道德與法治道德與法治第一單元 我們一家人3 弘 揚(yáng) 優(yōu) 秀 家 風(fēng)部編版 五年級(jí)下冊(cè) 新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入規(guī)矩規(guī)矩規(guī)矩規(guī)矩 家風(fēng)篇家風(fēng)篇家風(fēng)篇家風(fēng)篇說(shuō)說(shuō)一一說(shuō)說(shuō) 你是怎樣看待家風(fēng)的？你家有哪些家風(fēng)？一種無(wú)形一種無(wú)形的力量的力量一種無(wú)言一種無(wú)言的教育的教育一部無(wú)字一部無(wú)字的典籍的典籍優(yōu)秀家風(fēng)第二課時(shí) 優(yōu)秀家風(fēng)代代傳新知講解新知講解每家都有自己的家風(fēng),和同學(xué)一起分享自己的家風(fēng)故事。在我家,吃完飯后在我家,出門(mén)時(shí)我吃好了。媽媽再見(jiàn)。媽媽告訴我 不能說(shuō)謊，做人要誠(chéng)實(shí)。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉。我家的家風(fēng)是助人為樂(lè)。我爸爸常幫助別人解決問(wèn)題。“幫助別人,快樂(lè)自己”是他的口頭禪。在爸爸的影響下,我和哥哥也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。（1）優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。1.優(yōu)秀家風(fēng)的積極作用優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。n你們家的家風(fēng)是什么?n在與同伴分享各自的家風(fēng)中,你獲得了哪些啟發(fā)?我的家風(fēng)（示例）：u做人有禮貌u對(duì)待客人要熱情u對(duì)人誠(chéng)實(shí)，信守承諾u生活中要勤儉節(jié)約u做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民u啟發(fā) 優(yōu)秀家風(fēng)凝聚著祖先智慧的教誨，可優(yōu)秀家風(fēng)凝聚著祖先智慧的教誨，可以使我們明是非，知廉恥，懂禮讓、守以使我們明是非，知廉恥，懂禮讓、守本分，是社會(huì)中的一種道德正能量，需本分，是社會(huì)中的一種道德正能量，需要我們要代代傳承。要我們要代代傳承。（2）家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣。1.優(yōu)秀家風(fēng)的積極作用人必有家家必有訓(xùn) 曾國(guó)藩終生倡導(dǎo)寒素、勤勉、篤學(xué)的家風(fēng)，曾國(guó)藩終生倡導(dǎo)寒素、勤勉、篤學(xué)的家風(fēng)，其家族在二百年間英才輩出，其家族在二百年間英才輩出，子孫之杰出者子孫之杰出者240240余余人，在多領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)作出重大貢獻(xiàn)。人，在多領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)作出重大貢獻(xiàn)。至今沒(méi)出現(xiàn)至今沒(méi)出現(xiàn)一個(gè)敗家子，堪稱中國(guó)家族史上的奇觀！一個(gè)敗家子，堪稱中國(guó)家族史上的奇觀！曾氏后人繼承了曾國(guó)藩的優(yōu)良品格，他們恪遵先曾氏后人繼承了曾國(guó)藩的優(yōu)良品格，他們恪遵先祖遺言，慎獨(dú)敬事，仁愛(ài)勤勉，實(shí)現(xiàn)了曾國(guó)藩祖遺言，慎獨(dú)敬事，仁愛(ài)勤勉，實(shí)現(xiàn)了曾國(guó)藩“長(zhǎng)盛不衰，代有人才長(zhǎng)盛不衰，代有人才”的遺愿。的遺愿。八字家訓(xùn)：書(shū)、蔬、魚(yú)、豬、早、掃、考、寶。讀書(shū)、種菜、養(yǎng)魚(yú)、喂豬，為居家之事；起早、打掃、誠(chéng)修祭祀、善待鄰里，是治家之法。閱讀角閱讀角曾國(guó)藩家族曾國(guó)藩家族 家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿。優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中,了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng),才能更好地傳承家風(fēng)。五(3)班開(kāi)展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)展了很多有創(chuàng)意的家風(fēng)宣傳活動(dòng)。展示優(yōu)秀家訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)傳遞家書(shū) 家風(fēng)演講 制作宣傳板報(bào)n你還有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的新創(chuàng)意?u到社區(qū)做家風(fēng)公益宣傳u舉行家風(fēng)家訓(xùn)演講比賽u家風(fēng)家訓(xùn)知識(shí)征文競(jìng)賽u開(kāi)展家風(fēng)家教主題教育u舉辦家庭教育培訓(xùn)班un有人說(shuō):“時(shí)代發(fā)展了,電話、視頻聊天等很普遍,寫(xiě)家書(shū)就落伍了?！