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高中語文 專題一 科學(xué)之光 南州六月荔枝丹課件 蘇教版必修5.ppt

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高中語文 專題一 科學(xué)之光 南州六月荔枝丹課件 蘇教版必修5.ppt

開卷有益 又是一年鳴蟬時(shí),荔枝萬顆枝頭紅。滿目蒼翠,葉如醉,紅果簇簇。荔枝享有“嶺南果王”和“果中珍品”的美譽(yù),馳名中外。古今文人墨客對(duì)其的贊美是其他水果無法比擬的,詩(shī)人蘇東坡曾如此感嘆:“日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人?!比缃?,社會(huì)主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),改變了過去那種只供少數(shù)人享受的狀況,當(dāng)我們手捧荔枝漫步于街頭,荔枝的甜美與沁涼便蕩漾于口腹。,話題鏈接科學(xué)的詩(shī)意 1教材賞悟 這是一篇情文并茂的科學(xué)小品,它具有很強(qiáng)的文學(xué)性。而詩(shī)句的引用則是它文學(xué)性的表現(xiàn)手法之一,使文章既富有理趣,又充滿情趣。引用詩(shī)句,不僅說明了荔枝的特點(diǎn),而且豐富了文章的內(nèi)容,使得文章語言生動(dòng),文采飛揚(yáng)。文章用生動(dòng)的語言準(zhǔn)確、翔實(shí)地說明了荔枝的果形、果實(shí)以及貯運(yùn),對(duì)荔枝的習(xí)性、產(chǎn)地、栽培歷史等也作了一般性的介紹,并展望了我國(guó)荔枝生產(chǎn)的美好前景。,2名句賞記 描寫荔枝的詩(shī)句 錦江近西煙水綠,新雨山頭荔枝熟。張籍成都曲 日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人。 蘇軾惠州一絕 紅顆珍珠誠(chéng)可愛,白須太守亦何癡。十年結(jié)子知誰在,自向庭中種荔枝。 白居易種荔枝 南州六月荔枝丹,萬顆累累簇成團(tuán)。 陳輝荔枝 長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。 杜牧過華清宮,錢學(xué)森與藝術(shù) 原文:在美國(guó)加州理工學(xué)院學(xué)習(xí)和工作期間,錢學(xué)森除了參加美國(guó)物理學(xué)會(huì)、美國(guó)航空學(xué)會(huì)和美國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)之外,還參加了美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)協(xié)會(huì)。 參加這個(gè)協(xié)會(huì),是他的同窗好友馬林納介紹的。馬林納除了研究航空和火箭,還是一個(gè)抽象派畫家。錢學(xué)森給協(xié)會(huì)寫了一篇講藝術(shù)的論文,提交了幾張藝術(shù)攝影作品就被吸收為會(huì)員。 在這個(gè)協(xié)會(huì)里既有西裝革履的科學(xué)家,又有留著長(zhǎng)發(fā)、不修邊幅的藝術(shù)家。,3典例賞析,數(shù)十年后,回憶起這段往事,錢學(xué)森感慨萬千:“我們當(dāng)時(shí)搞火箭時(shí)萌生的一些想法,就是在和藝術(shù)家們交談時(shí)產(chǎn)生的。” 悟語:錢學(xué)森,人們常常把導(dǎo)彈、火箭、航空等詞匯與他聯(lián)系在一起。其實(shí),對(duì)科學(xué)大師而言,常人看來與科學(xué)完全不搭界的音樂、繪畫、攝影、文學(xué)等,卻是如影相隨地常伴左右,成了他的終身愛好且有較高造詣??茖W(xué)和藝術(shù)如車之兩輪,鳥之兩翼,成就了錢學(xué)森的事業(yè)、生活和人格,4時(shí)文賞讀 給科學(xué)探索賦予濃濃的詩(shī)意 2016年1月4日,經(jīng)過為期3個(gè)月的公示后,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)正式批準(zhǔn)了我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器著陸區(qū)4項(xiàng)月球地理實(shí)體命名,分別是“廣寒宮”“紫微”“天市”和“太微”。