第4講名篇名句默寫1名篇名句默寫考情搜索：2016年宜賓、成都、巴中、廣安、南充、遂寧等地市(2016宜賓)默寫(1)不以物喜，不以己悲；_；_。(范仲淹岳陽樓記)(2)_，_。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜相見歡)2(3)陋室銘中表達了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的思想情趣的中心句是“_，_”。(4)酬樂天揚州處逢席上見贈中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“_，_”。(5)雁門太守行中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，寫出了守城將士威武雄壯的句子是：“_，_?！?【思路點撥】此題考查對古詩文名句的識記、理解與默寫。注意:(1)答案中居、處兩字的位置；(2)答案中重點字：鉤；(3)答案中重點字：惟、馨；(4)答案中重點字：畔；(5)答案中重點字：摧、鱗。4【參考答案】(1)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(2)無言獨上西樓月如鉤(3)斯是陋室惟吾德馨(4)沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春(5)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開5會背要在頭腦中明確背誦的古詩文篇目及內容。寫對所謂“寫對”，就是在默寫時做到準確無誤。即在默寫時做到“四不”：不丟字落句，不張冠李戴，不顛三倒四，不寫錯別字。理解理解型默寫容易出現(xiàn)的問題是不能正確地理解題干，不能從課文中篩選出準確的答案。這就要求同學們平時以教材為基礎，從多個角度去理解句子，把握某些句子在文中的地位，把握能體現(xiàn)作者思想感情的句子。6聯(lián)系所謂“聯(lián)系”，就是要注意課內與課外的聯(lián)系，近幾年全國各地中考題的默寫試題中出現(xiàn)了不少拓展型默寫，這種題要求學生有一定的文學積累與修養(yǎng)，因此平時要盡可能多地閱讀和背誦一些名家名作，這對解答此類試題是非常必要的。靈活所謂“靈活”，即要求在理解的基礎上背誦默寫，不死記硬背，按要求靈活運用，尤其注意針對同一內容可能會有不同的問法。7巧學在多積累的基礎上，要學會“分門別類”：比如詩詞中哪些是敘事詩，哪些是送別詩；在寫景詩詞中，哪些是描寫春景，哪些是描寫夏景、秋景，哪些描寫風、花、雪、月這樣一方面便于記憶、理解，另一方面在頭腦中形成一個資料庫，不僅豐富了語言，同時也開闊了視野。8