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九年級美術(shù)下冊第9課《環(huán)保招貼設(shè)計(jì)》課件2人美版

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九年級美術(shù)下冊第9課《環(huán)保招貼設(shè)計(jì)》課件2人美版

九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計(jì)課件2人美版九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計(jì)課件2人美版一.什么是招貼設(shè)計(jì)?一.什么是招貼設(shè)計(jì)?海報(bào)(招貼)是跳入眼睛內(nèi)的一張紙。格呂特納海報(bào)(招貼)是跳入眼睛內(nèi)的一張紙。格呂特納招:引人注意貼:張貼為了引起人們的注意而進(jìn)行的張貼招:1、招貼畫的構(gòu)成要素2、招貼畫的類型3、設(shè)計(jì)招貼的幾大要點(diǎn)1、招貼畫的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素招貼的構(gòu)成要素 招貼設(shè)計(jì)所運(yùn)用的主要是視覺藝術(shù)語言。其構(gòu)成要素主要有:圖形文字 色彩 招貼的構(gòu)成要素圖形文字 色彩 圖形圖形 圖形是任何一種視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)藝術(shù)中最基本的造型藝術(shù)語言。圖形包括:具象圖形和抽象圖形 圖形 圖形在招貼設(shè)計(jì)中的作用?九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計(jì)課件2人美版是畫面視覺主體,通過個(gè)性的圖形圖像直接傳達(dá)信息、觀念。是畫面視覺主體,通過個(gè)性的圖形圖像直接傳達(dá)信息、觀念。是畫面視覺主體,通過個(gè)性的圖形直接 傳達(dá)信息、觀念。引導(dǎo)視線到文字,與人們溝通產(chǎn)生共鳴。是畫面視覺主體,通過個(gè)性的圖形直接 傳達(dá)信息、觀念。招貼中的文字是表達(dá)廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號,是信息傳達(dá)的直接載體,具有舉足輕重的作用。分類為:文案設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì) 文字 招貼中的文字是表達(dá)廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號文案設(shè)計(jì)(1)標(biāo)題(2)正文(3)廣告語(4)隨文 文案設(shè)計(jì)字體設(shè)計(jì)(1)形式與內(nèi)容統(tǒng)一(2)美觀和諧風(fēng)格統(tǒng)一(3)簡潔、醒目、易讀、易識字體設(shè)計(jì)(1)形式與內(nèi)容統(tǒng)一九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計(jì)課件2人美版 色彩語言復(fù)雜而又簡單,比其他任何形象都能更直接與人們交流,是對招貼最直接最具影響力的因素。色彩 色彩語言復(fù)雜而又簡單,比其他任何形象都能更直接與人們一幅成功的招貼設(shè)計(jì)所具備的要點(diǎn)?一幅成功的招貼設(shè)計(jì)所具備的要點(diǎn)?通過上面幾張圖形創(chuàng)意作品的分析,我們發(fā)現(xiàn)招貼設(shè)計(jì)的幾大要點(diǎn):招貼設(shè)計(jì)的幾大要點(diǎn):色彩版式圖形表現(xiàn)視覺沖擊力典型元素+通過上面幾張圖形創(chuàng)意作品的分析,我們發(fā)現(xiàn)色彩版式圖形表現(xiàn)九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計(jì)課件2人美版九年級美術(shù)下冊第9課環(huán)保招貼設(shè)計(jì)課件2人美版第四屆靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)基金獎(jiǎng)全國大學(xué)生平面設(shè)計(jì)競賽 銅獎(jiǎng)作品第四屆靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)基金獎(jiǎng)全國大學(xué)生平面設(shè)計(jì)競賽 銅獎(jiǎng)作品第二屆靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)基金獎(jiǎng)全國大學(xué)生平面設(shè)計(jì)競賽 未來設(shè)計(jì)師大獎(jiǎng)作品第二屆靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)基金獎(jiǎng)全國大學(xué)生平面設(shè)計(jì)競賽 未來設(shè)計(jì)師大感謝聆聽

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