蹦阃鈫?說(shuō)說(shuō)自己的理由。不同意。因?yàn)?家書(shū)是“親筆信”，以筆傳情。書(shū)信的語(yǔ)言自然、質(zhì)樸，是發(fā)自內(nèi)心的真話、實(shí)話，最為可貴，最能體現(xiàn)出一個(gè)人的胸懷、氣質(zhì)、格調(diào)，也能彰顯文字的魅力；而文如其人、字如其人，手寫(xiě)字跡可以反映一個(gè)人的性格和精神面貌，當(dāng)我們手捧家人親筆信的時(shí)候，會(huì)頓生“見(jiàn)字如晤”的親切感覺(jué)，真摯的感情、熟悉的字跡、質(zhì)樸的語(yǔ)言，聞著那一縷墨香，就如同親人在身邊一樣親切、溫暖，這就是手寫(xiě)的家書(shū)的力量，不同于在電腦和手機(jī)上敲出的文字，它是有溫度的，是不可替代的。點(diǎn)擊畫(huà)面點(diǎn)擊畫(huà)面點(diǎn)擊畫(huà)面點(diǎn)擊畫(huà)面 觀看視頻觀看視頻觀看視頻觀看視頻我是一個(gè)小小娃，溫馨美好入心扉。夏天陽(yáng)光燦燦照，照見(jiàn)我家好情操，早晚鍛煉身體好，工作認(rèn)真有回報(bào)，我是一個(gè)小小娃，天天向上學(xué)習(xí)好。秋日果實(shí)累累掛，我家也有收獲啊，鄰里和睦歡歡笑，禮讓孝道都不少，我是一個(gè)小小娃，活潑高雅人人夸，冬天雪花飄飄下，好家風(fēng)振興中國(guó)夢(mèng)，家風(fēng)好則國(guó)風(fēng)正，文明誠(chéng)信是根本。我是一個(gè)小小娃，代代相傳書(shū)香家。誦讀角誦讀角好家風(fēng) 童謠 傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從小事做起,從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們通過(guò)家風(fēng),向社會(huì)傳遞正能量，形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的家庭文明新風(fēng)尚。.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，我們應(yīng)該怎么做？課堂能力檢測(cè)課堂能力檢測(cè)一、填空題1.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無(wú)形的力量、一種無(wú)言的教育、一部無(wú)字的典籍，它潛移默化地影響著 ,塑造著 。2.優(yōu)秀家風(fēng)體現(xiàn)在我們的 中,了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng),才能更好地傳承家風(fēng)。3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),要從 做起,從 做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們的心靈我們的人格行為規(guī)范小事自身二、判斷題1.優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。（）2.優(yōu)秀家風(fēng)能對(duì)我們的人格形成起潛移默化的作用。（）3.優(yōu)秀家風(fēng)是家長(zhǎng)的事，作為小學(xué)生，我們只管認(rèn)真讀好書(shū)就行了，其他與我們無(wú)關(guān)。（）4.每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。（）三、選擇題1.下列日常行為中，你認(rèn)為正確的做法是（）小剛每天吃完飯，主動(dòng)與媽媽一起收拾碗筷小玉吃完飯后，馬上坐到沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片劉銳每天離開(kāi)家的時(shí)候，都要和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)李雪總是助人為樂(lè)，盡己所能幫助身邊的人ABCDA 2.社會(huì)需要正能量，需要弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀家風(fēng)，對(duì)于優(yōu)秀家風(fēng)的說(shuō)法，下列正確的是（）優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族生生不息的重要精神力量?jī)?yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣。優(yōu)秀家風(fēng)向社會(huì)傳遞正能量，引領(lǐng)家庭文明新風(fēng)尚。ABCDD 板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)優(yōu)秀家風(fēng)的積極作用優(yōu)秀家風(fēng)的積極作用我們應(yīng)該怎么做我們應(yīng)該怎么做優(yōu)秀家風(fēng)代代傳