《三年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 圖形的運(yùn)動(dòng)一（認(rèn)識平移）教學(xué)課件 冀教版[共15頁]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 圖形的運(yùn)動(dòng)一（認(rèn)識平移）教學(xué)課件 冀教版[共15頁]（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、認(rèn)識平移認(rèn)識平移11 1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷感受、認(rèn)識平移現(xiàn)象、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷感受、認(rèn)識平移現(xiàn)象的過程。的過程。2 2、能找出生活中的平移現(xiàn)象，能辨認(rèn)簡單圖、能找出生活中的平移現(xiàn)象，能辨認(rèn)簡單圖形平移后的圖形。形平移后的圖形。3 3、在感受平移現(xiàn)象、探索簡單圖形平移的過、在感受平移現(xiàn)象、探索簡單圖形平移的過程中，發(fā)展空間觀念。程中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)2同學(xué)們，你們玩同學(xué)們，你們玩過滑沙嗎？誰能過滑沙嗎？誰能說一說自己的經(jīng)說一說自己的經(jīng)歷和體會(huì)？歷和體會(huì)？3滑沙場?；硤觥Ｓ^察情景圖，說一說你從圖中看到了什么？觀察情景圖，說一說你從圖中看到了什么？4滑沙場?；硤?。說一說纜車的運(yùn)

2、動(dòng)、滑沙的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)說一說纜車的運(yùn)動(dòng)、滑沙的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？5滑沙板從上向下運(yùn)動(dòng)，纜車從下向上或從滑沙板從上向下運(yùn)動(dòng)，纜車從下向上或從上向下運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象都是沿著直線運(yùn)上向下運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象都是沿著直線運(yùn)動(dòng)的，這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象都是動(dòng)的，這些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象都是平移平移。6觀察上圖，說一說物體都是怎樣平移的？觀察上圖，說一說物體都是怎樣平移的？7平移：平移：物體在物體在同一平面上沿直線運(yùn)動(dòng)同一平面上沿直線運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫做平移。這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫做平移。8平移的特征：平移的特征：平移都是平移都是在同一平面上沿直線在同一平面上沿直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)時(shí)，且運(yùn)動(dòng)時(shí)物體的大小物體的大小、形形狀、方向狀、方向沒有發(fā)生變化，只是沒有發(fā)生變化，只是位位置發(fā)生變化置發(fā)生變化。9說一說說一說在生活中，你還看到過哪些平移在生活中，你還看到過哪些平移現(xiàn)象？現(xiàn)象？1011練一練練一練1.1.照樣子做一做。照樣子做一做。122.2.下面哪些圖形通過平移可以互相重合下面哪些圖形通過平移可以互相重合？小鳥、箭頭、笑臉通過平移可以互相重合。小鳥、箭頭、笑臉通過平移可以互相重合。133.3.小動(dòng)物怎樣順著格走才能吃到自己喜小動(dòng)物怎樣順著格走才能吃到自己喜歡的食物？畫線表示出來。歡的食物？畫線表示出來。144.4.找出生活中的幾種平移現(xiàn)象，寫下來。找出生活中的幾種平移現(xiàn)象，寫下來。15