾。分析句子結(jié)構(gòu)可知is后的表語(yǔ)從句中不缺少成分,且句意完整,故選B。11.Itisoftenthecase_anythingispossibleforthosewhohangontohope.(2016·江蘇,21)A.whyB.whatC.asD.that答案D解析句意為:通常情況下,對(duì)于那些心存希望的人來說,一切皆有可能。本句中的it為形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)為后面的名詞性從句,從句結(jié)構(gòu)完整,不缺成分,故要用that引導(dǎo)。12.Themanagerputforwardasuggestion_weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.(2016·天津,11)A.whetherB.thatC.whichD.what答案B解析句意為:經(jīng)理提了個(gè)建議我們應(yīng)雇個(gè)助手。要做的工作太多了。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格后的同位語(yǔ)從句用來解釋說明suggestion的具體內(nèi)容,從句中不缺成分且意義完整,故選B項(xiàng)。13.Yoursupportisimportanttoourwork._youcandohelps.(2016·北京,24)A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever答案C解析句意為:你們的支持對(duì)我們的工作很重要,無論你們做什么都會(huì)有幫助。從句動(dòng)詞do需要賓語(yǔ),且引導(dǎo)主語(yǔ)從句,故用whatever。14._LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewontacceptit.(2015·江蘇,25)A.ThatB.WhyC.WhereD.How答案C解析句意為:李白,一位偉大的中國(guó)詩(shī)人,其出生地是眾所周知的,但也有一些人不接受它?!癢hereLiBai.wasborn”作該句子的主語(yǔ),表示“李白出生的地方”。15.Itrulybelieve_beautycomesfromwithin.(2015·北京,33)A.thatB.whereC.whatD.why答案A解析句意為:我真的相信美來自人的內(nèi)心。賓語(yǔ)從句意思完整只缺連接詞,故選A。16._weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.(2015·北京,35)A.WhereB.HowC.WhyD.When答案B解析句意為:我們?cè)鯓永斫馐挛锱c我們所感覺到的東西有很大關(guān)系。分析句子結(jié)構(gòu)可知“_weunderstandthings”為主語(yǔ)從句,結(jié)合句意可知選B。17.Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigate_isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.(2015·浙江,6)A.whatB.whoC.thatD.whoever答案A解析句意為:如果你在河里或湖里游泳的話,務(wù)必調(diào)查清楚水面之下有什么。水中經(jīng)常隱藏著石頭或樹枝。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處investigate后接了賓語(yǔ)從句,從句缺少主語(yǔ),故用what引導(dǎo)。who與whoever都可以作主語(yǔ),但是不符合句意;that在名詞性從句中僅僅起連接作用,不作句子成分。18.Ashipinharborissafe,butthatsnot_shipsarebuiltfor.(2015·安徽,25)A.whatB.whomC.whyD.when答案A解析句意為:船停在港口里是很安全的,但這并非建造船的目的。isnt后跟從句作表語(yǔ),表語(yǔ)從句中的for后缺少賓語(yǔ),用what引導(dǎo),故選A。why和when是連接副詞,不能作賓語(yǔ);whom指人。19.Iwonder_Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.Byworkingouteveryday.(2015·福建,29)A.whereB.howC.whyD.if答案B解析句意為:我想知道瑪麗這些年是如何保持那么好的身材的。通過每天鍛煉。根據(jù)回答bydoing可知問的是方式。20.Youhavetoknow_youregoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.(2015·湖南,26)A.whatB.thatC.whereD.who答案C解析句意為:你如果要計(jì)劃到達(dá)那里的最好的方法,就得知道自己要往哪里去。分析句子結(jié)構(gòu)可知,know后的_youregoing是賓語(yǔ)從句,從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),故用where。模擬題組1.Youneedtoprovideahardargumentasto_theexamschemewillbereformed.Asyousee,teachersandstudentshavetoomuchburden.A.whereB.whenC.howD.why答案D解析考查賓語(yǔ)從句。句意為:你需要就改革考試制度的原因提出一個(gè)有力的論據(jù)。正如你所看到的,老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)過重了。從答語(yǔ)來看,改革的原因是老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)太重了,從句中缺少原因狀語(yǔ),故D項(xiàng)正確。2.Inmanyways,themagicofAIis_itsnotsomethingyoucanseeortouch.A.whetherB.whatC.thatD.why答案C解析考查名詞性從句。句意為:在很多方面,人工智能的神奇之處在于它不是你能看見或觸摸到的?!