昨天,國(guó)防科工局和中國(guó)科學(xué)院在北京對(duì)外發(fā)布了這一消息。這是中國(guó)科學(xué)家基于“嫦娥三號(hào)”在月球上著陸區(qū)域地理形貌的特點(diǎn),劃分為4個(gè)方位區(qū),再結(jié)合中國(guó)古代天文星圖“三垣四象二十八宿”的星官名,而提出的命名建議。 這些命名真是恰如其分!如果說“紫微”“天市”和“太微”人們還相對(duì)陌生,“廣寒宮”肯定再熟悉不過,我們?cè)缇椭?,那正是嫦娥住的地方。其所以得名,要追溯到唐朝的風(fēng),流皇帝玄宗那里。他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有個(gè)道士“擲手杖于空中,即化為銀色大橋”,連走帶飛他就到月亮上去了,具體地點(diǎn)叫“廣寒清虛之府”。那是玄宗夢(mèng)醒之后的口述,月宮從此便被稱為“廣寒宮”。在美國(guó)的阿姆斯特朗和我們的“嫦娥三號(hào)”抵達(dá)之前,玄宗之外,我們還有一些前人去過廣寒宮。西游記里的豬八戒、聊齋志異里的落第舉子吳筠,等等。雅人去那做的也是雅事,俗人則何時(shí)都不能免俗??葱冢粤随隙鹂畲摹八诛嵪娠灐?,回來就催生了我們今天吃的月餅;看了仙女的舞蹈、聽了伴奏的音樂,回來就編成了著名的霓裳羽衣曲。,再看那兩個(gè)俗物。按西游記里八戒自己的道白,他本是天上的天蓬水神,一次去參加王母娘娘的蟠桃會(huì)(那是比孫悟空還高的待遇),喝醉了,“東倒西歪亂撒潑”,借著酒膽,“逞雄撞入廣寒宮”。彼時(shí)其尚未錯(cuò)投豬胎,模樣肯定不是后世定型的肥頭大耳,所以“風(fēng)流仙子來相接”。但水神很把持不住,“見他容貌挾人魂,舊日凡心難得滅。全無上下失尊卑,扯住嫦娥要陪歇。再三再四不依從,東躲西藏心不悅”;于是,“色膽如天叫似雷”,惹了事。落第舉子吳筠呢,騎著鳳凰上去的,被“導(dǎo)入廣寒宮”,跟仙女還有了“衾枕之愛”。,無論雅人還是俗物,殊途同歸的是在月亮上生活愜意得很。李商隱說“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”,幸而是在玄宗之后,否則,說不定沒有好果子吃。即便不會(huì)吧,也煞是掃興,全不如王禹偁的“嫦娥月里休相笑,萬古應(yīng)無竊藥蹤”。對(duì)那些去不了月亮上的,則留下了大量浪漫遐想的空間,像辛棄疾的這首聽月:“聽月樓頭接太清,依樓聽月最分明。摩天咿啞冰輪轉(zhuǎn),搗藥叮咚玉杵鳴。樂奏廣寒聲細(xì)細(xì),斧柯丹桂響叮叮。偶然一陣香風(fēng)起,吹落嫦娥笑語聲?!本褪前。伪靥矶??,有趣的是,嫦娥身邊搗藥的玉兔,行為上也留過污點(diǎn)。西游記第九十五回中,他曾“私自偷開玉關(guān)金鎖走出宮來”,變身妖怪,在天竺國(guó)和孫悟空大戰(zhàn)了一場(chǎng)。當(dāng)時(shí)把悟空給打懵了,連對(duì)手的兵器也辨不出是什么,“見那短棍兒一頭壯,一頭細(xì),卻似舂碓臼的杵頭模樣”。后來才知道,正是玉兔那個(gè)著名的搗藥杵。玉兔大小也是個(gè)神,自然是有后臺(tái)的,所以當(dāng)悟空“愈發(fā)狠性,下毒手,恨不得一棒打殺”之時(shí),像其他有后臺(tái)的妖怪一樣,救兵會(huì)及時(shí)趕到。這次來的是太陰星君,“后帶著姮娥仙子”,表明嫦娥也到場(chǎng)了。給玉兔背上這口黑鍋,不知吳承恩的用意何在。我們都知道,現(xiàn)實(shí)中的兔子沒有絲毫的侵犯性,“兔子急了會(huì)咬人”,那也是有把它逼急了的前提。,說回命名。此前,我們?cè)虑蛱綔y(cè)器有了“嫦娥”,月球車有了“玉兔”,探測(cè)暗物質(zhì)衛(wèi)星有了“悟空”;現(xiàn)在,月球上又真正有了“廣寒宮”。古老神話傳說中的美好意象,與現(xiàn)代科學(xué)探索工具完美地結(jié)合在了一起。我們的神話傳說豐富多彩,我們的太空探索沒有止境,所以完全可以期待兩者的繼續(xù)“融合”,繼續(xù)給科學(xué)探索賦予濃濃的詩(shī)意。 (摘自南方網(wǎng)),常識(shí)鏈接知人論世 1識(shí)作者 賈祖璋(19011988),浙江海寧人。 我國(guó)著名的生物學(xué)家、科普作家,科學(xué) 小品的開拓者之一,中國(guó)提倡動(dòng)物文學(xué)、 倡導(dǎo)自然保護(hù)的先行者。 賈祖璋的科普作品大多以絢爛多彩的生物為寫作對(duì)象,把豐富的科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)融為一體,有很高的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。主要作品:早年著有鳥類研究、鳥類概論(我國(guó)最早的一部現(xiàn)代鳥類學(xué)著作)、鳥與文學(xué)、動(dòng)物珍話、生物素描等,解放后出版生物學(xué)碎錦。,2知背景 荔枝是原產(chǎn)于我國(guó)亞熱帶地區(qū)的一種果木植物,它的生理特性、生活習(xí)性及生產(chǎn)情況不為我國(guó)其他地區(qū)的人們普遍了解。為此,久負(fù)盛名的科普作家賈祖璋在黨中央揪出“四人幫”、撥亂反正、全國(guó)人民迎來“科學(xué)的春天”之后,于1979年5月寫了這篇以荔枝為說明對(duì)象,以荔果為說明重點(diǎn)的科學(xué)小品(文藝性說明文)。該文最初發(fā)表于1979年第2期知識(shí)就是力量,后收入福建科學(xué)技術(shù)出版社1980年出版的賈祖璋的生物科普著作生物學(xué)碎錦一書中。,3解文體 科學(xué)小品 科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品,就是隨筆之類的小文章,是專門介紹科學(xué)常識(shí)的文藝性說明文??茖W(xué)小品文用文學(xué)筆法來寫,寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性為一體,使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識(shí)??茖W(xué)小品一般短小精悍,通俗易懂,語言豐富多彩,形式生動(dòng)活潑。讀這類文章能活躍思維、豐富知識(shí)、開闊視野,因而很受廣大讀者的喜愛。,基礎(chǔ)梳理 一、字音辨識(shí) 1單音字,2多音字,二、辨形組詞,漿液,船槳,綻放,沉淀,冤孽,萌蘗,宮闕,上闋,板栗,粟米,幅員,副業(yè),褐色,謁見,竭力,襄陽,瓜瓤,攘除,三、近義詞辨析 蛻化退化 辨析動(dòng)詞,都有發(fā)生變化的意思?!巴懟敝赶x類脫皮,借指事物向壞的方面變化,多指腐化墮落;“退化”泛指事物由優(yōu)變劣,由好變壞。,運(yùn)用A.從違紀(jì)到違法,就是因?yàn)閮e幸心理和那些看似不起眼的“小事”,導(dǎo)致其步步“_變質(zhì)”,直至墜入深淵。 B據(jù)美國(guó)紐約時(shí)報(bào)報(bào)道,森林的_,以及三年前頒布的一項(xiàng)禁止原木出口的法律,讓緬甸陷入大象失業(yè)危機(jī)。 龜裂皸裂 辨析“龜裂”指物體呈現(xiàn)許多裂紋,或裂開許多縫子,用于田地、器物等,適用對(duì)象較為廣泛;“皸裂”皮膚因寒冷干燥而開裂,只用于皮膚。 運(yùn)用A.NASA公布土衛(wèi)二北極周邊照片顯示:北極表面冰層遍布_。 B進(jìn)入冬天不少人會(huì)感覺自己的皮膚變得非常敏感,皮膚_成了常態(tài)。,皸裂,龜裂,蛻化,退化,四、成語識(shí)記 不了了之:_ _ 勞民傷財(cái): _ (錯(cuò)點(diǎn)提醒:強(qiáng)調(diào)的是沒有結(jié)果。) 鉆牛角尖: _ _ 絕無僅有:_ 因地制宜: _,該辦的事情沒有辦完,放在一邊不去管它,,就算完事。,既使人民勞苦,又浪費(fèi)錢財(cái)。,比喻費(fèi)力研究不值得研究的或無法解決的問,題,也比喻固執(zhí)地堅(jiān)持某種意見或觀點(diǎn),不知道變通。,極其少有。,根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。