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(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)Ⅰ 第5課 函數(shù)的定義域與值域 文-人教版高三全冊(cè)數(shù)學(xué)試題

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(江蘇專用)高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)Ⅰ 第5課 函數(shù)的定義域與值域 文-人教版高三全冊(cè)數(shù)學(xué)試題

第5課 函數(shù)的定義域與值域(本課時(shí)對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第頁(yè))自主學(xué)習(xí)回歸教材1.(必修1P93習(xí)題1改編)函數(shù)f(x)=+的定義域?yàn)?【答案】1,+)【解析】由解得x1.2.(必修1P93習(xí)題5改編)已知函數(shù)y=x2-x的定義域?yàn)?,1,2,3,那么其值域?yàn)?【答案】0,2,6【解析】當(dāng)x=0時(shí),y=0;當(dāng)x=1時(shí),y=0;當(dāng)x=2時(shí),y=2;當(dāng)x=3時(shí),y=6,所以值域?yàn)?,2,6.3.(必修1P27練習(xí)7改編)函數(shù)f(x)=x2-2x-3,x-1,2的最大值為.【答案】0【解析】因?yàn)閒(x)=(x-1)2-4,所以當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值0.4.(必修1P32例2改編)函數(shù)f(x)=的最大值是.【答案】【解析】1-x(1-x)=x2-x+1=+.因此,有0<,所以f(x)的最大值為.5.(必修1P36習(xí)題13改編)已知函數(shù)f(x)=x2的值域?yàn)?,4,則這樣的函數(shù)有個(gè).【答案】9【解析】定義域?yàn)閮蓚€(gè)元素有-2,-1,-2,1,-1,2,1,2;定義域?yàn)槿齻€(gè)元素有-2,-1,1,-2,-1,2,-1,1,2,-2,1,2;定義域?yàn)樗膫€(gè)元素有-2,-1,1,2,故這樣的函數(shù)一共有9個(gè).1.函數(shù)的定義域(1)函數(shù)的定義域是構(gòu)成函數(shù)的非常重要的部分,若沒(méi)有標(biāo)明定義域,則認(rèn)為定義域是使得函數(shù)解析式有意義的x的取值范圍.(2)分式中分母應(yīng)不等于0;偶次根式中被開(kāi)方數(shù)應(yīng)為非負(fù)數(shù),奇次根式中被開(kāi)方數(shù)為一切實(shí)數(shù);零指數(shù)冪中底數(shù)不等于0.(3)對(duì)數(shù)式中,真數(shù)必須大于0,底數(shù)必須大于0且不等于1,含有三角函數(shù)的角要使該三角函數(shù)有意義等.(4)實(shí)際問(wèn)題中還需考慮自變量的實(shí)際意義,若解析式由幾個(gè)部分組成,則定義域?yàn)楦鱾€(gè)部分相應(yīng)集合的交集.2.求函數(shù)值域的主要方法(1)函數(shù)的定義域與對(duì)應(yīng)法則直接制約著函數(shù)的值域,對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單的函數(shù)可直接通過(guò)觀察法求得值域.(2)二次函數(shù)或可轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)形式的問(wèn)題,常用配方法求值域.(3)分子、分母是一次函數(shù)或二次齊次式的有理函數(shù)常用分離變量法求值域;分子、分母中含有二次項(xiàng)的有理函數(shù),常用判別式法求值域(主要適用于定義域?yàn)镽的函數(shù)).(4)單調(diào)函數(shù)常根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求值域.(5)很多函數(shù)可拆配成基本不等式的形式,利用基本不等式求值域.(6)有些函數(shù)具有明顯的幾何意義,可根據(jù)幾何意義的方法求值域.(7)只要是能求導(dǎo)數(shù)的函數(shù)常采用導(dǎo)數(shù)的方法求值域.【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)各個(gè)擊破求函數(shù)的定義域例1(1)函數(shù)y=的定義域是.(2)設(shè)函數(shù)f(x)=ln ,則函數(shù)g(x)=f+f的定義域是.