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《狼牙山五壯士》ppt課件.ppt

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《狼牙山五壯士》ppt課件.ppt

狼牙山五壯士,巍巍燕山高,瀟瀟易水寒, 英雄五壯士,威震狼牙山,1、狼牙山五壯士這個(gè)題目告訴了我們什么?,2、為什么不叫狼牙山五戰(zhàn)士?這個(gè)“壯”字是什么意思?,3、什么樣的人才能稱得上壯士呢?,西郊山色郁蒼茫, 載酒曾過易水陽。 壁聳青宵屏隱現(xiàn), 峰開紫電劍光芒。,狼牙是易縣的標(biāo)志性景觀,是古代燕國的所在地,這里有著名的為壯士送行的地點(diǎn):易水?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!毖嗵拥榍G軻送行留下的千古名句,把歷史和現(xiàn)實(shí)也打通了。這里,壯士誓死殺敵的決心,也給這一標(biāo)題蒙上了悲壯色彩。從詞典義角度單單說這是“豪壯而勇敢的人”,恐怕未必能揭示這一層傳統(tǒng)文化賦予的特殊色彩。,晉 察 冀,日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量,對抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如,1943年9月,日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的“秋季大掃蕩“,僅三個(gè)月的時(shí)間,日軍殘殺我人民6674人,燒房54779間,搶掠與焚毀糧食2934萬斤,搶走耕畜19300余頭,毀農(nóng)具172600余件,使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。,歷史背景,日寇ku 晉察冀j(luò)n j 沉著zhu 掄了一圈ln 繃bng 全神貫注 崎嶇q q 橫七豎八 棋盤陀tu 懸崖絕壁,11.斬釘截鐵ji 12.熱血沸騰 13.居高臨下 14.粉身碎骨 15.磨盤m 16.雹子bo 17.屹立y 18.縱身zng 19.昂首挺胸 20.氣壯山河,斬釘截鐵:形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。,文章脈絡(luò),第一段:(第12節(jié))日寇大舉進(jìn)犯時(shí),五位戰(zhàn)士接受掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。 第二段:(第35節(jié))為了保護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力,五位壯士決定把敵人引上絕路,繼續(xù)殲敵。 第三段:(第69節(jié))戰(zhàn)士彈盡后,壯烈跳崖。 接受任務(wù)痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵跳下懸崖,五壯士包括哪些人?第二節(jié)中作者抓住了人物的哪些特點(diǎn)來寫的?畫出關(guān)鍵詞理解。 班長馬寶玉:“沉著”:鎮(zhèn)定、不慌張神態(tài)描寫; 副班長葛振林:“滿腔怒火”心理描寫; 宋學(xué)義:“扔手榴彈掄一個(gè)圈”動(dòng)作描寫; 胡德林、胡福才:“臉繃得緊緊的”“全神貫注”神態(tài)描寫;“瞄準(zhǔn)射擊”動(dòng)作描寫,從這些描寫你體會(huì)到了什么?,戰(zhàn)士們英勇善戰(zhàn),對敵人無比的恨。 說明敵人損失慘重,反襯出五壯士的英勇頑強(qiáng)。,戰(zhàn)斗進(jìn)行了很久,敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。這兩句的作用是什么?,第三節(jié)中擺在戰(zhàn)士們面前的是兩條什么路?他們是如何選擇的?為什么要這樣做? 一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向,另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀。他們選擇向棋盤陀走去。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力。 班長馬寶玉在面對生死抉擇時(shí),是什么態(tài)度?從哪個(gè)詞可以看出? 態(tài)度堅(jiān)決、堅(jiān)定。斬釘截鐵。,戰(zhàn)士們與班長的想法一致嗎?從哪里可以看出來?戰(zhàn)士們的選擇表現(xiàn)了什么?,一致。從“熱血沸騰”心理描寫,“緊跟”動(dòng)作描寫中可以看出。