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高中數(shù)學 第一章 常用邏輯用語 4 邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”課件 北師大版選修2-1.ppt

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高中數(shù)學 第一章 常用邏輯用語 4 邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”課件 北師大版選修2-1.ppt

第一章 常用邏輯用語,4 邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”,1.了解“且”“或”作為邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義,掌握“p或q”“p且q”命題的真假規(guī)律. 2.了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”的含義,能寫出簡單命題的綈p命題.,學習目標,知識梳理 自主學習,題型探究 重點突破,當堂檢測 自查自糾,欄目索引,知識梳理 自主學習,知識點一 “且” (1)定義:一般地,用邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”把命題p和q聯(lián)結(jié)起來,就得到一個新命題,記作 . (2)命題p且q的真假判定,答案,(3)邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”與集合中的“交集”的含義相同,可以用“且”來定義集合A與B的交集:AB .,x|xA,且xB,p且q,知識點二 “或” (1)定義:一般地,用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”把命題p和q聯(lián)結(jié)起來,就得到一個新命題,記作 . (2)命題p或q的真假判定,答案,(3)邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”與集合中的“并集”含義相同,可以用“或”來定義集合A與B的并集:AB .,x|xA,或xB,p或q,知識點三 “非” (1)定義:一般地,對命題p加以否定,就得到一個新的命題,記作 ,讀作 . (2)命題綈p的真假判定,答案,非p,綈p,答案,(3)邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”與集合中的“補集”含義相同,可以用“非”來定義集合A在全集U中的補集:UA . (4)命題“p且q”與“p或q”的否定命題: 綈(p且q) ; 綈(p或q) .,綈p或綈q 綈p且綈q,x|xU,且xA,答案,返回,思考 (1)邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”與生活用語中的“或”的含義是否相同? 答案 生活用語中的“或”表示不兼有,而在數(shù)學中所研究的“或”則表示可兼有但不一定必須兼有. (2)命題的否定與否命題有什么區(qū)別? 答案 命題的否定只否定命題的結(jié)論,而否命題既否定命題的條件,又否定命題的結(jié)論.,題型探究 重點突破,題型一 p且q命題及p或q命題 例1 分別寫出下列命題構(gòu)成的“p且q”“p或q”的形式,并判斷它們的真假. (1)p:函數(shù)y3x2是偶函數(shù),q:函數(shù)y3x2是增函數(shù); 解 p且q:函數(shù)y3x2是偶函數(shù)且是增函數(shù); p真,q假,p且q為假. p或q:函數(shù)y3x2是偶函數(shù)或是增函數(shù); p真,q假,p或q為真.,解析答案,解析答案,(2)p:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,q:三角形的外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角; 解 p且q:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和且大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角; p真,q真,p且q為真. p或q:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和或大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角; p真,q真,p或q為真.,解析答案,p真,q真,p且q為真.,p真,q真,p或q為真.,解析答案,反思與感悟,(4)p:方程x22x10有兩個相等的實數(shù)根,q:方程x22x10兩根的絕對值相等. 解 p且q:方程x22x10有兩個相等的實數(shù)根且兩根的絕對值相等; p真,q真,p且q為真. p或q:方程x22x10有兩個相等的實數(shù)根或兩根的絕對值相等; p真,q真,p或q為真.,(1)判斷“p且q”形式的命題的真假,首先判斷命題p與命題q的真假,然后根據(jù)真值表“一假則假,全真則真”進行判斷. (2)判斷“p或q”形式的命題的真假,首先判斷命題p與命題q的真假,只要有一個為真,即可判定“p或q”形式命題為真,而p與q均為假命題時,命題“p或q”為假命題,可簡記為:有真則真,全假為假.,反思與感悟,解析答案,跟蹤訓練1 指出下列命題的構(gòu)成形式及構(gòu)成它們的簡單命題: (1)李明是男生且是高一學生. 