綿陽(yáng)子云小學(xué)黃利平綿陽(yáng)子云小學(xué)黃利平 火燒云火燒云 四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)子云小學(xué)黃利平綿陽(yáng)子云小學(xué)黃利平綿陽(yáng)子云小學(xué)黃利平 按“上來了、變化極多、下去了”把課文分成三段。1、上來了 （12）2、變化極多 （36）3、下去了 （7）人們?yōu)槭裁磳⒁环N云稱為“火燒云”？課文中的哪句話點(diǎn)明了題意？天上的云從西邊一直燒到 東邊，紅彤彤的，好象是天空 著了火。從這句話看出火燒云有什么特點(diǎn)？“燒”的意思和作用？燒燒好象是天空好象是天空著了火。著了火。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦 燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì) 兒半灰半百合色。葡萄灰，梨 黃，茄子紫，這些顏色天空都 有，還有些說也說不出來、見 也沒見過的顏色。變化極多變化極多 一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒 一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南馬尾向西。馬是跪著馬頭向南馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才的，像等人騎上它的背，它才站起來似的過了兩三秒鐘，那站起來似的過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見了?？醋右查L(zhǎng)了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。變模糊了。馬馬 忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。大狗大狗 接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。大獅大獅子子一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。火燒云的特點(diǎn)火燒云的特點(diǎn)顏色多顏色多形態(tài)多形態(tài)多變化快變化快讀一讀各段開頭一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬忽然又來了一條大狗接著又來了一頭大獅子讀一讀各段結(jié)尾 看著的人正在尋找馬的尾巴，那匹馬變模糊了。跑著跑著，小狗不知哪里去 了，大狗也不見了?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。紅紅的火燒云的形成需要怎樣的條件？你從哪里看出來？大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。讀一讀，體會(huì)排比句的作用。