戰(zhàn)士們沒有多余的語言,只用行動(dòng)告訴我們他們與班長做了同樣的選擇,表現(xiàn)出戰(zhàn)士們熱愛祖國和人民,擁有勇于犧牲的革命精神。,課文前3節(jié)對班長馬寶玉等人用的稱呼是“戰(zhàn)士”,從第4節(jié)起用的稱呼是“壯士”,如何理解這種稱呼上的變化?,課文前3節(jié),馬寶玉等人是執(zhí)行命令,是勇敢的戰(zhàn)士。完成任務(wù)后,他們本可以撤退,卻以生命為代價(jià)將敵人吸引到棋盤陀上,可歌可泣,悲壯感人,所以稱為“壯士”。,文 1,搶,奪,插,舉,喊,他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊:“同志們!用石頭砸!” 此句用了什么描寫,表現(xiàn)了什么?,運(yùn)用動(dòng)作和語言描寫,表現(xiàn)了班長馬寶玉的機(jī)智善戰(zhàn)。,文 1,頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。,頓時(shí),石頭像雹子一樣帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣“嘰里呱啦”的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。 這句句子運(yùn)用了什么修辭手法,有什么作用?,運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出了石頭非常密集,迅猛,體現(xiàn)了壯士們殺敵的決心和血戰(zhàn)到底的英雄氣概。,文 1,又一群敵人撲上來了。班長“嗖”的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中炸開了花。,五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著人民群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。 “屹立”表現(xiàn)了什么?“眺望”與“望望”能否互換?為什么?,“屹立”表現(xiàn)出五壯士屹立在頂峰,像高山一樣雄壯、巍峨,突出了五壯士的英雄氣概。 不能互換,因?yàn)樘魍强催h(yuǎn)處,望望是看近處;眺望中含有對主力部隊(duì)成功轉(zhuǎn)移的喜悅和對革命勝利的信心,望望中含有對敵人的藐視。兩者形成對比,突出了五壯士視死如歸的大無畏精神。,說罷,他把那只從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走向懸崖,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。 運(yùn)用了什么描寫?作用是什么?,運(yùn)用了動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,表現(xiàn)了戰(zhàn)士跳崖時(shí)的無畏與悲壯,好像要投入一場新的戰(zhàn)斗,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們崇高的自我犧牲精神和寧死不屈的革命英雄主義精神。,文 3,五壯士喊出了什么口號(hào)?你體會(huì)到了什么?,他們喊出了“打倒日本帝國主義!”,“中國共產(chǎn)黨萬歲!”的口號(hào)。 體現(xiàn)了五壯士對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的熱愛與忠誠。這種恨與愛,是五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的力量源泉,也是抗日英雄們的力量源泉。,課文幾次寫了戰(zhàn)士們勝利地完成了任務(wù)?重點(diǎn)寫了哪一次?為什么要這樣寫?,寫了兩次,第三節(jié)和第六節(jié)各有一次。重點(diǎn)寫了第二次,這樣寫更突出了五壯士勇于自我犧牲的崇高精神,突出了他們高大的形象。,課文學(xué)到這里,你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢?,毫不畏懼、顧全大局、不怕犧牲、英勇無畏、視死如歸。 這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎?為什么? 這不僅是贊頌這五壯士,也是贊頌我們英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈。,課題為什么不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”?,五壯士“壯”在哪里呢 ?,1. 