癬itsnotsomethingyoucanseeortouch”是表語(yǔ)從句,該從句意思和結(jié)構(gòu)完整,解釋人工智能的神奇之處在何處,故應(yīng)用that引導(dǎo)該從句。故選C。3.Nicholaswasverykind,mercifulandgenerous.Thisis_FatherChristmasisbasedon.A.whereB.howC.whatD.why答案C解析考查名詞性從句連接詞。句意為:尼古拉斯非常善良、仁慈和慷慨。這就是圣誕老人的由來。本句為表語(yǔ)從句,從句中缺少on的賓語(yǔ),故選擇連接代詞。且on的賓語(yǔ)指代上文“尼古拉斯非常善良、仁慈和慷慨”這件事,故選擇what指代事件、內(nèi)容。故選C。4.Peoplecrowdinto_cherrytreesareblooming,appreciatingthefreshspringsight.A.whatB.whenC.whichD.where答案D解析考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意為:人們涌向櫻花盛開的地方,欣賞清新的春光。從句作介詞into的賓語(yǔ),且從句缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)。what什么;when什么時(shí)候;which哪一個(gè);where哪兒。故選D。5.Thesameboilingwatersoftensthepotatoandhardenstheegg.Itsabout_youremadeof,notthecircumstances.A.thatB.whatC.howD.who答案B解析考查名詞性從句的連接詞。句意為:同樣的沸水使土豆變軟,使雞蛋變硬。重要的是你是由什么構(gòu)成的,而不是環(huán)境。本句為賓語(yǔ)從句,從句中缺少賓語(yǔ),指代事物,用what,故選B。6.Asaresultof_isnowknowninphysicsandchemistry,scientistshavebeenabletomakeimportantdiscoveriesinbiologyandmedicine.A.whatB.itC.whichD.that答案A解析考查賓語(yǔ)從句。句意為:由于在物理學(xué)和化學(xué)上已知的知識(shí)的原因,科學(xué)家們已經(jīng)能夠在生物學(xué)和醫(yī)藥上取得重要發(fā)現(xiàn)。分析句子可知,_isnowknowninphysicsandchemistry為賓語(yǔ)從句,作of的賓語(yǔ),分析從句,缺乏主語(yǔ),故用連接代詞,故選A。which表示在范圍內(nèi)的某一個(gè),本句沒有范圍,故排除。7._hascausedgreatconfusionis_hemadeitwithoutanyoneelseshelp.A.What;thatB.What;howC.It;howD.It;that答案B解析考查名詞性從句。句意為:讓人極為困惑的是他如何在沒有別人幫助的情況下做到這一點(diǎn)的。表示“讓人困惑的事情”用what引導(dǎo)主語(yǔ)從句,表示“如何做到的”用how表方式,引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故選B。8.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief_youarebetterthananyoneelseonthesportsfield.A.howB.thatC.whichD.whether答案B解析考查名詞性從句。此處是由that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句,指代belief的具體內(nèi)容,同時(shí)從句中不缺少成分,所以用that引導(dǎo),故選B項(xiàng)。9.AllthemistakesIevermadeinmylifewere_Iwantedtosay“No”butsaid“Yes”.A.howB.thatC.whetherD.when答案D解析考查表語(yǔ)從句。句意為:我的人生中所犯的所有錯(cuò)誤都是當(dāng)我想要說“不”的時(shí)候卻說了“是”。句中when引導(dǎo)表語(yǔ)從句,在句中充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)。A、C兩項(xiàng)與句意不符;that在名詞性從句中不作成分,故D項(xiàng)正確。10.Itisveryencouragingtosee_Beijing2022isusingitspotentialtomaximizetheuseofexistingstadiums.A.howB.whyC.whenD.whether答案A解析考查名詞性從句。根據(jù)句子的意思,看到北京如何發(fā)揮自己的潛能以最大化利用現(xiàn)有體育館是非常鼓舞人心的,從句中缺少表示方式的狀語(yǔ),故選A。11.Nowadays,somepeopletendtodrinkandgambleforthesakeof_theycallthecircles,whichisdefinitelystupid.A.whyB.howC.whereD.what答案D解析考查連接詞。句意為:如今,有些人為了所謂的“圈子”而喝酒和賭博,這絕對(duì)是愚蠢的。分析句子可知,of后接賓語(yǔ)從句,在賓語(yǔ)從句中,連接詞what作call的賓語(yǔ)。故D選項(xiàng)正確。12.Itisknowntousallthat_welearnatpresentiscloselylinkedwithourfuture.A.howB.whetherC.whateverD.whichever答案C解析句意為:眾所周知,我們目前所學(xué)的任何東西都與我們的將來有密切的關(guān)系。本題中that引導(dǎo)的是主語(yǔ)從句,而主語(yǔ)從句中還包含主語(yǔ)從句,_welearnatpresent作從句的主語(yǔ)。通過對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析,不難發(fā)現(xiàn)learn缺少賓語(yǔ),應(yīng)用whatever作learn的賓語(yǔ)。whichever表示有一定的范圍,可排除。