【思維引導(dǎo)】(1)分式函數(shù)中分母不等于零;偶次根式函數(shù),被開(kāi)方式大于或等于0;(2)對(duì)數(shù)式中真數(shù)大于0,列出不等式組,求解,對(duì)應(yīng)法則“f”作用下的是f(x)的定義域內(nèi)的值,同時(shí)要記住函數(shù)的定義域要用集合或區(qū)間表示.【答案】(1)(-3,2)(2)【解析】(1)由函數(shù)解析式可知6-x-x2>0,即x2+x-6<0,故-3<x<2.(2)由>0,得f(x)的定義域?yàn)?2<x<2,故解得-4<x<-或<x<4.【精要點(diǎn)評(píng)】(1)求函數(shù)的定義域,其實(shí)質(zhì)就是以函數(shù)解析式所含運(yùn)算有意義為準(zhǔn)則,列出不等式或不等式組,然后求出它們的解集.(2)已知f(x)的定義域是a,b,求f(g(x)的定義域,是指滿足ag(x)b的x的取值范圍,而已知f(g(x)的定義域是a,b,指的是xa,b.【高頻考點(diǎn)·題組強(qiáng)化】1.(2016·蘇州期中)函數(shù)y=ln(x2-x-2)的定義域是.【答案】(-,-1)(2,+)【解析】由題意知,x2-x-2>0,解得x>2或x<-1,故函數(shù)的定義域?yàn)?-,-1)(2,+).2.函數(shù)f(x)=的定義域是.【答案】(-1,4【解析】?jī)蓚€(gè)分段區(qū)間是(-1,1和(1,4,取它們的并集得所求函數(shù)的定義域?yàn)?-1,4.3.(2014·山東卷)函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?【答案】(2,+)【解析】由題意得解得所以f(x)的定義域?yàn)?2,+).4.(2014·珠海模擬)函數(shù)y=的定義域?yàn)?【答案】【解析】由題意得解得x>-,所以函數(shù)的定義域?yàn)?5.已知函數(shù)f(x)的定義域是3,10,則函數(shù)f(x+1)的定義域是.【答案】2,9【解析】因?yàn)閒(x)的定義域是3,10,所以使f(x+1)有意義的條件是3x+110,即2x9,所以函數(shù)f(x+1)的定義域是2,9.求函數(shù)的值域微課1 問(wèn)題提出函數(shù)的值域取決于定義域和對(duì)應(yīng)法則,不論采取什么方法求函數(shù)的值域,都應(yīng)先考慮其定義域.有時(shí)我們需要求函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的值域,結(jié)合函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)圖象的分布得出函數(shù)的值域.那么,求函數(shù)值域的方法有哪些呢? 典型示例例2求下列函數(shù)的值域.(1)y=3x2-x+2,x1,3;(2)y=;(3)y=x+4;(4)y=.【思維導(dǎo)圖】【規(guī)范解答】(1)(配方法)因?yàn)閥=3x2-x+2=3+,所以函數(shù)y=3x2-x+2在1,3上單調(diào)遞增,所以當(dāng)x=1時(shí),原函數(shù)取得最小值4;當(dāng)x=3時(shí),原函數(shù)取得最大值26,所以函數(shù)y=3x2-x+2(x1,3)的值域?yàn)?,26.(2)(分離常數(shù)法)y=3+,因?yàn)?,所以3+3,所以函數(shù)y=的值域?yàn)閥|y3.(3)(換元法)設(shè)t=,t0,則x=1-t2,所以原函數(shù)可化為y=1-t2+4t=-(t-2)2+5(t0),所以y5,所以原函數(shù)的值域?yàn)?-,5.(4)(基本不等式法)y=x+=x-+,因?yàn)閤>,所以x->0,所以x-+2=,當(dāng)且僅當(dāng)x-=,即x=時(shí)等號(hào)成立,所以y+,即原函數(shù)的值域?yàn)?【精要點(diǎn)評(píng)】配方法、分離常數(shù)法和換元法是求常見(jiàn)函數(shù)值域的有效方法,但要注意各種方法所適用的函數(shù)形式,還要注意函數(shù)定義域的限制.換元法多用于無(wú)理函數(shù),換元的目的是進(jìn)行化歸,把無(wú)理式轉(zhuǎn)化為有理式來(lái)解;二次分式型函數(shù)求值域,多采用分離出整式利用基本不等式法求解. 總結(jié)歸納(1)首先我們要掌握初中學(xué)過(guò)的基本初等函數(shù),y=kx,y=kx+b(k0),y=ax2+bx+c(a0),y=(k0)的值域.(2)求函數(shù)值域的常用方法有:直接法、逆求法、換元法、配方法、基本不等式法、判別式法、單調(diào)性法等. 題組強(qiáng)化1.(2016·蘇州期中)函數(shù)f(x)=sin x-cos x-2(x>0)的值域是.【答案】-4,0【解析】因?yàn)閒(x)=sin x-cos x-2=2sin-2,且x>0,所以sin-1,1,所以函數(shù)f(x)的值域是-4,0.2.