2019-2020年高一政治 8.1國家財政學案.doc
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2019-2020年高一政治 8.1國家財政學案 編號:02 第八課 第一框 財政與稅收: 國家財政 第十三周第二課時 編寫人:謝文才 張?zhí)飙? 審批人: 使用人: 班 組: 組 評: 師 評: 使用要求:1、預(yù)習教材,認真分析段落,提煉有關(guān)國家財政的經(jīng)濟學道理,完成預(yù)習。 ?。?、運用提煉的經(jīng)濟學道理,獨自認真完成資料自主學習。 3、小組合作探究,認真思考,認真完成合作探究試題,加深對知識點的理解。 4、檢測題限時完成,認真作答。 5、用雙色筆記錄老師補充的知識和自己存在的困惑,并結(jié)合教材,做好教材筆記。 學 習 目 標 1、 知道財政的含義及本質(zhì)。 2、 理解財政在經(jīng)濟生活中的作用。 3、 知道財政收入的含義及獲取渠道。 4、 了解財政支出的含義及具體用途。 5、 懂得財政收支的對比關(guān)系及如何確定財政收支的合理關(guān)系,培養(yǎng)辯證認識財政赤字現(xiàn)象的思維能力,增強愛國主義情感和主人翁意識。 學習重點:財政收入 學習難點:財政政策、國家預(yù)算、國家決算 要 求 課前先認真閱讀材料,提煉概括梳理教材知識,力爭用最精煉的語言,整理回答并理解識記下列內(nèi)容,不清楚的標注出來,留于課堂解決。 自 主 學 習 1、 國家的______和______就是財政,就其本質(zhì)而言,財政是國家為實現(xiàn)其職能憑借公共權(quán)力直接參與社會分配的一種活動,即財政是以國家為主體的_______關(guān)系(“名師大課堂”P53) 2、 國家財政活動是通過國家預(yù)算和決算來運作的,是一定時期財政分配的起始階段,是國家財政的_______環(huán)節(jié);_______是一定時期財政分配的終結(jié)階段,它檢查預(yù)算的完成情況.預(yù)算是決算的_______,決算是對預(yù)算的_______和_______,他們都是國家宏觀調(diào)控的手段.(“名師大課堂”P54) 3、 財政政策是一國政府為實現(xiàn)一定的宏觀經(jīng)濟目標而調(diào)整________和_______的指導(dǎo)原則及相應(yīng)措施,其類型可分為__________、___________和__________。當社會總需求______總供給時,國家可以采取擴張性財政政策,刺激總需求增長;當社會總需求______總供給時,可以采用緊縮性財政政策,抑制總需求 (“名師大課堂”P54) 。 4、 財政收入的籌集渠道有______收入、______收入、_______收入,以及_______收入,其中占主導(dǎo)地位的是_______收入(主要來源);影響財政收入的基礎(chǔ)性因素是_____________,它主要涉及”蛋糕”大小的分配問題。(課本P66) 5、 國家對籌集資金的分配和使用就是___________,其具體用途分為_________、_________、_________、_________和_________,其中__________居于我國目前財政支出的首位,這是我國特定歷史階段的政策的反映(課本P67)。 6、 財政收支分為___________,____________,__________三種情況(課本P68). 寧強縣天津高級中學xx屆政治備課組—經(jīng)濟生活(8) 第____周 第____課時 要 求 1、 小組內(nèi)交流探討,互相解疑答惑,完善問題答案,并標出小組內(nèi)不能解決的問題,準備展示。 2、 思考、討論、展示一下活動。 合 作 探 究 1、針對國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化,黨中央、國務(wù)院適時調(diào)整宏觀調(diào)控的方向和重點。從“防止經(jīng)濟增長由偏快轉(zhuǎn)為過熱、防止價格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@通貨膨脹”到“保持經(jīng)濟增長,控制通貨膨脹”,再到當前為應(yīng)對金融風險,防止經(jīng)濟衰退而實行的“積極財政政策”和“適度寬松的貨幣政策”,把擴大內(nèi)需作為當前經(jīng)濟工作的重中之重。這些政策的調(diào)整都傳遞出中央穩(wěn)定經(jīng)濟、保持增長的堅定決心和信心。 運用財政的相關(guān)知識為我國“擴大內(nèi)需,穩(wěn)定經(jīng)濟,保持增長”出謀劃策。 2、財政收入是不是越多越好?(參考課本P67) 3、國家財政出現(xiàn)赤字時是不是不好,加以分析。(參考名師大課堂P53) 2 要 求 限時10分鐘,獨立完成后展示答案。 寧強縣天津高級中學xx屆政治備課組—經(jīng)濟生活(8) 第____周 第____課時 課堂檢測 《名師大課堂》“隨堂練習” P55 課 堂 小 結(jié) 含義:財政就是國家的_________和_________ 財政的本質(zhì)是_____________________________ 財政及其作用 1.___________________________________ 2.___________________________________ 財政及其作用 3.___________________________________ 含義:_______________________________________________ 國 家 財 政 具體用途 2._____________________________________________ 財政支出 財政收支比例關(guān)系:_________._________._________ 合理確定財政收支關(guān)系 5.______________________________________________ 4._____________________________________________ 3._____________________________________________ 1._____________________________________________ 含義:_______________________________________________ 主要影響因素:_____________._______________ 籌集渠道:_________.___________.___________._________ 財政收入 財政收入與支出 寧強縣天津高級中學xx屆政治備課組—經(jīng)濟生活(8) 第____周 第____課時 自 我 反 思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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