位置與方向單元測試卷教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高、選擇。1太陽 ()是東升西落。A一定B不一定C不會2與北極星相對的方向是()。A東B.南C.西3小明座位的西南方向是張強的座位，那么小明在張強的()方向。A東南B.西北C東北4三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老師講課時面向()面。A東B南C西D.北5。張麗面向南站立， 當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她的左面是 ()，右面是 ()。A東B西C.北二、填空。1把手表平放在桌面上，用數(shù)字12 正對著北方。正對著南方的是數(shù)字()；數(shù)字 3 正對著()方。2小鈴面向西站立，向右轉(zhuǎn)動兩周半，面向()；向左轉(zhuǎn)動 l 周半，面向 ()。3下圖是某小區(qū)的平面圖，請根據(jù)平面圖填空。(1)1號樓在中心花園的 ()方向；3 號樓在中心花園的 ()方向；4號樓在中心花園的 ()方向。(2)4號樓在 2 號樓的 ()方向； 1 號樓在 2 號樓的 ()方向。(3)中心花園在 ()的北面， ()的西北面， 2 號樓的 ()方向。(4)()在()北面。(5)5號樓的西面有 ()號樓和 ()號樓。三、算一算，分分類。(1)把得數(shù)小于 50 的寫在西面。(2)把得數(shù)在 50100 的寫在東面。(3)把得數(shù)在 100200 的寫在北面。(4)把得數(shù)在 200 以上的寫在南面。四、判斷，對的畫“” ，錯的畫“”。L 人的影子在西方，太陽應(yīng)在東方。()2和西北相對的方向是西南。()3在森林中可以利用樹葉的疏密來識別方向。()4面對早晨的太陽，你的右手邊是南方。()五、應(yīng)用題。1小強的家門面向東，放學(xué)回家后站在門前，面向家門，他的前后左右分別是什么向 ?2小明和小立背對背站立，小明向北走 150 米，小立向南走120 米，兩人相距多遠 ?3小娟向東走 5 步，然后向西走 4 步，再向東走 3 步，再向西走 2 步，再向東走 1 步，現(xiàn)在小娟在出發(fā)點的什么方向幾步的地方 ?探究拓展能力強化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(探究題 )小明面向東向前走 5 步，左轉(zhuǎn)向前走 4 步，再左轉(zhuǎn)向前走 5 步，現(xiàn)在小明面向什么方向 ?如果想盡快回到原地，可以怎樣走 ?2(情景題 )奪紅旗，爭第一。小熊從 A 點出發(fā)，共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的 ?描述出你認為最近的走法。3(開放題 )李芳與張林相鄰，李芳東面有25 名同學(xué)，張林西面有5 名同學(xué)，這一排中一共有多少名同學(xué)?答案：第一單元單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、 1 A2 B 提示：南與北相對。3 C 提示：西南與東北相對。4 A 提示：老師講課時，背對黑板，所以應(yīng)面對東面。5 B A提示：張麗向后轉(zhuǎn)后，西向北，前面是北，后面是南，左面是西，右面是東。二、 1.6東提示：可以畫一個表盤，標(biāo)上方向看一看。2東 西提示：當(dāng)轉(zhuǎn)動為整圈時，不管向哪面轉(zhuǎn)都會回原方向。當(dāng)轉(zhuǎn)動為半圈時，不管從哪面轉(zhuǎn)都會面向原方向的對面。3 (1) 西北西南正南(2) 西南正西(3)4 號樓5 號樓西南(4) 這是道開放題：1 號樓在 3 號樓北面；中心花園在4 號樓北面； 2 號樓在 5 號樓的北面。提示：寫出 1 個答案就可以了。(5)34三、西面： 200-180 24 2東面： 156-100北面： 305 48+70 28+142南面： 4002 364-64四、12。應(yīng)該是東南34五、 1前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。2 150+120270( 米)3 (5-4)+(3 2)+1=3( 步)小娟在出發(fā)點的東面 3 步處。探究拓展能力強化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1 面向西；向南走 4 步( 或左轉(zhuǎn)走 4 步)2 有三條路線：中間的那條路最近 ( 也可以標(biāo)號解答 ) ；先向東北走，再向東走，最后向北走。3 答案 1：李芳在張林的東面：25+1+5+132( 名)答案 2：李芳在張林的西面：25+530( 名)