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八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) 第1框 人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)課件 新人教版[共20頁(yè)]

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八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) 第1框 人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)課件 新人教版[共20頁(yè)]

一天,俄國(guó)作家屠格涅夫在街上散步。一乞 丐向他伸出一只紅腫、骯臟的手,求道:“先生,給我一點(diǎn)食物吧?!蓖栏衲?qū)け槿恚瑓s無(wú)一點(diǎn)可充饑之物,而且既沒(méi)有錢(qián)包,也沒(méi)有懷表,甚至連一塊手帕也沒(méi)有他很不安,緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手,說(shuō):“兄弟??!對(duì)不起!我隨身什什么東西也沒(méi)有帶!么東西也沒(méi)有帶!”這時(shí),那乞丐站起身,臉上掛著這時(shí),那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說(shuō):淚花,緊握作家的手說(shuō):“謝謝您!我本已走投無(wú)路,打謝謝您!我本已走投無(wú)路,打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲兄弟兄弟讓我感讓我感到世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣。到世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣。這個(gè)故事告訴我們什么道理?這個(gè)故事告訴我們什么道理?1己輕賤了自己的人格與尊己輕賤了自己的人格與尊嚴(yán)。我們每個(gè)人作為一個(gè)嚴(yán)。我們每個(gè)人作為一個(gè)公民,均無(wú)權(quán)因此去侵犯公民,均無(wú)權(quán)因此去侵犯他僅剩下的一點(diǎn)人格尊嚴(yán)。他僅剩下的一點(diǎn)人格尊嚴(yán)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有人格因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有人格和尊嚴(yán)?,F(xiàn)代社會(huì),法律和尊嚴(yán)?,F(xiàn)代社會(huì),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)這是不容侵犯的。這是不容侵犯的。你可以不去施舍,但你決不能因?yàn)槟憧梢圆蝗ナ┥幔銢Q不能因?yàn)槭┥崃藙e人錢(qián)物就有權(quán)利去侮辱別人施舍了別人錢(qián)物就有權(quán)利去侮辱別人的尊嚴(yán),哪怕他只是一個(gè)乞丐,哪怕的尊嚴(yán),哪怕他只是一個(gè)乞丐,哪怕他在伸出乞討的雙手時(shí)已經(jīng)自他在伸出乞討的雙手時(shí)已經(jīng)自2第四課第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)人人享有人格尊嚴(yán)人人享有人格尊嚴(yán)3一、人格尊嚴(yán)不可辱一、人格尊嚴(yán)不可辱Y1、含義:、含義:任何人,無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼,聰明任何人,無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼,聰明或是愚鈍,富有還是貧窮,無(wú)論其是高官還是貧或是愚鈍,富有還是貧窮,無(wú)論其是高官還是貧民、自由人還是在押犯,都享有作為民、自由人還是在押犯,都享有作為“人人”的最起的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)Y2、表現(xiàn):、表現(xiàn):自尊與他尊自尊與他尊Y3、體現(xiàn):、體現(xiàn):名譽(yù)、肖像、姓名、隱私權(quán)等名譽(yù)、肖像、姓名、隱私權(quán)等4人格尊嚴(yán)不可辱人格尊嚴(yán)不可辱 人人身身權(quán)權(quán)利利人格權(quán)人格權(quán)身份權(quán)身份權(quán)生命健康權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)姓名權(quán) 肖像權(quán)肖像權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)等隱私權(quán)等5 人格尊嚴(yán)不可辱人格尊嚴(yán)不可辱 閱讀閱讀P34頁(yè)小光頁(yè)小光的材料:的材料:如果你是小光你有如果你是小光你有什么感受?對(duì)此事什么感受?對(duì)此事發(fā)表一下你的看法發(fā)表一下你的看法 人格尊嚴(yán)不可辱,人格尊嚴(yán)不可辱,侮辱者會(huì)受到社會(huì)侮辱者會(huì)受到社會(huì)道義的譴責(zé)承擔(dān)相道義的譴責(zé)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任我們應(yīng)的法律責(zé)任我們要學(xué)會(huì)用法律維護(hù)要學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)自己的人格尊嚴(yán)6二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利 閱讀課本閱讀課本P36頁(yè)大江作弊的相關(guān)材料:頁(yè)大江作弊的相關(guān)材料:1、小明的污蔑會(huì)對(duì)大江造成什么影響?、小明的污蔑會(huì)對(duì)大江造成什么影響?會(huì)讓同學(xué)對(duì)大江的評(píng)價(jià)降低讓大江陷入痛苦之會(huì)讓同學(xué)對(duì)大江的評(píng)價(jià)降低讓大江陷入痛苦之中在班級(jí)中造成不良影響中在班級(jí)中造成不良影響7二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利Y1、名譽(yù)的含義:、名譽(yù)的含義:其是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)其是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)。