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(課標(biāo)通用)高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第二部分 規(guī)范技巧篇 專(zhuān)題2 規(guī)范要求5 答案全面重點(diǎn)突出

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(課標(biāo)通用)高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第二部分 規(guī)范技巧篇 專(zhuān)題2 規(guī)范要求5 答案全面重點(diǎn)突出

規(guī)范要求5答案全面,重點(diǎn)突出在高考中,部分學(xué)生由于知識(shí)掌握不夠全面、細(xì)致,對(duì)試題材料和問(wèn)題分析不細(xì)致,答題思路混亂,最終導(dǎo)致答案要點(diǎn)不全,扣點(diǎn)不準(zhǔn),或是脫離材料空泛作答。這就要求在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)化審題和答題訓(xùn)練,盡力做到審題和答題的規(guī)范化。(2013·山東文綜)閱讀材料,回答問(wèn)題。年降水量?jī)H200mm左右但蒸發(fā)量達(dá)1 600mm的銀川平原,因黃河貫穿,湖泊眾多,加之賀蘭山的“守護(hù)”,盛產(chǎn)稻米、枸杞等名特優(yōu)產(chǎn)品,有著“塞上江南”的美譽(yù)。圖1為銀川平原及周邊區(qū)域圖,圖2為該區(qū)域地貌景觀示意圖。(1)指出圖2中P處的地貌類(lèi)型,并說(shuō)明其形成過(guò)程。(6分)(2)賀蘭山被稱(chēng)為銀川平原的“守護(hù)神”,分析其原因。(6分)(3)指出自賀蘭山至黃河不同地域適宜發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)類(lèi)型。(8分)(4)近年來(lái),寧夏在銀川平原打造枸杞特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。試推斷其依據(jù)。(4分) 評(píng)分細(xì)則(1)標(biāo)準(zhǔn)答案:沖積扇(洪積扇)(2分)。山區(qū)河流流出山口,流速減緩,其攜帶的大量碎石和泥沙在山前堆積(4分)。其他答案:地貌類(lèi)型回答成:沖積洪積扇(洪積沖積扇)或山前(山麓)沖積扇(洪積扇)或沖積扇(洪積扇)平原(得2分)。形成過(guò)程體現(xiàn)出“由山麓、山腳、山口流出”等字眼(得2分);體現(xiàn)出“泥沙、碎石、碎屑堆積”(得2分)。問(wèn)題答案:形成過(guò)程回答成:流水在山口處沉積而成(得1分)。錯(cuò)誤答案:地貌類(lèi)型回答成:沖積(洪積)平原(得0分)。“沖積扇”出現(xiàn)錯(cuò)別字(如“沖擊扇”)(得0分)。(2)標(biāo)準(zhǔn)答案:阻擋西北方寒冷氣流(2分);阻止沙漠入侵(2分);東坡為東南季風(fēng)迎風(fēng)坡,增加降水補(bǔ)給(2分)。其他答案:阻擋冷空氣或冷氣流或冬季風(fēng)(西北季風(fēng))氣流或西伯利亞寒潮(得2分);阻擋風(fēng)沙入侵或風(fēng)沙侵蝕(得2分);降水增加或降水豐富或地形抬升、降水豐富或形成地形雨或水量增加、水量得到保障(得2分)。問(wèn)題答案:阻擋風(fēng)沙入侵或風(fēng)沙侵蝕回答成:防止西部的沙漠影響(得1分)。錯(cuò)誤答案:對(duì)大氣環(huán)流的影響回答成:阻擋寒冷西風(fēng)(得0分);在迎風(fēng)坡形成地形雨回答成:冰雪融水或積雪融水補(bǔ)給(得0分)。(3)標(biāo)準(zhǔn)答案:山區(qū)發(fā)展林業(yè)(2分);山麓發(fā)展畜牧業(yè)(2分);平原發(fā)展種植業(yè)(2分);河湖發(fā)展?jié)O業(yè)(2分)。其他答案:山區(qū)(山地)發(fā)展林果業(yè)(得2分);山麓(山腳)發(fā)展牧業(yè)(放牧業(yè))(得2分);平原發(fā)展耕作業(yè)(灌溉農(nóng)業(yè))(得2分);河湖發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(得2分)。若“林業(yè)(林果業(yè))、畜牧業(yè)(放牧業(yè))、種植業(yè)(耕作業(yè)、灌溉農(nóng)業(yè))、漁業(yè)(養(yǎng)殖業(yè))”出現(xiàn)4個(gè)則得4分,出現(xiàn)其中的2個(gè)或3個(gè)得2分,只出現(xiàn)1個(gè)不得分。問(wèn)題答案:山區(qū)和山麓合并答成:山地發(fā)展林牧業(yè)(得2分)。錯(cuò)誤答案:地區(qū)與農(nóng)業(yè)類(lèi)型對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤(得0分)。