四季四季四季四季 du對(duì)對(duì) shu說(shuō)說(shuō)sh 是是y葉葉 yun圓圓 xi夏夏qi秋秋 d肚肚ji就就xu雪雪dn 冬冬du對(duì)對(duì) shu說(shuō)說(shuō)sh 是是y葉葉yun圓圓x 草芽草芽 尖尖尖尖 荷葉荷葉 圓圓圓圓 谷穗谷穗 彎彎彎彎 雪人雪人 大肚子大肚子 我會(huì)讀我會(huì)讀 尖尖的草芽尖尖的草芽 圓圓的荷葉圓圓的荷葉彎彎的谷穗彎彎的谷穗 大肚子雪人大肚子雪人 我會(huì)讀尖尖的草芽我會(huì)讀尖尖的草芽 圓圓的荷葉圓圓的荷葉 思思 考：考：說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？為什么？春春 夏夏 秋秋 冬冬 思思 考：說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？考：說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？草芽尖尖，草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。我是春天?！辈菅考饧?，草芽尖尖，荷葉圓圓，荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天。我是夏天?！焙扇~圓圓，荷葉圓圓，谷穗彎彎，谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天。我是秋天?！眘u j gngsu j gng雪人大肚子一挺，雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天。我就是冬天?！毖┤舜蠖亲右煌Γ┤舜蠖亲右煌?，()()，他他()說(shuō)：說(shuō)：“我是我是()?！?)()，他他()說(shuō)：說(shuō)：“我是我是()?！?)(),他他()說(shuō)：說(shuō)：“我就是我就是()?！贝捍?夏夏冬冬秋秋()()，他他()說(shuō)：說(shuō)：“我是我是()。”()()，()(【人教部編版小學(xué)語(yǔ)文】四季課件【人教部編版小學(xué)語(yǔ)文】四季課件2【人教部編版小學(xué)語(yǔ)文】四季課件【人教部編版小學(xué)語(yǔ)文】四季課件2【人教部編版小學(xué)語(yǔ)文】四季課件【人教部編版小學(xué)語(yǔ)文】四季課件2我也是小詩(shī)人！我也是小詩(shī)人！我也是小詩(shī)人！我也是小詩(shī)人！桃花桃花_，他對(duì)他對(duì)_說(shuō)：說(shuō)：“我就是春天。我就是春天?！薄拘陆滩男W(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2【新教材小學(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2桃花桃花_，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季PPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版（）_，他對(duì)他對(duì)_說(shuō)：說(shuō)：“我就是夏天。我就是夏天?！薄拘陆滩男W(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2【新教材小學(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2（）_，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季PPT課件下載課件下載（）_，他對(duì)他對(duì)_說(shuō)：說(shuō)：“我就是我就是_ 天。天。”【新教材小學(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2【新教材小學(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2（）_，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季PPT課件下課件下（）_，他對(duì)他對(duì)_說(shuō)：說(shuō)：“我就是我就是_ 天。天?！薄拘陆滩男W(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2【新教材小學(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2（）_，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季，【新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季PPT課件下課件下本課作業(yè)：本課作業(yè)：說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么？季節(jié)，為什么？然后，把課文有感情然后，把課文有感情地朗讀給父母聽(tīng)。地朗讀給父母聽(tīng)?！拘陆滩男W(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2【新教材小學(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2本課作業(yè)：本課作業(yè)：說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么？【新教材小學(xué)語(yǔ)說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么？【新教材小學(xué)語(yǔ)1.人類進(jìn)入有階級(jí)的社會(huì)以后，這種原始的樂(lè)舞也開(kāi)始出現(xiàn)變化。一種是屬于民間的演藝，如迎神、賽會(huì)時(shí)，鄉(xiāng)民們常要進(jìn)行祭神等活動(dòng)，同時(shí)還表演一些舞蹈等。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書(shū)法的最高境界。3.歷代書(shū)家正是在觀察、體悟、回歸自然的過(guò)程中，提煉了書(shū)法的點(diǎn)畫(huà)樣式，豐富了書(shū)法的生命意象，升華了書(shū)法的審美境界，終將書(shū)法內(nèi)化為書(shū)家的人格修養(yǎng)和心性表達(dá)。4.中華飲食文化不僅在物質(zhì)層面上體現(xiàn)了人對(duì)世界和自然的深刻認(rèn)知與利用，更在精神層面上表達(dá)了人對(duì)美好事物不懈追求的愿望。在全球化時(shí)代，中華飲食文化并不會(huì)失去自我，而將在人類普遍的文化價(jià)值認(rèn)同之下進(jìn)一步為世界各國(guó)所認(rèn)同。5.自然作為環(huán)境與自然作為其自身是完全不一樣的。自然作為其自身以自身為本位，與人無(wú)關(guān)。而自然作為環(huán)境，它就失去了自己的本體性，成為人的價(jià)值物。一方面，它是人的對(duì)象，相對(duì)于實(shí)在的人，它外在于人。6.對(duì)于當(dāng)今人類來(lái)說(shuō)，重要的是要將自然看成我們的家。家，不只是物質(zhì)性的概念，還是精神性的概念。7.環(huán)境美的根本性質(zhì)是家園感，家園感主要表現(xiàn)為環(huán)境對(duì)人的親和性、生活性和人對(duì)環(huán)境的依戀感、歸屬感?！拘陆滩男W(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 2【新教材小學(xué)語(yǔ)文新教材小學(xué)語(yǔ)文】四季四季PPTPPT課件下載人教部編版課件下載人教部編版2 21.人類進(jìn)入有階級(jí)的社會(huì)以后，這種原始的樂(lè)舞也開(kāi)始出現(xiàn)變化。人類進(jìn)入有階級(jí)的社會(huì)以后，這種原始的樂(lè)舞也開(kāi)始出現(xiàn)變化。