五壯士是在什么情況下接受掩護(hù)任務(wù)的?這說明了什么? 2. 五壯士是怎樣誘敵上山,英勇殺敵的?表觀了什么? 3. 準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí),擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?他們選擇了哪一條?為什么? 4. 五壯士勝利完成任務(wù)后,是怎樣高喊著口號(hào)與英勇跳崖的?這表現(xiàn)了什么?,壯,志,壯,行,壯,舉,壯,烈,從這篇文章學(xué)到的寫人記事的寫作方法,按事情發(fā)展順序?qū)?突出人物特點(diǎn)與中心思想的部分詳寫,其余略寫。 抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等把人物寫具體。 群像描寫的時(shí)候,突出重要人物,兼顧其他人物。,第6節(jié)作者既對個(gè)體形象做了刻畫,又對人物群像進(jìn)行描摹。,先描摹了一幅狼牙山五壯士的群像圖“五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和不對主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅”;之后通過對班長馬寶玉的語言和行動(dòng)的描寫,重點(diǎn)表現(xiàn)了他勇于犧牲的精神,這屬于對個(gè)體形象的刻畫;最后,“戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲”,又一次對戰(zhàn)士們做了群像的描摹。這樣的寫法,有點(diǎn)有面,強(qiáng)化了描寫的層次感,塑造出令人印象深刻的抗日英雄個(gè)體和群體的形象,突出了狼牙山五壯士英勇無畏的精神。,主旨 本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和視死如歸的英雄氣概。,在五勇士堅(jiān)守的棋盤陀主峰頂建立了紀(jì)念塔,塔為五角形,共五層,高十余米,塔真正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”九個(gè)紅色大字。,1958年,史文熾導(dǎo)演將狼牙山五壯士的英雄事跡拍成了電影狼牙山五壯士。,兩位英雄跳崖后,被樹枝掛住,幸免于難,但傷得很重。葛振林蘇醒后掙扎著爬上來,又幫助不遠(yuǎn)處的宋學(xué)義爬上崖頭,他二人拄著棍子往棋盤陀古廟方向挪著。我辨清他們是兩個(gè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士,所以就上前扶著他們。我們3人走走停停,到了棋盤石山腰的古廟。 “第二天,時(shí)近中午,李元忠老道回到廟里,聽我介紹兩位是跳崖受傷的,立即雙手合起來深施一禮,說他昨日躲在崖縫,正好看到八路軍抗擊敵人,舍身跳崖的壯舉,還看見日本鬼子在八路軍跳崖處列隊(duì)行禮,說明被八路軍的精神折服了?!保ㄟx自黨史文匯 2001年第01期 第13頁狼牙山不朽的證言訪“五壯士”幸存者的救援人余藥夫),日軍攻上棋盤陀以后,指揮官下令全體日軍立定敬禮,向?qū)幩啦唤档睦茄郎轿鍓咽恐戮础?改革開放后,陸續(xù)有日本老兵來狼牙山祭奠謝罪。原易縣縣長、現(xiàn)任中非經(jīng)貿(mào)促進(jìn)會(huì)會(huì)長的劉建軍就曾接待過一位特殊的日本老兵。 1997年7月的一天,劉建軍接到一個(gè)日本老人打來的電話,操著一口并不流利的漢語,老人請求劉建軍第二天單獨(dú)陪他和他的兒子看一下狼牙山。出于對日本老人的禮貌和尊重,劉建軍答應(yīng)了老人的請求。 車上,日本老人說,他就是追擊“狼牙山五壯士”的那個(gè)日軍小隊(duì)長,他這次是來謝罪的,他對這個(gè)地方有罪。車子來到狼牙山腳下一個(gè)拐彎處,老人要求停車。下車后,他面對狼牙山筆直立正,用日語大喊了一聲,隨后跪在地上,一邊磕頭一邊嚎啕大哭。擦干淚水,他說,當(dāng)年是他們把五壯士逼上懸崖的。親眼目睹“狼牙山五壯士”跳崖壯舉后,他命令士兵脫帽敬禮、朝天鳴槍,向英雄致敬。后來有人告發(fā)此事,他因此被調(diào)回日本國內(nèi)并受到處分。 離別時(shí),日本老人向劉建軍說出了自己的名字茅田幸助,當(dāng)時(shí)是日本橫濱大華株式會(huì)社社長。,中國人民為有這樣的英雄兒女而驕傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中華民族不可戰(zhàn)勝的見證。,風(fēng)蕭蕭兮易水寒, 壯士一去兮不復(fù)還!,

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