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1、傳承紅色基因向國 旗 敬禮培養(yǎng)學生對國旗國徽的崇敬之情懂得尊敬國旗國徽宣講人：某某某時間：20XX.XX目錄02認識國慶節(jié)03關(guān)于國旗國徽國歌的知識04全體同學向國旗敬禮01認識“紅色基因”01認識“紅色基因”對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。認識“紅色基因”他在敵人嚴刑拷打下，他堅強不屈把敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高?！辫F頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時突然水面上露出了一個X腦袋，向岸上說道：“鬼

2、子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死?！痹瓉順岉懸郧?，X英雄雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到遠處。紅色故事抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀（j）邊區(qū)的北部有一個X村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴在炕上念識字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進來一個人他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，X雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進來，雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。X英雄雨來認識

3、“紅色基因”紅色基因是什么？紅色基因是一種革命精神的傳承它形成于艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，在井岡山，瑞金，遵義，延安，西柏坡等地凝聚，并伴隨著中國革命，建設，改革的偉大歷程傳承至今。到今天，在這個承前啟后，繼往開來的新時代，以紅船精神，井岡山精神，長征精神，延安精神，西柏坡精神等為代表的紅色精神，值得一以貫之地堅守與發(fā)揚，因為它清晰地告訴我們今天的中國從何處來，又往何處去.認識“紅色基因”這基因，讓青春永駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都有其魅力是信仰，目光遠大，追求高原紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝紅色基因是追求，勇于拼搏，自強不息紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔紅色基因02認 識 國

4、慶 節(jié)對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。認識國慶節(jié)中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，新中國的建立，實現(xiàn)了中華民族的獨立和解放，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。國慶節(jié)由來1949年12月2日，通過決定每年10月1日，即中華人民共和國宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶日。認識國慶節(jié)基本特征顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。節(jié)日意義功能體現(xiàn)國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的

5、凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。國家象征國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。03關(guān)于國旗國徽國歌的知識對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。關(guān)于國旗國徽國歌的知識國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?國旗國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴，是國家的標志。國徽國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人

6、民大團結(jié)的象征。國歌國歌是代表著中國人民的呼聲代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。關(guān)于國旗國徽國歌的知識中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較X，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市X

7、資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結(jié)。中華人民共和國國旗是五星紅旗象征意義關(guān)于國旗國徽國歌的知識國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。熱烈、美麗、崇高、莊嚴國徽關(guān)于國旗國徽國歌的知識國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文

8、化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆X星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。熱烈、美麗、崇高、莊嚴國徽關(guān)于國旗國徽國歌的知識聶耳簡介：聶耳（19121935）原名聶守信，字子義（亦作紫藝），漢族,云南玉溪人。中國音樂家。他從X家境貧寒，對勞苦大眾有深厚的感情，他在有限的生命中創(chuàng)作了數(shù)十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共產(chǎn)

9、黨領導的人民革命的產(chǎn)物。聶耳開辟了中國新音樂的道路，是中華人民聶耳是中華人民共和國國歌義勇軍進行曲的作曲者。中 華 人 民 共 和 國 國 歌關(guān)于國旗國徽國歌的知識問答題同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名?答：義勇軍進行曲我國國旗的色彩是什么色?這種顏色象征了什么?答：紅色。象征革命，象征國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。關(guān)于國旗國徽國歌的知識我們學校在星期幾舉行一次升旗典禮?答：每星期一1中華人民共和國是在什么時候成立的?答：1949年10月1日。2國旗上有五顆星，大星代表什么?X五星又代表什么?答：大星代表中國共產(chǎn)黨，X五星代表全國各族人民嚴密團結(jié)在黨的四周。3什么場所應升掛國旗?(看誰

10、說得多)答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中心軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢討院，中國人民政協(xié)、外交部、機場港口、火車站、邊疆口岸、邊海防、學校、政府機關(guān)等。4問答題04全體同學向國旗敬禮對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體同學向國旗敬禮我們向國旗敬禮傳承紅色基因向國 旗 敬禮studyandimplementthespiritofthefifthplenarysessionofthe19thcpccentralstudyandimplementthespirit培養(yǎng)學生對國旗國徽的崇敬之情懂得尊敬國旗國徽宣講人：某某某時間：20XX.XX