生命從哪里來(lái)生命從哪里來(lái)PPTPPT？來(lái) 里 哪 從生命閱讀課本閱讀課本P44搜集有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)，搜集有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)，小組合作交流：小組合作交流：1、不管是東方還是西方，他們的依據(jù)是什、不管是東方還是西方，他們的依據(jù)是什么？么？2、還有哪些觀點(diǎn)，小組合作，整理資料中、還有哪些觀點(diǎn)，小組合作，整理資料中關(guān)于生命起源的主要觀點(diǎn)及依據(jù)，填入表中。關(guān)于生命起源的主要觀點(diǎn)及依據(jù)，填入表中。3、你還知道哪些有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)。課、你還知道哪些有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)。課前已搜集了有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)，現(xiàn)在請(qǐng)各前已搜集了有關(guān)生命起源的觀點(diǎn)，現(xiàn)在請(qǐng)各小組先交流你搜集的觀點(diǎn)。小組先交流你搜集的觀點(diǎn)。神創(chuàng)說(shuō)神創(chuàng)說(shuō)自生論自生論化學(xué)進(jìn)化化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)學(xué)說(shuō)熱泉生態(tài)熱泉生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)宇生說(shuō)宇生說(shuō) 生命是地球生命是地球自身的產(chǎn)物自身的產(chǎn)物生生論生生論在古希臘，神話傳在古希臘，神話傳說(shuō)說(shuō)人和動(dòng)物都是由人和動(dòng)物都是由普羅米修斯用泥土普羅米修斯用泥土捏出來(lái)的捏出來(lái)的，而后他，而后他又從天上給人類偷又從天上給人類偷來(lái)了火種，并且教來(lái)了火種，并且教會(huì)了人類各種生存會(huì)了人類各種生存技能。技能。兩河流域的蘇美爾描述兩河流域的蘇美爾描述,在在創(chuàng)世之前有一對(duì)神靈創(chuàng)世之前有一對(duì)神靈,男神為淡男神為淡水海洋阿斯普水海洋阿斯普,女神為淡水海洋女神為淡水海洋梯阿馬特梯阿馬特,二神生下了眾多神靈二神生下了眾多神靈,后來(lái)神之間發(fā)生大決戰(zhàn)后來(lái)神之間發(fā)生大決戰(zhàn),一方以一方以梯阿馬特為首梯阿馬特為首,一方梯阿馬特的一方梯阿馬特的曾孫、眾神之王馬爾都克為首。曾孫、眾神之王馬爾都克為首。馬爾都克戰(zhàn)勝梯阿馬特，將她馬爾都克戰(zhàn)勝梯阿馬特，將她的身體一分為二造出天地，又的身體一分為二造出天地，又用梯阿馬特的主要支持者金古用梯阿馬特的主要支持者金古的血液造出人，并強(qiáng)迫人膜拜的血液造出人，并強(qiáng)迫人膜拜神。神。某個(gè)印第安人部落認(rèn)為神用一只在原始海洋上游泳的鴨子的蹼足上粘著的泥土造出大地和生物。印度神話認(rèn)為太初只有水，但是水中并無(wú)神，印度神話認(rèn)為太初只有水，但是水中并無(wú)神，而且出現(xiàn)一個(gè)金蛋，孵出梵天大神，梵天以兩半蛋而且出現(xiàn)一個(gè)金蛋，孵出梵天大神，梵天以兩半蛋殼創(chuàng)造天地，然后從其身體的各個(gè)部位誕生萬(wàn)物。殼創(chuàng)造天地，然后從其身體的各個(gè)部位誕生萬(wàn)物。有些人相信基督教，就會(huì)說(shuō)有些人相信基督教，就會(huì)說(shuō)“人是人是上帝造的上帝造的”。在古猶太教的教義經(jīng)。在古猶太教的教義經(jīng)典舊約全書中，描寫了上帝用典舊約全書中，描寫了上帝用6 6天時(shí)間創(chuàng)造出世界和人類的過(guò)程。天時(shí)間創(chuàng)造出世界和人類的過(guò)程。第一天創(chuàng)造了光，用來(lái)分出晝和夜；第一天創(chuàng)造了光，用來(lái)分出晝和夜；第二天創(chuàng)造了空氣，用來(lái)分出天與第二天創(chuàng)造了空氣，用來(lái)分出天與地；第三天創(chuàng)造了陸地、海洋和各地；第三天創(chuàng)造了陸地、海洋和各種植物；第四天創(chuàng)造了太陽(yáng)、月亮種植物；第四天創(chuàng)造了太陽(yáng)、月亮和星星，用來(lái)分管歲月、節(jié)氣與時(shí)和星星，用來(lái)分管歲月、節(jié)氣與時(shí)令；第五天創(chuàng)造了水下、陸上生活令；第五天創(chuàng)造了水下、陸上生活的各種動(dòng)物；第六天創(chuàng)造了男人、的各種動(dòng)物；第六天創(chuàng)造了男人、女人和各種農(nóng)作物和家畜；第七天女人和各種農(nóng)作物和家畜；第七天上帝累了，就休息了一天，沒(méi)有再上帝累了，就休息了一天，沒(méi)有再創(chuàng)造什么東西。