人們常用誠(chéng)實(shí)或奸詐、善等方面的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)。人們常用誠(chéng)實(shí)或奸詐、善良或邪惡、真誠(chéng)或虛偽等詞語(yǔ)對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià),這良或邪惡、真誠(chéng)或虛偽等詞語(yǔ)對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià),這些社會(huì)評(píng)價(jià)綜合起來(lái)構(gòu)成一個(gè)人的名譽(yù)。它體現(xiàn)了些社會(huì)評(píng)價(jià)綜合起來(lái)構(gòu)成一個(gè)人的名譽(yù)。它體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)。人格尊嚴(yán)。Y 名譽(yù)是對(duì)人的客觀評(píng)價(jià),是公民參加各種活動(dòng),名譽(yù)是對(duì)人的客觀評(píng)價(jià),是公民參加各種活動(dòng),經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)業(yè)務(wù),取得各項(xiàng)合法權(quán)益的基礎(chǔ),一個(gè)人經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)業(yè)務(wù),取得各項(xiàng)合法權(quán)益的基礎(chǔ),一個(gè)人名譽(yù)的好壞,社會(huì)評(píng)價(jià)的高低,將直接影響他在社名譽(yù)的好壞,社會(huì)評(píng)價(jià)的高低,將直接影響他在社會(huì)中所處地位及受尊重程度,因此名譽(yù)權(quán)集中體現(xiàn)會(huì)中所處地位及受尊重程度,因此名譽(yù)權(quán)集中體現(xiàn)人格尊嚴(yán)。人格尊嚴(yán)。8良好名譽(yù)的作用:良好名譽(yù)的作用:Y 客觀公正的社會(huì)評(píng)價(jià)可以使讓我們獲得尊重客觀公正的社會(huì)評(píng)價(jià)可以使讓我們獲得尊重得到精神上的滿足,有良好名譽(yù)者不僅可以獲得得到精神上的滿足,有良好名譽(yù)者不僅可以獲得社會(huì)的更多尊重,還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。社會(huì)的更多尊重,還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。Y 蒙牛老總牛根生曾說(shuō)過(guò),人不要擔(dān)心地位不蒙牛老總牛根生曾說(shuō)過(guò),人不要擔(dān)心地位不尊貴而要擔(dān)心道德不高尚只有誠(chéng)心才能換來(lái)誠(chéng)信。尊貴而要擔(dān)心道德不高尚只有誠(chéng)心才能換來(lái)誠(chéng)信。直接去舉一千斤的人,笨蛋。四兩撥千斤的人,直接去舉一千斤的人,笨蛋。四兩撥千斤的人,聰明??障对谀?,機(jī)會(huì)在哪。最大的培養(yǎng)在實(shí)踐,聰明??障对谀?,機(jī)會(huì)在哪。最大的培養(yǎng)在實(shí)踐,使用就是最大的培養(yǎng)使用就是最大的培養(yǎng)9 怎樣才能獲得良好的名譽(yù)?怎樣才能獲得良好的名譽(yù)?Y 良好的名譽(yù)要靠自己的努力去爭(zhēng)取良好的名譽(yù)要靠自己的努力去爭(zhēng)取Y 品行優(yōu)良者一定會(huì)得到客觀公正的評(píng)價(jià)嗎?品行優(yōu)良者一定會(huì)得到客觀公正的評(píng)價(jià)嗎?Y 不一定,在現(xiàn)實(shí)中由于人們對(duì)事情了解不夠、不一定,在現(xiàn)實(shí)中由于人們對(duì)事情了解不夠、信息錯(cuò)誤或出于嫉妒、報(bào)復(fù)等原因而得不到相應(yīng)信息錯(cuò)誤或出于嫉妒、報(bào)復(fù)等原因而得不到相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià)使名譽(yù)受到侵害的客觀評(píng)價(jià)使名譽(yù)受到侵害Y當(dāng)我們的名譽(yù)受到侵害時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)什么影響當(dāng)我們的名譽(yù)受到侵害時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)什么影響響?響?10名譽(yù)受損的影響:名譽(yù)受損的影響:1、它會(huì)讓受害者蒙受奇恥大辱,社會(huì)評(píng)、它會(huì)讓受害者蒙受奇恥大辱,社會(huì)評(píng)價(jià)降低,精神異常痛苦價(jià)降低,精神異常痛苦 2、侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人、侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán),而且混肴是非、顛倒黑白、破壞格尊嚴(yán),而且混肴是非、顛倒黑白、破壞社會(huì)道德危害社會(huì)秩序社會(huì)道德危害社會(huì)秩序因此,法律賦予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利因此,法律賦予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利11面對(duì)小明的行為大江該怎么辦呢?面對(duì)小明的行為大江該怎么辦呢?Y大偉:大偉:小明的行為只是情緒失控,以后注小明的行為只是情緒失控,以后注意培養(yǎng)自制力就行了。意培養(yǎng)自制力就行了。Y小輝:小輝:小明的行為違反誠(chéng)信準(zhǔn)則,只是一小明的行為違反誠(chéng)信準(zhǔn)則,只是一種不道德的行為。種不道德的行為。Y小敏:小敏:小明的行為既不道德又違法,是侵小明的行為既不道德又違法,是侵害大江名譽(yù)權(quán)的行為。害大江名譽(yù)權(quán)的行為。