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《探究電磁鐵的磁性》PPT課件

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1、探究電磁鐵的磁性探究電磁鐵的磁性PPTPPT課件課件復(fù)習(xí)回顧:復(fù)習(xí)回顧:1、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了什么?、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了什么?通電導(dǎo)體周圍存在磁場;磁場方向與電通電導(dǎo)體周圍存在磁場;磁場方向與電流方向有關(guān)。流方向有關(guān)。2、電流的三個效應(yīng)?、電流的三個效應(yīng)?電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)3、右手螺旋定則的內(nèi)容?、右手螺旋定則的內(nèi)容?右手右手握住螺線管,讓握住螺線管,讓四指彎曲四指彎曲,跟螺線,跟螺線管中的管中的電流方向一致電流方向一致,則,則大拇指大拇指所指的那所指的那端就是通電螺線管的端就是通電螺線管的N極。極。說明:說明:插有鐵芯時磁性更強(qiáng)插有鐵芯時磁性更強(qiáng)怎樣才能

2、使螺線管的磁性增強(qiáng)?怎樣才能使螺線管的磁性增強(qiáng)?現(xiàn)象:插有鐵芯時吸引鐵釘多現(xiàn)象:插有鐵芯時吸引鐵釘多一、什么是電磁鐵?一、什么是電磁鐵?15.3 探究電磁鐵的磁性探究電磁鐵的磁性1.定義:定義:電磁鐵是一個帶有電磁鐵是一個帶有鐵芯鐵芯的的螺線管螺線管.2.構(gòu)造:構(gòu)造:螺線管螺線管鐵芯鐵芯3.工作原理:工作原理:螺線管、鐵芯螺線管、鐵芯電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)電磁鐵在生活中的應(yīng)用:電磁鐵在生活中的應(yīng)用:二、研究電磁鐵的磁性二、研究電磁鐵的磁性電磁鐵電磁鐵通電有磁性,斷電無磁性通電有磁性,斷電無磁性特點(diǎn):特點(diǎn):探究:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些?探究:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些?1、猜想、猜

3、想:磁性強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)磁性強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和有無鐵芯有關(guān)。和有無鐵芯有關(guān)。2、實(shí)驗(yàn)器材:、實(shí)驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、變阻器、導(dǎo)線、電流表、大頭針、電磁鐵電源、開關(guān)、變阻器、導(dǎo)線、電流表、大頭針、電磁鐵3、設(shè)計電路圖:、設(shè)計電路圖:4、實(shí)驗(yàn)方法和過程:、實(shí)驗(yàn)方法和過程:a、實(shí)驗(yàn)方法:、實(shí)驗(yàn)方法:Ab、實(shí)驗(yàn)過程:、實(shí)驗(yàn)過程:控制變量法控制變量法(1)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流電流的關(guān)系的關(guān)系不變量:不變量:線圈匝數(shù)、都有鐵芯線圈匝數(shù)、都有鐵芯改變量:改變量:電流的大小電流的大小電流越大,吸引的大頭針越多電流越大,吸引的大頭針越多結(jié)論:結(jié)論:當(dāng)線

4、圈匝數(shù)一定、都有鐵芯時,當(dāng)線圈匝數(shù)一定、都有鐵芯時,電流越大,磁性越強(qiáng)。電流越大,磁性越強(qiáng)。AA現(xiàn)現(xiàn) 象:象:(2)研究電磁鐵的磁性跟研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)的關(guān)系的關(guān)系不變量:不變量:電流的大小、都有鐵芯電流的大小、都有鐵芯改變量改變量:線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多線圈匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多結(jié)論:結(jié)論:當(dāng)電流的大小一定、都有鐵芯時,當(dāng)電流的大小一定、都有鐵芯時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。現(xiàn)現(xiàn) 象:象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電磁鐵通電時電磁鐵通電時_磁性,斷電時磁性磁性,斷電時磁性_;通過電磁鐵的電流越;通過電磁鐵的電流越_,電磁,電磁鐵的磁性

5、鐵的磁性_;當(dāng)電流一定時,電磁鐵;當(dāng)電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù)_,磁性,磁性_.有有越強(qiáng)越強(qiáng)越多越多越強(qiáng)越強(qiáng)大大消失消失電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵磁性電磁鐵磁性有無有無,可用,可用_來控制來控制電磁鐵磁性電磁鐵磁性強(qiáng)弱強(qiáng)弱,可用,可用_來控制來控制電磁鐵的電磁鐵的極性變換極性變換,可用,可用_來實(shí)現(xiàn)。來實(shí)現(xiàn)。通斷電通斷電改變電流大小改變電流大小改變電流方向改變電流方向點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)1.1.通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與 、和和和和 有關(guān)有關(guān)有關(guān)有關(guān).電流的大小電流的大小線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù)鐵芯的大小鐵芯

6、的大小2、如圖所示、如圖所示,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電路中的電流將電路中的電流將 ,電磁鐵中的磁性,電磁鐵中的磁性將將 .減弱減弱變小變小3 3、如圖所示,要使電磁鐵磁性最強(qiáng),正確的接法是、如圖所示,要使電磁鐵磁性最強(qiáng),正確的接法是、如圖所示,要使電磁鐵磁性最強(qiáng),正確的接法是、如圖所示,要使電磁鐵磁性最強(qiáng),正確的接法是 ()R43S2S121RA A、S S1 1接接1 1,S S2 2接接3 3D D、S S1 1接接2 2,S S2 2接接3 3C C、S S1 1接接2 2,S S2 2接接4 4B B、S S1 1接接1 1,S S2 2接接4 4