創(chuàng)造什么東西。生命是從無(wú)生命生命是從無(wú)生命物質(zhì)自然發(fā)生的。物質(zhì)自然發(fā)生的。如，我國(guó)古代認(rèn)如，我國(guó)古代認(rèn)為的為的“腐草化為螢腐草化為螢”（即螢火蟲是從（即螢火蟲是從腐草堆中產(chǎn)生的）腐草堆中產(chǎn)生的），腐肉生蛆等。，腐肉生蛆等。17 世紀(jì)意大利醫(yī)生F.Redi 用實(shí)驗(yàn)證明腐肉不能生出蒼蠅1860年巴斯德用實(shí)驗(yàn)證明肉湯不能生出微生物宇生論地球上生命來(lái)自宇宙空間別的星球。彗星彗星隕石坑隕石坑認(rèn)為生命是從外星球移殖到地球上來(lái)的認(rèn)為生命是從外星球移殖到地球上來(lái)的：不久前，一個(gè)由不久前，一個(gè)由10位來(lái)自歐美國(guó)家的天文學(xué)家組成的專家小組提位來(lái)自歐美國(guó)家的天文學(xué)家組成的專家小組提出出-火星，早在地球冷卻前，就已經(jīng)適合生命的存在?；鹦?，早在地球冷卻前，就已經(jīng)適合生命的存在。近近20多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)陔E石中發(fā)現(xiàn)了多年來(lái)，科學(xué)家們?cè)陔E石中發(fā)現(xiàn)了60多種有機(jī)物，多種有機(jī)物，不少彗星含不少彗星含有很多冰塊、有很多冰塊、這些隕石不管產(chǎn)于何處，總歸是來(lái)自地球之外的。這些隕石不管產(chǎn)于何處，總歸是來(lái)自地球之外的?；瘜W(xué)進(jìn)化說(shuō)化學(xué)進(jìn)化說(shuō)認(rèn)為生命是在漫長(zhǎng)的宇宙進(jìn)化中發(fā)生的，是宇宙進(jìn)化到某一階段的產(chǎn)物。用電擊提供能量，從簡(jiǎn)單小分子可得到復(fù)雜的稍大分子。米勒的實(shí)驗(yàn)裝置 米勒模擬實(shí)驗(yàn)得到的有機(jī)物（共計(jì)20多種）有機(jī)物產(chǎn)量mol甲醛2330脲（尿素）20乳酸310琥珀酸40甘氨酸6谷氨酸微球體(?？怂箤?shí)驗(yàn))福克斯用類蛋白質(zhì)加熱濃縮得到?？怂褂妙惖鞍踪|(zhì)加熱濃縮得到微球體微球體太陽(yáng)輻射 火山爆發(fā) 雷鳴電閃使簡(jiǎn)單小分子合成復(fù)雜的稍大分子有機(jī)酸、氨基酸、單糖、脂類、嘌呤、嘧啶、核苷酸等等提供能量提供能量!化學(xué)進(jìn)化假說(shuō)原始地球?yàn)樯鹪刺峁┑臈l件 物質(zhì)條件原始大氣（CO2，H2，H2O，NH3，CH4，沒(méi)有O2）；能量條件宇宙射線、紫外線、閃電、熱能；場(chǎng)所條件原始海洋化學(xué)進(jìn)化過(guò)程 無(wú)機(jī)小分子有機(jī)小分子有機(jī)大分子多分子體系原始生命 最近美國(guó)加州大學(xué)海洋生物學(xué)最近美國(guó)加州大學(xué)海洋生物學(xué)家巴達(dá)提出一個(gè)論點(diǎn)：億萬(wàn)年家巴達(dá)提出一個(gè)論點(diǎn)：億萬(wàn)年前地球上的第一線生機(jī)孕育在前地球上的第一線生機(jī)孕育在厚冰層之下。地球表面覆蓋冰厚冰層之下。地球表面覆蓋冰層，但地球核心是熾熱的，因?qū)?，但地球核心是熾熱的，因此遠(yuǎn)古海洋底部仍是液態(tài)水，此遠(yuǎn)古海洋底部仍是液態(tài)水，冰層起屏蔽保護(hù)作用，使海水冰層起屏蔽保護(hù)作用，使海水中有機(jī)分子積累，變得愈來(lái)愈中有機(jī)分子積累，變得愈來(lái)愈濃。濃。生命的起源可能與熱泉生態(tài)生命的起源可能與熱泉生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)，這是系統(tǒng)有關(guān)，這是20世紀(jì)世紀(jì)70年年代以來(lái)，部分學(xué)者提出的觀代以來(lái)，部分學(xué)者提出的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家在東太平洋的加點(diǎn)。科學(xué)家在東太平洋的加拉帕戈斯群島附近發(fā)現(xiàn)了幾拉帕戈斯群島附近發(fā)現(xiàn)了幾處深海熱泉，在這些熱泉里處深海熱泉，在這些熱泉里生活著眾多的生物群落。這生活著眾多的生物群落。