,對(duì)點(diǎn)直練 1下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 ( ) 解析 A項(xiàng),渣滓(z);B項(xiàng),粗糙(co);D項(xiàng),貯(zh)藏。 答案 C,2下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 ( ) 解析 B項(xiàng),龜(jn)裂;C項(xiàng),角(ju)色;D項(xiàng),薄(bo)膜。 答案 A,A嫁接苗應(yīng)及時(shí)去掉砧木的萌孽,光照不強(qiáng)時(shí),葉色將變綠不鮮艷。 B2016年的春節(jié)臨近,夜色中的省城絢麗多彩,霓虹燈將天橋裝飾得似彩虹,排排樓宇似天上宮闋,美不勝收。 C如果顏色淺、絨毛多,外表不怎么發(fā)亮,則說明是新鮮板栗。 D放眼輻員遼闊的祖國(guó)大地,長(zhǎng)城以北的“塞外”在8月底就已經(jīng)率先轉(zhuǎn)入秋季風(fēng)情。 解析 A項(xiàng),萌孽萌蘗;B項(xiàng),宮闋宮闕;D項(xiàng),輻員 遼闊幅員遼闊。 答案 C,3下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ),4選詞填空 退化蛻化 A由于環(huán)境污染和一些人為的原因,阿爾巴斯山羊絨的品質(zhì)在_。 B徐國(guó)健、曾鴻翔等受黨教育培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部,_變質(zhì)為腐敗分子,既令人痛恨,也令人痛心。 皸裂龜裂 A這次西南地區(qū)數(shù)月無雨,水庫(kù)露底_,以至莊稼絕收,為五十年不遇的大旱。 B這幾天風(fēng)大嚴(yán)寒,露天作業(yè)要注意保暖護(hù)膚,防止皮膚_。 答案 A.退化 B蛻化 A.龜裂 B皸裂,下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用是否恰當(dāng)(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)。,5辨析正誤,答案 “鉆牛角尖”含貶義,與贊揚(yáng)的語境不合。 “不了了之”強(qiáng)調(diào)的是無結(jié)果,語境是說任何單位對(duì)網(wǎng)友的網(wǎng)絡(luò)問政不能不理睬,應(yīng)該用“置之不理”。 形容極其少有。不是絕對(duì)沒有的意思。 ,小組合作 1第2段介紹荔枝的外殼,主要使用了什么說明方法?作用如何? 答:_ 答案 一是使用了作比較的說明方法,指出繒與荔枝的殼在質(zhì)地上的不同,增強(qiáng)了說服力;二是使用了引用的說明方法,使原本枯燥的說明變得生動(dòng)形象。,2試分析第3段的內(nèi)部層次,并說明本段與文題的關(guān)系? 答:_ 答案 本段分為兩層,先點(diǎn)出成熟的荔枝顏色,緊扣題目中的“丹”(紅色);后面用數(shù)字非常具體地介紹了荔枝的成熟期,突出了題目中的“六月”。在本段里,除列舉荔枝成熟后都是紅色的事實(shí),還舉出了其成熟期不論在廣東還是福建都以七月為盛期的事實(shí)(“南州六月”系指農(nóng)歷而言,指陽歷七月)。這些都足以說明題目有其充分的科學(xué)依據(jù)。,3試分析第4段的說明順序? 答:_ _ 答案 這一段寫荔枝的果形,先總說,后分說。具體說明時(shí),又是按照從上到下、從頂端到兩側(cè)、從一般到特殊的順序來說的,體現(xiàn)了說明的條理性。 4第45段介紹荔枝的形狀、大小使用了什么說明方法? 答:_ _ 答案 使用了下定義、打比方、列數(shù)字、舉例子、引用等說明方法。,5第5段“通?!币辉~,體現(xiàn)出本文語言的什么特點(diǎn)? 答:_ _ 答案 作者介紹荔枝的大小,列舉了好幾種不同的數(shù)據(jù),這說明荔枝大小并非完全一樣,所以介紹普通常見的情況,作者沒有一概而論,而是用了“通?!币辉~,體現(xiàn)出作者語言的周密嚴(yán)謹(jǐn)。,6第13段中,作者為什么不厭其煩地列舉我國(guó)古代對(duì)荔枝研究的書籍的數(shù)量? 答:_ _ 答案 說明我國(guó)古代對(duì)荔枝研究的書籍很多,列舉具體數(shù)目,證明了說法的真實(shí)性,也體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。