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中考政治 第二部分 時政熱點 專題解讀 專題二 保護(hù)未成年人健康成長 熱點二 關(guān)注留守兒童復(fù)習(xí)課件

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中考政治 第二部分 時政熱點 專題解讀 專題二 保護(hù)未成年人健康成長 熱點二 關(guān)注留守兒童復(fù)習(xí)課件

熱點二關(guān)注留守兒童11.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),2016 年 11 月至 2017 年年底,民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛(wèi)生計生委將在全國聯(lián)合開展以“合力監(jiān)護(hù)、相伴生長”為主題的農(nóng)村兒童關(guān)愛保護(hù)專項行動。此次行動將堅持兒童權(quán)益優(yōu)先,把實現(xiàn)和維護(hù)好農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益作為首要任務(wù),將主要落實家庭監(jiān)護(hù)、強(qiáng)制報告、臨時監(jiān)護(hù)、控輟保學(xué)、戶口登記責(zé)任,并依法打擊遺棄行為。22.繼國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見(以下簡稱意見)于今年 2 月發(fā)布之后,截至目前,已有山東、福建、浙江、云南、吉林、寧夏、安徽等 26 個省份出臺實施意見,意見對“留守兒童”給出了明確定義:留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工,另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿十六周歲的未成年人。3考點7:認(rèn)識自己生命的獨特性,珍愛生命,知道基本的自救自護(hù)常識??键c13:知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁??键c15:掌握獲得法律幫助和維護(hù)權(quán)益的方式和途徑,提高運用法律的能力??键c16:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系??键c17:知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強(qiáng)自我防范意識。41.為什么要關(guān)愛留守兒童?(1)青少年代表著祖國的未來、民族的希望,留守兒童同樣肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。(2)未成年人的生理、心理都不夠成熟,沒有經(jīng)濟(jì)實力缺乏自我保護(hù)能力,留守兒童在缺乏照顧和關(guān)愛的情況下,以上方面更顯薄弱。(3)由于生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康生長的因素,侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。5(4)留守兒童同樣是未成年人,他們的合法權(quán)益應(yīng)該受到特殊保護(hù),關(guān)愛留守兒童,有利于保障他們的受教育權(quán),促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。(5)關(guān)愛留守兒童,體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想。(6)有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的公民,構(gòu)建社會主義和諧社會。62.留守兒童犯罪比例逐年上升的原因有哪些?(1)家庭對留守兒童的監(jiān)護(hù)不力、家庭教育的缺失。(2)學(xué)校在法制教育、道德培養(yǎng)和心理輔導(dǎo)等方面做得不夠。(3)社會對留守兒童的關(guān)愛不足,社會中存在的不良風(fēng)氣給留守兒童帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。(4)留守兒童自身法制觀念淡薄,缺乏正確有效的引導(dǎo),自我控制能力弱。73.留守兒童可能會產(chǎn)生哪些問題?(1)因得不到及時照顧,留守兒童受傷害、被拐賣現(xiàn)象時有發(fā)生,一些意外事故如溺水等頻繁發(fā)生。(2)得不到父母關(guān)愛,親情缺失,導(dǎo)致心理健康存在問題,如閉鎖心理、自卑懦弱、行為孤僻等。(3)因父母管教不到位,導(dǎo)致不少留守兒童不能有效履行受教育義務(wù),對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。84.如何加強(qiáng)對留守兒童的保護(hù)?(1)國家:建立健全相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,加強(qiáng)監(jiān)管;堅決打擊侵害留守兒童生命健康、擾亂學(xué)校教學(xué)秩序等違法犯罪行為;大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),幫助貧困地區(qū)、貧困家庭脫貧致富,為未成年人健康生長提供必要的物質(zhì)保障。(2)社會:做好輿論宣傳,引導(dǎo)全社會形成關(guān)愛未成年人的良好氛圍;開展公益活動,對生活困難的留守兒童家庭伸出援助之手;發(fā)現(xiàn)侵害留守兒童合法權(quán)益的現(xiàn)象,及時救助和舉報。9(3)學(xué)校:嚴(yán)格管理,確保校園安全;加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)留守兒童守法自律,學(xué)會自我保護(hù);保障留守兒童的受教育權(quán),對有特殊困難的留守兒童給予更多關(guān)愛。(4)家庭:父母應(yīng)經(jīng)常關(guān)愛留守兒童,加強(qiáng)對未成年子女的安全教育,切實履行撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的義務(wù)。105.留守兒童權(quán)益受到侵害時應(yīng)該如何維權(quán)?(1)當(dāng)權(quán)益受到侵害時,要在保護(hù)自身安全的前提下,學(xué)會運用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,如:向人民法院提起訴訟。(2)通過非訴訟的途徑:如向律師事務(wù)所、法律援助中心求助,向政府有關(guān)部門、司法部門或有關(guān)團(tuán)體如居委會、婦聯(lián)、消費者協(xié)會、人民調(diào)解委員會等投訴、請求調(diào)解、申請仲裁、申訴等。11

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