(2015·揚(yáng)州調(diào)研)函數(shù)y=x-的值域?yàn)?【答案】【解析】方法一:(換元法)令=t,t0,x=,于是y=-t=-(t+1)2+1,由于t0,所以y,故函數(shù)的值域?yàn)?方法二:(單調(diào)性法)函數(shù)的定義域?yàn)椋液瘮?shù)y=x-在上單調(diào)遞增,所以y,故函數(shù)的值域?yàn)?3.(2014·海門(mén)中學(xué))函數(shù)f(x)=的值域是.【答案】(-,2【解析】當(dāng)0<x<1時(shí),值域?yàn)?-,0);當(dāng)x1時(shí),值域?yàn)?-,2.故原函數(shù)的值域?yàn)?-,2.4.(2015·南通中學(xué))函數(shù)y=的值域是.【答案】(0,5【解析】因?yàn)?x2-4x+3=2(x-1)2+11,所以0<1,所以0<y5,所以值域?yàn)?0,5.5.(2014·青陽(yáng)中學(xué))若函數(shù)y=x2-3x-4的定義域?yàn)?,m,值域?yàn)椋瑒t實(shí)數(shù)m的取值范圍是.【答案】【解析】因?yàn)閒(x)=x2-3x-4=-,所以f=-.又f(0)=f(3)=-4,故由二次函數(shù)圖象可知m3.已知函數(shù)定義域(值域)求參數(shù)的取值范圍例3若函數(shù)y=的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【思維引導(dǎo)】 可先求出使函數(shù)有意義的不等式(組),再對(duì)其中的參數(shù)進(jìn)行分類討論即可.【解答】由題意知當(dāng)xR時(shí),(a2-1)x2+(a-1)x+0恒成立.當(dāng)a2-1=0,即時(shí),得a=1,此時(shí)有(a2-1)x2+(a-1)x+=1.可知當(dāng)xR時(shí),(a2-1)x2+(a-1)x+0恒成立.當(dāng)a2-10,即時(shí),有解得1<a9.綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍是1,9.【精要點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是理解函數(shù)的定義域是R的意義,并會(huì)對(duì)函數(shù)式進(jìn)行分類討論,特別要注意不要遺漏對(duì)第一種情況a2-1=0的討論.變式(1)(2014·常州一中)若函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.(2)若函數(shù)y=lg(x2+2x+m)的值域是R,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.【答案】(1)(2)(-,1【解析】(1)f(x)的定義域?yàn)镽,即mx2+4mx+30恒成立.當(dāng)m=0時(shí),符合題意.當(dāng)m0時(shí),=(4m)2-4×m×3<0,即m(4m-3)<0,所以0<m<.綜上所述,實(shí)數(shù)m的取值范圍是.(2)由題意可知x2+2x+m能取遍一切正實(shí)數(shù),從而可知=4-4m0,則m1.新定義下的函數(shù)值域創(chuàng)新問(wèn)題例4已知函數(shù)fM(x)的定義域?yàn)閷?shí)數(shù)集R,滿足fM(x)=(M是R的非空真子集).在R上有兩個(gè)非空真子集A,B,且AB=,則F(x)=的值域?yàn)?【思維引導(dǎo)】求F(x)的值域確定fA(x),fB(x)以及(x)的取值探討x與A,B,AB的關(guān)系.【答案】1(例4)【解析】因?yàn)锳,B是R的兩個(gè)非空真子集,且AB=,畫(huà)出韋恩圖如圖所示,則實(shí)數(shù)x與集合A,B的關(guān)系可分為xA,xB,xA且xB三種.當(dāng)xA時(shí),根據(jù)定義,得fA(x)=1.因?yàn)锳B=,所以xB,故fB(x)=0.又因?yàn)锳(AB),則必有xAB,所以fAB(x)=1.所以F(x)=1.當(dāng)xB時(shí),根據(jù)定義,得fB(x)=1.因?yàn)锳B=,所以xA,故fA(x)=0.又因?yàn)锽(AB),則必有xAB,所以fAB(x)=1.所以F(x)=1.當(dāng)xA且xB時(shí),根據(jù)定義,得fA(x)=0,fB(x)=0.由圖可知,顯然xAB,故fAB(x)=0,所以F(x)=1.綜上,函數(shù)的值域中只有一個(gè)元素1,即函數(shù)的值域?yàn)?.【精要點(diǎn)評(píng)】(1)如果函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,那么f(g(x)的定義域是使函數(shù)g(x)A的x的取值范圍.(2)如果f(g(x)的定義域?yàn)锳,那么函數(shù)f(x)的定義域是函數(shù)g(x)的值域.