(4)標(biāo)準(zhǔn)答案:光照充足、晝夜溫差大(自然條件優(yōu)越);枸杞品質(zhì)好,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng);枸杞種植基礎(chǔ)好;土地資源能夠滿足生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大的需要。(4分)(答出兩點(diǎn)即得4分)其他答案:自然條件適宜(適合)或氣候適宜(適合)(得2分);種植業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富或歷史悠久(得2分);土地資源豐富(得2分)。(答出兩點(diǎn)即得4分)問(wèn)題答案:氣候條件答成:干旱降水少、光照充足(得1分)。錯(cuò)誤答案:年降水量?jī)H200mm左右但蒸發(fā)量達(dá)1 600mm(得0分);銀川平原黃河貫穿,湖泊眾多(得0分);賀蘭山的“守護(hù)”(得0分)。評(píng)卷規(guī)則你來(lái)評(píng)卷規(guī)則1依據(jù)題干中“行為動(dòng)詞”明確答題指向,合理組織答案。例如第(1)小題中的“指出”即直接說(shuō)明結(jié)果;“說(shuō)明”即要求有明確的前因后果或具體過(guò)程等。規(guī)則2推敲材料,轉(zhuǎn)化答題語(yǔ)言。賀蘭山之所以被稱(chēng)為銀川平原的“守護(hù)神”,可從“防災(zāi)”和“造?!眱煞矫胬斫狻=Y(jié)合材料及其所學(xué)知識(shí),賀蘭山阻擋了冷空氣和風(fēng)沙的入侵;同時(shí)地處迎風(fēng)坡,使當(dāng)?shù)亟邓^多。規(guī)則3明確答題方向,抓住關(guān)鍵詞。如第(3)小題中,自賀蘭山至黃河的土地利用類(lèi)型是答題關(guān)鍵,要充分認(rèn)識(shí)到有哪些地形類(lèi)型。賀蘭山要強(qiáng)調(diào)“山區(qū)”和“山麓”,黃河附近則要出現(xiàn)“平原”和“河湖”,再根據(jù)因地制宜的原則得出結(jié)論。規(guī)則4分析回答問(wèn)題要一一對(duì)應(yīng),不能出現(xiàn)遺漏。在回答農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型時(shí)要考慮全面,不能只回答出農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型而忽略地形,更不能出現(xiàn)農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型與地形不對(duì)應(yīng)的情況。規(guī)則5要善于利用地理術(shù)語(yǔ)歸納總結(jié),避免照搬“材料”。從材料中可以歸納出光照條件、土地資源等條件,總結(jié)枸杞的生產(chǎn)歷史狀況,然后利用地理術(shù)語(yǔ)對(duì)上述條件進(jìn)行歸納總結(jié)。5烏龍茶生長(zhǎng)在海拔較高的地區(qū),一般氣候溫和,日照較短,晝夜溫差大,雨水充沛,云霧較多,土壤肥沃,腐殖質(zhì)含量高。下圖中陰影區(qū)域?yàn)槲覈?guó)烏龍茶起源地,讀圖回答下列問(wèn)題。(1)據(jù)圖分析烏龍茶起源地適宜種植茶樹(shù)的氣候條件。(2)某校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),A地比B地更適于烏龍茶的種植,據(jù)圖說(shuō)明坡度對(duì)烏龍茶生長(zhǎng)的影響。(3)該地區(qū)春季易受低溫、霜凍的影響,為減少春茶產(chǎn)量及品質(zhì)的下降,當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)常采用的方法之一是噴水,防茶樹(shù)受凍,以減少損失,簡(jiǎn)析其地理原理。答案(1)亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富,山區(qū)云霧多,晝夜溫差大。(2)A地等高線比B地更為稀疏,說(shuō)明坡度緩,物質(zhì)遷移速度(水土流失)慢,泥沙沉積(侵蝕較弱),土壤厚度更厚;土壤水分條件好;肥力更高。(3)使空氣中水分增多,可減小溫度變化,還可增強(qiáng)大氣逆輻射。解析第(1)題,結(jié)合烏龍茶的生長(zhǎng)習(xí)性,從氣候、天氣、降水和土壤等方面分析。第(2)題,根據(jù)A、B兩地等高線疏密特征知A處坡度較小,土層厚,更適于烏龍茶的種植。第(3)題,噴水可以使空氣中水汽增多,可以增強(qiáng)大氣逆輻射,減小氣溫下降幅度,防止茶樹(shù)受凍。

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本文((課標(biāo)通用)高考地理二輪復(fù)習(xí) 考前三個(gè)月 第二部分 規(guī)范技巧篇 專(zhuān)題2 規(guī)范要求5 答案全面重點(diǎn)突出)為本站會(huì)員(文***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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