13.Completedin1891,in_wasknownasTheGildedAge,thefive-storymansionisnowownedbyafamousactorwhodecidestostageaspecialproductionofShakespearesHamlet.A.thatB.whatC.whichD.it答案B解析考查賓語(yǔ)從句。句意為:這座五層樓高的豪宅建成于1891年,當(dāng)時(shí)被稱為“鍍金時(shí)代”,它現(xiàn)在的主人是一位著名演員,他決定舉行一場(chǎng)莎士比亞的戲劇哈姆雷特的特別演出。_wasknownasTheGildedAge是一個(gè)賓語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ),故選B。14.Webelieve_youhavebeendevotedto_naturallyofgreatnecessity.A.that;beingB.allthat;beC.thatall;areD.what;is答案D解析考查賓語(yǔ)從句和主謂一致。句意為:我們相信你所投入的自然是非常必要的。分析句子可知,believe后接賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句中to為介詞后接what作賓語(yǔ),所以連接詞為what,故whatyouhavebeendevotedto為主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞為第三人稱單數(shù)is。故D選項(xiàng)正確。15.Frankly,Istillfeelconfusedabout_hecouldmanagewithoutaccesstotheInternetforsuchalongtime.A.whatB.whyC.thatD.how答案D解析考查連接副詞。句意為:坦率地說,這么長(zhǎng)一段時(shí)間沒有上網(wǎng),他怎么能做到這一點(diǎn),我還是感到困惑。分析句子可知,about后接賓語(yǔ)從句,根據(jù)句意可以判斷出,about后接表示方式的連接副詞how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。故D選項(xiàng)正確。16.Thecompaniesareworkingtogethertocreate_theyhopewillbethebestmeansoftransportinthe21stcentury.A.whichB.thatC.whatD.who答案C解析考查賓語(yǔ)從句。句意為:眾公司正在齊心協(xié)力地工作,以創(chuàng)造出它們希望會(huì)是21世紀(jì)最佳運(yùn)輸方式(的東西)。tocreate_theyhopewillbethebestmeansoftransportinthe21stcentury為不定式短語(yǔ),作主句的目的狀語(yǔ),其中create后面為賓語(yǔ)從句;賓語(yǔ)從句中,忽略插入語(yǔ)theyhope,即從句變成:_willbethebestmeansoftransportinthe21stcentury,很明顯,該從句缺少一個(gè)表示sth. 的主語(yǔ),所以只能用what來充當(dāng)并引導(dǎo)該賓語(yǔ)從句。17.HowdoyouthinkIcanmakeupwithTom?Putaside_youdisagreeandtrytofind_youhaveincommon.A.what;whatB.what;whereC.where;whatD.what;whether答案C解析考查賓語(yǔ)從句。句意為:你認(rèn)為我可以和湯姆和好嗎?把你們的分歧放置一邊,盡量找到你們的共同之處。在第一個(gè)賓語(yǔ)從句中disagree為不及物動(dòng)詞,用where表抽象地點(diǎn)。在第二個(gè)賓語(yǔ)從句中,have缺賓語(yǔ),have.incommon“有共同之處”,所以填what作賓語(yǔ)同時(shí)作從句的引導(dǎo)詞,故選C。18.JusttellMike_hasagoodknowledgeofphysicsandhistoryisqualifiedfortheposition.A.wheneverB.whomeverC.whoeverD.whichever答案C解析考查賓語(yǔ)從句。句意為:只要告訴邁克,凡是精通物理和歷史的人都能勝任這個(gè)職位。此處為賓語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ),表示“任何人”,故C項(xiàng)正確。19.Confidencehelpsyoutotakealeapoffaithwhenitcomestogoingafter_itisthatyoutrulydesire.A.whyB.whatC.whereD.how答案B解析考查賓語(yǔ)從句。句意為:當(dāng)涉及到追求你真正想要的事物的時(shí)候,信心能夠讓你充滿自信。句中what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,并在句中作動(dòng)詞desire的賓語(yǔ)。A、C、D三項(xiàng)都是副詞,不能作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。故B項(xiàng)正確。20.Yesterdayishistory,tomorrowisamystery,onlytodayisagift,andthatis_wecallitpresent.A.howB.whenC.whyD.where答案C解析考查表語(yǔ)從句。句意為:昨天是歷史,明天是未知,只有今天是一份禮物,這就是為什么我們稱“今天”是“禮物”。_wecallitpresent是一個(gè)表語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作原因狀語(yǔ),用why引導(dǎo),故選C。

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本文((江蘇專版)高考英語(yǔ) 考前保分訓(xùn)練 專題1 語(yǔ)法知識(shí) 第3節(jié) 名詞性從句練習(xí) 牛津譯林版-牛津版高三全冊(cè)英語(yǔ)試題)為本站會(huì)員(文***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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