精品課件精品課件小學(xué)科學(xué)粵教版六年級下冊高效課堂資料市實(shí)小 清風(fēng)制作風(fēng)的能量風(fēng)的能量義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級下冊從這四幅圖你看到了什么？風(fēng)風(fēng)是怎么形成的？風(fēng)是怎么形成的？當(dāng)太陽照射大地時(shí)，被照射到的空氣溫度就會(huì)升高。熱空氣和附近的冷空氣形成了溫差，為了保持溫度的相對平衡，冷熱空氣就會(huì)對流，從而形成風(fēng)。而對流具有動(dòng)能，這個(gè)動(dòng)能就是風(fēng)的能量來源。活動(dòng)一：風(fēng)能的利用活動(dòng)一：風(fēng)能的利用 小組交流：舉例說明風(fēng)具有能量，人們在生活中怎樣利用風(fēng)能的？風(fēng)能的利用風(fēng)能的利用一、風(fēng)力提水。二、風(fēng)力發(fā)電。三、風(fēng)帆助航。四、風(fēng)力制熱。風(fēng)能有什么優(yōu)勢？鑒于海面上風(fēng)力通常比地面上大，因此海上風(fēng)力發(fā)電更具有發(fā)展前景。這些發(fā)電站可能建在巨大的浮體上，也可能深入水下120英尺建在大陸架上。未來20年內(nèi)海上風(fēng)力發(fā)電量將能夠達(dá)到750億瓦，幾乎達(dá)到中國所有發(fā)電站裝機(jī)容量的70%。風(fēng)能發(fā)展前景：風(fēng)能發(fā)展前景：二、實(shí)驗(yàn)：1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模猴L(fēng)能的大小與什么有關(guān)？2、材料：風(fēng)能小吊車、回形針、小風(fēng)扇3、實(shí)驗(yàn)過程：根據(jù)風(fēng)扇檔位不同，提起不同的回形針?；顒?dòng)二：探究風(fēng)能的力量。活動(dòng)二：探究風(fēng)能的力量。猜想實(shí)驗(yàn)總結(jié)一、風(fēng)能的大小與什么有關(guān)？三、你的結(jié)論是什么？風(fēng)能的危害風(fēng)能的危害風(fēng)能的危害風(fēng)能的危害風(fēng)能的危害風(fēng)能的危害本節(jié)課，你有什么收獲？