小數乘整數第2課時公開課教學PPT課件【人教版五年級數學上冊】小數乘整數第2課時公開課教學PPT課件【人教版五年級數學1.說一說，下面小數去掉小數點會有什么變化？5.24、13.05、2.13、6.97。一、復習導入一、復習導入擴大到原來的100倍，變成整數2.831.說一說，下面小數去掉小數點會有什么變化？5.24、0.72 5 3.60.725 72 5 3.60 360 100 100 最后的0可以去掉。把0.72擴大到原來的100倍，就可以將小數乘整數轉化為整數乘整數了。二、探究新知二、探究新知 0.723.60.725 72 0.4 6 3 0 0 1 3 8 0 4.6 3 0 0.4 6 3 0 4.6 3給下面各題的積點上小數點。1 3 8 1 3 8 0 1 3 8 0 0.二、探究新知二、探究新知 0.4 6 1 3 8 0 4.6 0.25 51.25 7 4完成下列豎式。2 8 2.81 2 5想一想：小數乘整數與整數乘整數有什么不同？0.7 4 2 5 51.小數乘整數中有一個因數是小數，所以積一般來說也是小數，小數的位數與因數相同。2.小數乘法中，積的小數部分末尾如果有0，可以去掉；整數乘法中，末尾的0不能去掉。二、探究新知二、探究新知 0.251.25 7完成下列豎式。4 6 2.3 1 2 1 2.4 71.完成下列豎式。8 6.8 2 3 2 7.61 2.3 0 2.0 5 6 3.1 3 5 3 9 3 9 1 5 6 5 1 6 5.8 9三、鞏固練習三、鞏固練習 4 6 2.3 1 2.41.完2.根據第一列的積，寫出其他各列的積。因數32320323.232320.32因數1515150151.50.1515積4804800480048484.84.8三、鞏固練習三、鞏固練習2.根據第一列的積，寫出其他各列的積。因數32320323 5.2 5 2 6 03.照這樣計算，小亮一周（按5天）要走多少千米？每天走：1.34_（km）一周走：_5_（km）5.25.226 1.3 4 5.2.答：小亮一周要走26千米。小亮我家到學校大約1.3 km。我每天往返兩次。三、鞏固練習三、鞏固練習 5.23.照這樣計算，小亮一周（按5天）要走多通過本節(jié)課的學習，說一說豎式計算小數乘法時應注意什么？1.把小數乘整數轉化為整數乘法，按整數乘法的規(guī)則進行計算。2.處理好積中小數點的位置，因數有幾位小數，積也應有幾位小數。3.在小數乘法中，積的小數部分末尾有0，可以去掉。四、課堂小結四、課堂小結通過本節(jié)課的學習，說一說豎式計算小數乘法時應注意什么？四、課小數整數 積整數整數 積轉化還原10（或100或1000）10（或 100或 1000）四、課堂小結四、課堂小結你能用圖示畫出小數乘整數與整數乘整數的關系嗎？小數整數積整數整數積轉化還原10（或100或1四、課堂小結四、課堂小結 學習了小數乘整數，比較一下小數乘整數和整數乘整數有哪些不同點呢？四、課堂小結 學習了小數乘整數，比較一下小數乘四、課堂小結四、課堂小結小數乘整數中有一個因數是小數，所以積一般來說，也是小數。小數的位數與因數相同。小數乘法中，積的小數部分末尾如有0，可根據小數的基本性質去掉小數末尾的0，而整數乘法中末尾的0是不能去掉的。2.552 551 2 512.5整數整數整數一位小數整數一位小數2 561 5 02.5615.0四、課堂小結小數乘整數中有一個因數是小數，所以積一般來說，也注：這個圖片是注：這個圖片是微課微課縮略縮略圖，圖，通過實例講解怎樣計通過實例講解怎樣計算錢數問題和小數乘整數算錢數問題和小數乘整數的算理和算法，用于預習的算理和算法，用于預習或復習。或復習。如需使用此資源，如需使用此資源，請插入請插入微課微課“【知識點解知識點解析析】小數乘整數小數乘整數”。四、課堂小結四、課堂小結注：這個圖片是微課縮略圖，通過實例講解怎樣計算錢數問題和小數五、拓展延伸五、拓展延伸注：這個圖片是動畫縮略注：這個圖片是動畫縮略圖，通過圖，通過涂色的方式將小涂色的方式將小數乘整數轉化為整數乘整數乘整數轉化為整數乘整數，并鞏固小數乘整數的數，并鞏固小數乘整數的意義。比如每一個小格子意義。比如每一個小格子代表代表0.01，0.283表示的表示的是是(283)個個0.01，也就是，也就是283個小格子。個小格子。如需使用如需使用此資源，請插入動畫此資源，請插入動畫“【知識探究知識探究】數格子解決簡數格子解決簡單小數乘法單小數乘法”。五、拓展延伸注：這個圖片是動畫縮略圖，通過涂色的方式將小數乘再再 見見再 見感謝聆聽