,7第14段引用漢武帝的故事,有什么作用? 答:_ _ 答案 主要是用來說明荔枝喜溫的習(xí)性,同時(shí)從側(cè)面諷刺了統(tǒng)治者違反客觀規(guī)律的愚蠢可笑、野蠻殘忍的行為,增添了文學(xué)趣味。 8第15段引用蘇軾的詩(shī)句對(duì)表現(xiàn)文章中心起何作用? 答:_ _ 答案 說明荔枝是稀罕之物,古代只有少數(shù)統(tǒng)治者才能享用,而今天我們發(fā)展荔枝生產(chǎn)是用來造福人民。古今對(duì)比,卒章顯志。,疑難探究 1“盈盈荷瓣風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌,是夸張的說法”,這里所謂“夸張的說法”是什么意思? 答:_ _ 答案 從課文可知,“盈盈荷瓣風(fēng)前落”是說荔枝內(nèi)壁薄膜的輕盈,“片片桃花”則比喻荔枝的殼,因?yàn)槲恼掠兴淮?,“成熟的荔枝,大多?shù)是深紅色或紫色”。用這樣的詩(shī)句描繪出來,自然運(yùn)用了夸張手法,也就有些失實(shí)了。,2作者介紹荔枝的果實(shí)的部分顯然是文章的主體部分,后面有關(guān)荔枝的產(chǎn)地、書譜、習(xí)性、生長(zhǎng)北限和建議這些次要部分是否可以刪掉? 答:_ _ 答案 不行。如果文章題目改作“荔枝的果實(shí)”的話,那自然可以考慮刪掉后面的部分。而本文是講荔枝,因此有關(guān)荔枝的知識(shí)都應(yīng)作介紹,而不能只介紹其果實(shí),這樣內(nèi)容才全面。另外,從作者的寫作意圖考慮,作者不僅把有關(guān)荔枝的知識(shí)介紹給了讀者,而且提出了大力發(fā)展荔枝的生產(chǎn)、逐步滿足廣大人民的生活需要的建議,體現(xiàn)了作者寫作意圖的另一個(gè)重要方面。綜上所述,后面的次要部分是不能刪掉的。,3南州六月荔枝丹是一篇融科學(xué)性與文學(xué)性為一體的優(yōu)秀作品,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。 答:_ _ 答案 本文很好地實(shí)現(xiàn)了科學(xué)性與文學(xué)性的統(tǒng)一。主要表現(xiàn)在: (1)科學(xué)性。運(yùn)用確鑿的事實(shí)(包括有關(guān)歷史事實(shí))和具體數(shù)字來說明問題,使讀者對(duì)事物獲得具體的印象。既注重引用古代有關(guān)荔枝的知識(shí)作為依據(jù),又注意糾正其不確切的地方。如在引述白居易荔枝圖序中的“殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪”后,在第二段就指出“殼如紅繒”有不足之處。,(2)文學(xué)性。文中使用了不少生動(dòng)、形象的語言,增強(qiáng)了文章的文藝性和形象性。尤其是有多處引用了古詩(shī)文、文獻(xiàn)資料、諺語等,不僅豐富了內(nèi)容,而且大大增強(qiáng)了說明效果。,寫作特點(diǎn) 1條理清晰,主次鮮明 本文的說明順序?yàn)橄戎?荔枝的形態(tài)特點(diǎn))后次(有關(guān)荔枝的其他知識(shí)及建議)。在介紹荔枝的形態(tài)特點(diǎn)時(shí)是按由表(外部形態(tài))及里(內(nèi)部構(gòu)造)的順序。在說明荔枝的外部形態(tài)時(shí),則按殼面的構(gòu)造色澤外形大小及重量的觀察順序來寫的。在介紹內(nèi)部構(gòu)造時(shí)又是按殼膜肉(假種皮)核(種子)從外到內(nèi)的順序。這樣來寫,既突出了荔枝的形態(tài)特征,又介紹了有關(guān)荔枝的其他知識(shí),使文章內(nèi)容全面,主次分明,條理井然。,2科學(xué)性、思想性、文藝性、準(zhǔn)確性的完美統(tǒng)一 高度的科學(xué)性、鮮明的思想性、生動(dòng)的文藝性、語言的準(zhǔn)確性,這四者完美統(tǒng)一,是這篇科學(xué)小品文的鮮明特點(diǎn)。作者以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度糾正了前說的謬誤,還事物以真實(shí)本來的面目。