(3)f(g(x)與f(h(x)聯(lián)系的紐帶是g(x)與h(x)的值域相同.本題以集合之間的關(guān)系為背景考查新定義函數(shù)值的計(jì)算,所以準(zhǔn)確利用已知條件梳理各個(gè)集合之間的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵.可借助韋恩圖表示出各個(gè)集合,再根據(jù)圖形的直觀性進(jìn)行分類,簡(jiǎn)單又直接.變式把本例中“AB=”變?yōu)閤AB,其他條件不變,試求之.【解答】當(dāng)xAB時(shí),因?yàn)?AB)(AB),所以必有xAB.由定義,可知fA(x)=1,fB(x)=1,fAB(x)=1,所以F(x)=.故函數(shù)F(x)的值域?yàn)?1.(2014·蘇北四市期末)函數(shù)f(x)=lg(2x-3x)的定義域?yàn)?【答案】(-,0)【解析】由2x-3x>0得>1,所以x<0,即函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?-,0).2.(2014·江西卷)函數(shù)f(x)=ln(x2-x)的定義域?yàn)?【答案】(-,0)(1,+)【解析】由x2-x>0,得x>1或x<0.3.函數(shù)f(x)=log2(3x+1)的值域?yàn)?【答案】(0,+)【解析】因?yàn)?x+1>1,所以f(x)=log2(3x+1)>log21=0.4.若函數(shù)f(x)=的值域?yàn)?,+),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.【答案】【解析】當(dāng)a=0時(shí),符合要求;當(dāng)a>0時(shí),方程ax2+(2a-1)x+=0一定有解,所以=(2a-1)2-4a×0,所以a1或0<a.綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是.5.已知函數(shù)f(x)=.(1)若f(x)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若f(x)的定義域?yàn)?2,1,求實(shí)數(shù)a的值.【解答】(1)若1-a2=0,即a=±1.當(dāng)a=1時(shí),f(x)=,定義域?yàn)镽,符合題意;當(dāng)a=-1時(shí),f(x)=,定義域?yàn)?1,+),不合題意.若1-a20,則g(x)=(1-a2)x2+3(1-a)x+6為二次函數(shù).由題意知g(x)0對(duì)xR恒成立,所以即解得-a<1.綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是.(2)由題意知,不等式(1-a2)x2+3(1-a)x+60的解集為-2,1,顯然1-a20且-2,1是方程(1-a2)x2+3(1-a)x+6=0的兩個(gè)根,所以解得a=2,即實(shí)數(shù)a的值為2.趁熱打鐵,事半功倍.請(qǐng)老師布置同學(xué)們完成配套檢測(cè)與評(píng)估中的練習(xí)第910頁(yè).【檢測(cè)與評(píng)估】第5課函數(shù)的定義域與值域一、 填空題1.(2014·江蘇壓題卷)函數(shù)y= 的定義域是.2.函數(shù)y=的定義域是.3.函數(shù)y=2-的值域是.4.若函數(shù)f(x)=的定義域是R,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為.5.已知函數(shù)y=的值域?yàn)?,+),那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是.6.若函數(shù)y=f(x)的值域是1,3,則函數(shù)F(x)=1-2f(x+3)的值域是.7.(2015·福建卷)若函數(shù)f(x)= (a>0 且a1)的值域是4,+),則實(shí)數(shù)a 的取值范圍是.8.已知對(duì)于函數(shù)f(x)=,存在一個(gè)正數(shù)b,使得f(x)的定義域和值域相同,則非零實(shí)數(shù)a的值為.二、 解答題9.已知全集U=R,函數(shù)f(x)=+lg(3-x)的定義域?yàn)榧螦,集合B=x|-2<x<a.(1)求集合UA;(2)若AB=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.10.(2015·鎮(zhèn)江中學(xué))已知函數(shù)f(x)=x2-4ax+2a+6(aR).(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)?,+),求實(shí)數(shù)a的值;(2)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)榉秦?fù)數(shù),求函數(shù)g(a)=2-a|a+3|的值域.11.