7、D D隨堂練習(xí):隨堂練習(xí):4、如圖所示,若將變阻器的滑片向右移動,那、如圖所示,若將變阻器的滑片向右移動,那么懸掛磁鐵的彈簧將:么懸掛磁鐵的彈簧將:()A.不變不變 B.縮短縮短C.伸長伸長 D.不能判斷不能判斷RSNSSNB典型例題典型例題5.5.(0808山東泰安)如右圖所示,條形磁鐵置于水平面上,山東泰安)如右圖所示,條形磁鐵置于水平面上,山東泰安)如右圖所示,條形磁鐵置于水平面上,山東泰安)如右圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)電磁鐵與其在同一水平

8、面上,右端固定并保持水平,當(dāng)電路中滑動變阻器滑片電路中滑動變阻器滑片電路中滑動變阻器滑片電路中滑動變阻器滑片P P逐漸向左移動時,條形磁鐵仍逐漸向左移動時,條形磁鐵仍逐漸向左移動時,條形磁鐵仍逐漸向左移動時,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是(大小是(大小是(大小是()A.A.方向向左,逐漸增大方向向左,逐漸增大方向向左,逐漸增大方向向左,逐漸增大B B.方向向左,逐漸減小方向向左,逐漸減小方向向左,逐漸減小方向向左,逐漸

9、減小C.C.方向向右,逐漸增大方向向右,逐漸增大方向向右,逐漸增大方向向右,逐漸增大D.D.方向向右,逐漸減小方向向右,逐漸減小方向向右,逐漸減小方向向右,逐漸減小典型例題典型例題CA AB B6.(086.(08長春長春長春長春)在探究在探究在探究在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A A和和和和B B,設(shè)計了圖設(shè)計了圖設(shè)計了圖設(shè)計了圖1414所示的

10、電路。所示的電路。所示的電路。所示的電路。(1 1)圖中)圖中)圖中)圖中A A、B B串聯(lián)的目的是串聯(lián)的目的是串聯(lián)的目的是串聯(lián)的目的是_。(2 2)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是 _。(3 3)B B鐵釘?shù)尼敿馐氰F釘?shù)尼敿馐氰F釘?shù)尼敿馐氰F釘?shù)尼敿馐莀極。若讓極。若讓極。若讓極。若讓B B鐵釘再多吸鐵釘再多吸鐵釘再多吸鐵釘再多吸 一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向_端

11、移動。端移動。端移動。端移動。(選填(選填(選填(選填“左左左左”或或或或“右右右右”)典型例題典型例題通過電磁鐵的電流相等通過電磁鐵的電流相等通過電磁鐵的電流相等通過電磁鐵的電流相等通過電磁鐵的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)通過電磁鐵的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)通過電磁鐵的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)通過電磁鐵的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)S S左左7.(08湘潭)如圖湘潭)如圖7所示,盛水燒杯放置在電磁所示,盛水燒杯放置在電磁鐵上。當(dāng)閉合開關(guān)鐵上。當(dāng)閉合開關(guān)S后,電磁鐵后,電磁鐵A端為端為 極極(選填選填“N”、“S”),將滑動變阻器的滑片,將滑動變阻器的滑片P向向右滑動時,燒杯中

12、水面上仍然漂浮的空心小鐵球右滑動時,燒杯中水面上仍然漂浮的空心小鐵球所受浮力所受浮力 。(選填。(選填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”)能力提升能力提升S減小減小減小減小小結(jié):小結(jié):本節(jié)課你學(xué)到了什么?有什么提高?本節(jié)課你學(xué)到了什么?有什么提高?作業(yè):作業(yè):本本節(jié)節(jié)知知識識網(wǎng)網(wǎng)電電電電磁磁磁磁鐵鐵鐵鐵1.定義:帶有鐵芯的螺線管定義:帶有鐵芯的螺線管2.結(jié)構(gòu):鐵芯、螺線管結(jié)構(gòu):鐵芯、螺線管3.原理:電流的磁效應(yīng)原理:電流的磁效應(yīng)4.影響因素:影響因素:影響因素:影響因素:電流大小、匝數(shù)多少、鐵芯大小電流大小、匝數(shù)多少、鐵芯大小電流大小、匝數(shù)多少、鐵芯大小電流大小、匝數(shù)多少、鐵芯大小5.優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):磁鐵磁性有無、磁性強(qiáng)弱、極性變換可控制磁鐵磁性有無、磁性強(qiáng)弱、極性變換可控制磁鐵磁性有無、磁性強(qiáng)弱、極性變換可控制磁鐵磁性有無、磁性強(qiáng)弱、極性變換可控制6.應(yīng)用:應(yīng)用:磁懸浮列車、電鈴、電話、話筒等磁懸浮列車、電鈴、電話、話筒等磁懸浮列車、電鈴、電話、話筒等磁懸浮列車、電鈴、電話、話筒等

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