引用史實(shí)都有科學(xué)依據(jù),對(duì)無法證實(shí)的問題,則不妄加結(jié)論。作者展望荔枝生產(chǎn)的前景,指出應(yīng)大力發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),以滿足廣大人民的生活需要,這就鮮明地體現(xiàn)了文章的思想性。本文在平實(shí)的說明中穿插許多生動(dòng)的描寫,在精確的介紹中又大量引用古詩(shī),相互融合,詩(shī)意盎然。精確無誤的語言體現(xiàn)了作者嚴(yán)密的思維。,3準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的說明性語言 說明文的語言必須準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。如第13段,“記述荔枝的古籍包括蔡襄這一本在內(nèi),現(xiàn)在知道的共有13種”一句,加“現(xiàn)在知道的”就比較客觀,因?yàn)椤?3種”僅是從目前發(fā)現(xiàn)的文獻(xiàn)來判斷,將來也許還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),那就不止13種了。如第14段,“使荔枝北移,將來也許不是完全不可能的事”,用推測(cè)的語氣,實(shí)際上是說將來也許有可能發(fā)生這樣的事,但能不能發(fā)生還不一定。,用準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語言說明事物 說明文的語言必須準(zhǔn)確、嚴(yán)密,否則就不能如實(shí)地反映客觀事物。要想使說明類的文章語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密,需注意以下幾個(gè)方面: 在用詞、造句方面要求精確、合乎語法規(guī)律; 準(zhǔn)確地運(yùn)用專門術(shù)語、概括性詞語; 造句要特別注意句子內(nèi)部、句子之間的邏輯性; 選用科學(xué)的修飾、限制詞語; 語言力求簡(jiǎn)潔、淺顯、平實(shí)。 有時(shí)也用一些描寫等表達(dá)方式和比喻等修辭手法,目的仍是解說明白,讓讀者一目了然。,寫作應(yīng)用 【寫法借鑒】,【嘗試練筆】 請(qǐng)你用準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語言介紹一種事物或一種現(xiàn)象,300字左右。 _,說起赤道氣候,人們很自然地聯(lián)想到暑氣蒸人,大雨滂沱。因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)是地球上距離太陽最近的地方。其實(shí),赤道地區(qū)也有冬天,氣溫也明顯下降,一些樹木也一樣落葉。 每年6月至9月,是赤道地區(qū)的冬季,晝短夜長(zhǎng),久陰不晴,氣溫涼爽。有些樹木紛紛落葉,人們穿著襯衣掃落葉。待到樹木再長(zhǎng)出新芽時(shí),春天就來了。 有趣的是,在同一個(gè)院子里,一邊是葉落枝禿,冷冷清清;另一邊卻是枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。高大的刺槐,只剩枝丫,而身旁的芒果樹、油梨樹和夜來香樹卻正綻蕾揚(yáng)花,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。那邊在掃落葉,燒荒草,這邊依然是“綠葉成蔭子滿枝”,木瓜、香蕉,黃色、綠色,層層疊疊。,【答案示例】,更有趣的是,在這一季節(jié)一些樹落葉和發(fā)芽同步進(jìn)行。比如,八角茴香樹,樹冠如蓋,葉如巴掌大小,隨著黃葉飄零,新芽已開始綻出。葉黃、葉落、發(fā)芽、成葉,前后僅兩個(gè)星期。細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),八角茴香樹的落葉不在冬季之始而在冬季之尾。每當(dāng)它的葉子變黃飄落時(shí)就預(yù)示著冬天結(jié)束了,隨之而來的是氣溫明顯升高,故而人們又稱它為報(bào)春樹。,

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