解 是“p且q”形式. 其中p:李明是男生;q:李明是高一學生. (2)方程2x210沒有實數(shù)根. 解 是“非p”形式.其中p:方程2x210有實根. (3)12能被3或4整除. 解 是“p或q”形式.其中p:12能被3整除;q:12能被4整除.,解析答案,反思與感悟,題型二 綈p命題 例2 寫出下列命題的否定形式. (1)面積相等的三角形都是全等三角形; 解 面積相等的三角形不都是全等三角形. (2)若m2n20,則實數(shù)m、n全為零; 解 若m2n20,則實數(shù)m、n不全為零. (3)若xy0,則x0或y0. 解 若xy0,則x0且y0.,反思與感悟,綈p是對命題p的全盤否定,對一些詞語的正確否定是寫綈p的關(guān)鍵,如“都”的否定是“不都”,“至多兩個”的反面是“至少三個”、“p且q”的否定是“綈p或綈q”等.,解析答案,跟蹤訓練2 寫出下列命題的否定,并判斷其真假. (1)p:y sin x 是周期函數(shù); 解 綈p:y sin x不是周期函數(shù).命題p是真命題,綈p是假命題; (2)p:32; 解 綈p:32.命題p是假命題,綈p是真命題; (3)p:空集是集合A的子集; 解 綈p:空集不是集合A的子集.命題p是真命題,綈p是假命題; (4)p:5不是75的約數(shù). 解 綈p:5是75的約數(shù).命題p是假命題,綈p是真命題.,解析答案,反思與感悟,題型三 p或q、p且q、綈p命題的綜合應(yīng)用 例3 已知命題p:方程x22ax10有兩個大于1的實數(shù)根,命題q:關(guān)于x的不等式ax2ax10的解集為R,若“p或q”與“綈q”同時為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.,反思與感悟,解 命題p:方程x22ax10有兩個大于1的實數(shù)根,等價于,因為“p或q”與“綈q”同時為真命題,即p真且q假,,故實數(shù)a的取值范圍是(,1.,反思與感悟,由真值表可判斷p或q、p且q、綈p命題的真假,反之,由p或q,p且q,綈p命題的真假也可判斷p、q的真假情況.一般求滿足p假成立的參數(shù)范圍,應(yīng)先求p真成立的參數(shù)的范圍,再求其補集.,跟蹤訓練3 已知命題p:方程x2ax10有兩個不等的實根;命題q:方程4x22(a4)x10無實根,若“p或q”為真,“p且q”為假,求實數(shù)a的取值范圍. 解 “p或q”為真,“p且q”為假,p與q一真一假, 由a240得a2或a2. 由4(a4)2440得2a6.,a2或a6;,綜上,a2或a6.,解析答案,返回,當堂檢測,1,2,3,4,5,解析答案,1.命題p:“x0”是“x20”的必要不充分條件,命題q:ABC中,“AB”是“sin Asin B”的充要條件,則( ) A.p真q假 B.p且q為真 C.p或q為假 D.p假q真 解析 命題p假,命題q真.,D,1,2,3,4,5,解析答案,2.給出下列命題: 21或13; 方程x22x40的判別式大于或等于0; 25是6或5的倍數(shù); 集合AB是A的子集,且是AB的子集. 其中真命題的個數(shù)為( ) A.1 B.2 C.3 D.4,1,2,3,4,5,解析 由于21是真命題,所以“21或13”是真命題; 由于方程x22x40的4160,所以“方程x22x40的判別式大于或等于0”是真命題; 由于25是5的倍數(shù),所以命題“25是6或5的倍數(shù)”是真命題; 由于ABA,ABAB,所以命題“集合AB是A的子集,且是AB的子集”是真命題. 答案 D,1,2,3,4,5,3.已知命題p1:函數(shù)y2x2x在R上為增函數(shù), p2:函數(shù)y2x2x在R上為減函數(shù). 則在命題q1:p1或p2,q2:p1且p2,q3:(綈p1)或p2和q4:p1且(綈p2)中,為真命題的是( ) A.q1,q3 B.q2,q3 C.q1,q4 D.q2,q4 解析 p1是真命題,則綈p1為假命題;p2是假命題,則綈p2為真命題; q1:p1或p2是真命題,q2:p1且p2是假命題, q3:(綈p1)或p2為假命題,q4:p1且(綈p2)為真命題. 為真命題的是q1,q4.,C,解析答案,1,2,3,4,5,解析答案,4.已知命題p:1x|(x2)(x3)0,命題q:0,則下列判斷正確的是( ) A.p假q真 B.“p或q”為真 C.“p且q”為真 D.“綈p”為真 解析 由(x2)(x3)0得2x3, 1(2,3),p真. 0,q為假, “p或q”為真.,B,1,2,3,4,5,解析答案,5.若p是真命題,q是假命題,則( ) A.p且q是真命題 B.p或q是假命題 C.綈p是真命題 D.綈q是真命題 解析 根據(jù)“且”“或”“非”命題的真假判定法則知D正確.,D,課堂小結(jié),1.正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞是解題的關(guān)鍵,日常用語中的“或”是兩個中任選一個,不能都選,而邏輯聯(lián)結(jié)詞中的“或”是兩個中至少選一個. 2.判斷含邏輯聯(lián)結(jié)詞的命題的真假的步驟: (1)逐一判斷命題p,q的真假. (2)根據(jù)“且”“或”的含義判斷“p且q”,“p或q”的真假. p且q為真p和q同時為真, p或q為真p和q中至少一個為真. 3.若命題p為真,則“綈p”為假;若p為假,則“綈p”為真,類比集合知識,“綈p”就相當于集合p在全集U中的補集Up.因此(綈p)且p為假,(綈p)或p為真. 4.命題的否定只否定結(jié)論,否命題既否定結(jié)論又否定條件,要注意區(qū)別.,返回,

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