已知函數(shù)g(x)=+1, 函數(shù)h(x)=,x(-3,a,其中a>0,令函數(shù)f(x)=g(x)·h(x).(1)求函數(shù)f(x)的解析式,并求其定義域;(2)當(dāng)a=時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.三、 選做題(不要求解題過(guò)程,直接給出最終結(jié)果)12.已知函數(shù)f(x)=|x+2|-|x-1|.(1)試求f(x)的值域;(2)設(shè)函數(shù)g(x)=(a>0),若對(duì)s(0,+),t(-,+)恒有g(shù)(s)f(t)成立,試求實(shí)數(shù)a的取值氛圍.【檢測(cè)與評(píng)估答案】第5課函數(shù)的定義域與值域1.(-2,+)【解析】由題意得0,解得x>-2,故所求定義域?yàn)?-2,+).2.(-1,1)【解析】函數(shù)y=的定義域需滿足 解得-1<x<1.3. 0,2【解析】-x2+4x=-(x-2)2+44,所以02,所以02-2,所以0y2.4.0,1【解析】由題意知kx2-6kx+(k+8)0在R上恒成立.當(dāng)k=0時(shí),顯然成立;當(dāng)k>0時(shí),有=(-6k)2-4k(k+8)0,得0<k1.綜上,0k1.5. 4,+)【解析】當(dāng)m=0時(shí),不符合題意,所以即m4.6.-5,-1【解析】因?yàn)?f(x)3,所以1f(x+3)3,所以-6-2f(x+3)-2,所以-5F(x)-1.7.(1,2【解析】當(dāng)x2時(shí),-x+64,要使得函數(shù)f(x)的值域?yàn)?,+),只需f1(x)=3+logax(x>2)的值域包含于4,+)即可,故a>1,所以f1(x)>3+loga2,所以3+loga24,解得1<a2,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,2.8.-4【解析】若a>0,對(duì)于正數(shù)b,f(x)的定義域?yàn)镈=0,+),但f(x)的值域A0,+),故DA,不合要求.若a<0,對(duì)于正數(shù)b,f(x)的定義域?yàn)镈=.由于此時(shí)f(x)max=f=,故函數(shù)的值域A=.由題意得-=,由于b>0,所以a=-4.9.(1) 因?yàn)榧螦表示y=+lg(3-x)的定義域,所以,即A=(-2,3),所以UA=(-,-23,+). (2) 因?yàn)锳B=B, 所以AB,所以a3.即實(shí)數(shù)a的取值范圍是3,+).10.(1)因?yàn)楹瘮?shù)的值域?yàn)?,+),所以=16a2-4(2a+6)=0,所以2a2-a-3=0,解得a=-1或a=.(2)因?yàn)閷?duì)一切xR,函數(shù)值均為非負(fù)數(shù),所以=16a2-4(2a+6)=8(2a2-a-3)0,所以-1a,所以a+3>0,所以g(a)=2-a|a+3|=-a2-3a+2=-+.因?yàn)槎魏瘮?shù)g(a)在上單調(diào)遞減,所以gg(a)g(-1),即-g(a)4.所以函數(shù)g(a)的值域?yàn)?11. (1) f(x)=,x0,a(a>0).(2) 由(1)知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?令+1=t,則x=(t-1)2,t,則f(x)=F(t)=.因?yàn)楫?dāng)t=時(shí),t=±2,又當(dāng)t時(shí),y=t+單調(diào)遞減,故F(t)單調(diào)遞增,所以F(t).所以函數(shù)f(x)的值域?yàn)?12.(1)f(x)-3,3.(2) 當(dāng)x>0時(shí),g(x)=ax-3+2-3,當(dāng)且僅當(dāng)ax2=3時(shí)等號(hào)成立,即g(x)min=2-3.由(1)知f(x)max=3.對(duì)s(0,+),t(-,+)恒有g(shù)(s)f(t)成立,即g(x)minf(x)max,由2-33,得a3,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是3,+).

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本文((江蘇專用)高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)Ⅰ 第5課 函數(shù)的定義域與值域 文-人教版高三全冊(cè)數(shù)學(xué)試題)為本站會(huì)員(文***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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