這些生物群落生活在一個(gè)高溫些生物群落生活在一個(gè)高溫（熱泉噴口附近的溫度達(dá)到（熱泉噴口附近的溫度達(dá)到300 以上）、高壓、缺氧、以上）、高壓、缺氧、偏酸和無(wú)光的環(huán)境中偏酸和無(wú)光的環(huán)境中。生命的起源和進(jìn)化35億年前的藍(lán)細(xì)菌化石要求：要求：分類整理，用一句話概括說(shuō)明你的觀分類整理，用一句話概括說(shuō)明你的觀點(diǎn)和依據(jù)。點(diǎn)和依據(jù)。填寫記錄卡。填寫記錄卡。序號(hào)觀觀 點(diǎn)點(diǎn) 依依 據(jù)據(jù)123456女媧造人、上帝造人女媧造人、上帝造人神話傳說(shuō)神話傳說(shuō)生命是由非生命物質(zhì)生命是由非生命物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化來(lái)的直接轉(zhuǎn)化來(lái)的觀察、聯(lián)想觀察、聯(lián)想你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)有道你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)有道理？為什么？理？為什么？生命有可能是由非生命生命有可能是由非生命物質(zhì)逐漸演化而來(lái)的物質(zhì)逐漸演化而來(lái)的模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)生命來(lái)自外星球生命來(lái)自外星球?qū)嶒?yàn)、對(duì)不同實(shí)驗(yàn)、對(duì)不同隕石的研究隕石的研究生命來(lái)自地球本身生命來(lái)自地球本身(冰層、熱泉）冰層、熱泉）實(shí)驗(yàn)、對(duì)地實(shí)驗(yàn)、對(duì)地球的研究球的研究人類的想像，無(wú)依據(jù)人類的想像，無(wú)依據(jù)眼睛看，觀察、思考眼睛看，觀察、思考通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)物理、化學(xué)、生物、地理、物理、化學(xué)、生物、地理、天文等多學(xué)科綜合分析、天文等多學(xué)科綜合分析、研究，實(shí)驗(yàn)。研究，實(shí)驗(yàn)。1959年，科學(xué)家開(kāi)始年，科學(xué)家開(kāi)始一個(gè)尋找外星智能生一個(gè)尋找外星智能生物計(jì)劃物計(jì)劃-SETI。他。他們?cè)噲D用射電望遠(yuǎn)鏡們?cè)噲D用射電望遠(yuǎn)鏡接收地外智能生物發(fā)接收地外智能生物發(fā)出的無(wú)線電信號(hào)出的無(wú)線電信號(hào)。20世紀(jì)世紀(jì)70年代，在美國(guó)年代，在美國(guó)發(fā)射的發(fā)射的“旅行者旅行者”呈星際飛呈星際飛船上。攜帶了一張名為船上。攜帶了一張名為地球之聲的鍍金唱片。地球之聲的鍍金唱片。唱片上記錄了用唱片上記錄了用54種人類種人類語(yǔ)言向外星智能生物發(fā)出語(yǔ)言向外星智能生物發(fā)出的問(wèn)候語(yǔ)，的問(wèn)候語(yǔ)，177種地球上種地球上動(dòng)植物的圖形，以及長(zhǎng)達(dá)動(dòng)植物的圖形，以及長(zhǎng)達(dá)90分鐘的各國(guó)音樂(lè)錄音。分鐘的各國(guó)音樂(lè)錄音。作業(yè)：作業(yè)：通過(guò)自己搜集、整理的資料，通過(guò)自己搜集、整理的資料，針對(duì)針對(duì)“地球外是否有生命？練習(xí)寫地球外是否有生命？練習(xí)寫一篇科學(xué)短文。在短文中發(fā)表自己一篇科學(xué)短文。在短文中發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且提出支持自己觀點(diǎn)的的觀點(diǎn)，而且提出支持自己觀點(diǎn)的理由。理由。請(qǐng)同學(xué)們課下繼續(xù)通過(guò)各種渠道請(qǐng)同學(xué)們課下繼續(xù)通過(guò)各種渠道來(lái)研究自己感興趣的問(wèn)題。來(lái)研究自己感興趣的問(wèn)題。科學(xué)研究是無(wú)止境的，在科學(xué)面科學(xué)研究是無(wú)止境的，在科學(xué)面前是沒(méi)有權(quán)威的，也許通過(guò)你的前是沒(méi)有權(quán)威的，也許通過(guò)你的努力，會(huì)證實(shí)地球以外根本沒(méi)有努力，會(huì)證實(shí)地球以外根本沒(méi)有生命；但通過(guò)你的努力，也許會(huì)生命；但通過(guò)你的努力，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的外地生物，證明人類發(fā)現(xiàn)真正的外地生物，證明人類在宇宙中并不是孤獨(dú)的。在宇宙中并不是孤獨(dú)的。寄寄語(yǔ)語(yǔ)