Y大江:大江:“身正不怕影子歪,和為貴身正不怕影子歪,和為貴”我應(yīng)主我應(yīng)主動(dòng)找小明談?wù)勑膭?dòng)找小明談?wù)勑?2面對(duì)不公平的評(píng)價(jià)我們應(yīng)該:面對(duì)不公平的評(píng)價(jià)我們應(yīng)該:Y一方面從事實(shí)出發(fā),證明事情的真一方面從事實(shí)出發(fā),證明事情的真相;另一方面要有保護(hù)人格權(quán)的法相;另一方面要有保護(hù)人格權(quán)的法律意識(shí),對(duì)于誹謗、侮辱等侵犯名律意識(shí),對(duì)于誹謗、侮辱等侵犯名譽(yù)權(quán)的行為,要拿起法律武器來(lái)維譽(yù)權(quán)的行為,要拿起法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。護(hù)自己的合法權(quán)益。13名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán)2、表現(xiàn):、表現(xiàn):名譽(yù)名利名譽(yù)名利支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán) 我們有權(quán)利用自我們有權(quán)利用自己的良好聲譽(yù)獲得更己的良好聲譽(yù)獲得更多利益,有權(quán)維護(hù)自多利益,有權(quán)維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低,有權(quán)在名譽(yù)的貶低,有權(quán)在名譽(yù)受侵害時(shí),依法追究受侵害時(shí),依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任侵權(quán)人的法律責(zé)任1、含義:、含義:名譽(yù)權(quán)是名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利權(quán)利14哪些行為是侵害了我們的名譽(yù)權(quán)呢?哪些行為是侵害了我們的名譽(yù)權(quán)呢?閱讀閱讀P38頁(yè)給小立起外號(hào)的事件頁(yè)給小立起外號(hào)的事件歸納侵犯名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)歸納侵犯名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)15侵害名譽(yù)權(quán)的主要表現(xiàn):侮辱、誹謗侵害名譽(yù)權(quán)的主要表現(xiàn):侮辱、誹謗,侵害名譽(yù)權(quán)的行侵害名譽(yù)權(quán)的行為方式為方式具體表現(xiàn)具體表現(xiàn)侮辱侮辱 公然謾罵他人,大庭廣眾之公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人、往下諷刺、嘲笑、挖苦他人、往他人身上潑臟物他人身上潑臟物誹謗誹謗 無(wú)中生有、捏造事實(shí)中傷他無(wú)中生有、捏造事實(shí)中傷他人、新聞報(bào)道失實(shí)人、新聞報(bào)道失實(shí)16 給人起外號(hào)屬于諷刺嘲笑他人,是侮辱他人給人起外號(hào)屬于諷刺嘲笑他人,是侮辱他人人格的行為破壞了他人的名譽(yù)不僅違反道德還人格的行為破壞了他人的名譽(yù)不僅違反道德還觸犯了法律觸犯了法律 我國(guó)民法通則第我國(guó)民法通則第101條規(guī)定:公民、法條規(guī)定:公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。法人的名譽(yù)。17所以,破壞他人名譽(yù)所以,破壞他人名譽(yù) 既是不尊重他人、貶低他人人格、使他既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為,又是不尊重自己、人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為,又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則損害自己形象的不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé),嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任受到輿論的譴責(zé),嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任18說(shuō)一說(shuō):說(shuō)一說(shuō):閱讀閱讀P39頁(yè)小華被搜查的事例頁(yè)小華被搜查的事例思考:保安侵犯了小華的什么權(quán)利?思考:保安侵犯了小華的什么權(quán)利?小華應(yīng)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)利小華應(yīng)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)利?若你是法官,會(huì)怎么判?若你是法官,會(huì)怎么判?19保安侵犯了小華的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán)保安侵犯了小華的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán) 小華可以和商場(chǎng)協(xié)商,要求商場(chǎng)停止侵害,消小華可以和商場(chǎng)協(xié)商,要求商場(chǎng)停止侵害,消除影響,賠償損失。必要時(shí)拿起法律武器向人民除影響,賠償損失。必要時(shí)拿起法律武器向人民法院提起訴訟,追究侵權(quán)人的法律責(zé)任為自己討法院提起訴訟,追究侵權(quán)人的法律責(zé)任為自己討回公道回公道 法院:保安侵犯了小華的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán),法院:保安侵犯了小華的人身自由權(quán)和名譽(yù)權(quán),商場(chǎng)應(yīng)對(duì)小華公開(kāi)賠禮道歉、消除影響,恢復(fù)名商場(chǎng)應(yīng)對(duì)小華公開(kāi)賠禮道歉、消除影響,恢復(fù)名譽(yù)。同時(shí)賠償小華的精神損失費(fèi)。譽(yù)。同時(shí)賠償小華的精神損失費(fèi)。20

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本文(八年級(jí)政治下冊(cè) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) 第1框 人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)課件 新人教版[共20頁(yè)])為本站會(huì)員(1528****253)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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