專題08 神經調節(jié)與體液調節(jié)【2020年】1.（2020·課標）某研究人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的實驗，下列敘述錯誤的是（ ）A. 切除小鼠垂體，會導致甲狀腺激素分泌不足，機體產熱減少B. 給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加C. 給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經系統(tǒng)的興奮性會增強D. 給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復正常【答案】D【解析】甲狀腺可以分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素可以促進神經系統(tǒng)的發(fā)育，還可以促進細胞代謝，增加產熱。若切除垂體，則垂體分泌的促甲狀腺激素減少，會導致甲狀腺激素分泌不足，產熱減少，A正確；給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，該提取液中含有促甲狀腺激素，可以促進甲狀腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量會增加，B正確；甲狀腺激素可以促進神經系統(tǒng)的發(fā)育，故給成年小鼠注射甲狀腺激素后，神經系統(tǒng)的興奮性會增加，C正確；促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體，故切除垂體后，注射促甲狀腺激素釋放激素不能讓代謝恢復正常，D錯誤。故選D。2.（2020·山東卷）聽毛細胞是內耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經細胞。聲音傳遞到內耳中引起聽毛細胞的纖毛發(fā)生偏轉，使位于纖毛膜上的K+通道打開，K+內流而產生興奮。興奮通過聽毛細胞底部傳遞到聽覺神經細胞，最終到達大腦皮層產生聽覺。下列說法錯誤的是（ ）A. 靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K+濃度低于膜內B. 纖毛膜上的K+內流過程不消耗ATPC. 興奮在聽毛細胞上以電信號的形式傳導D. 聽覺的產生過程不屬于反射【答案】A【解析】受一定刺激時K+可通過協(xié)助擴散的方式順濃度梯度進入細胞，故靜息狀態(tài)時，纖毛膜外的K+濃度高于膜內，A錯誤；纖毛膜上的K+內流過程為協(xié)助擴散，不消耗ATP，B正確；興奮在聽毛細胞上以電信號的形式傳導，C正確；興奮最終到達大腦皮層產生聽覺，沒有相應的效應器，反射弧不完整，故不屬于反射，D正確。故選A。3.（2020·山東卷）碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞膜上的鈉-鉀泵可維持細胞內外的Na+濃度梯度，鈉-碘同向轉運體借助Na+的濃度梯度將碘轉運進甲狀腺濾泡上皮細胞，碘被甲狀腺過氧化物酶活化后，進入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是（ ）A. 長期缺碘可導致機體的促甲狀腺激素分泌減少B. 用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細胞，會使其攝碘能力減弱C. 抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，可使甲狀腺激素合成增加D. 使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導致甲狀腺激素分泌增加【答案】B【解析】碘是合成甲狀腺激素的原料，長期缺碘可導致機體甲狀腺激素分泌減少，從而促甲狀腺激素的分泌會增加，A錯誤；用鈉-鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細胞，會使鈉-鉀泵的運輸功能降低，從而攝取碘的能力減弱，B正確；抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲狀腺激素的合成減少，C錯誤；使用促甲狀腺激素受體阻斷劑，可阻斷促甲狀腺激素對甲狀腺的作用，從而使甲狀腺激素分泌量減少，D錯誤。故選B。4.（2020·浙江卷）人體甲狀腺分泌和調節(jié)示意圖如下，其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素，“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。據(jù)圖分析，下列敘述正確是（ ）A. 寒冷信號能直接刺激垂體分泌更多的TSHB. 下丘腦通過釋放TRH直接調控甲狀腺分泌T3和T4C. 甲狀腺分泌的T4直接作用于垂體而抑制TSH的釋放D. 長期缺碘會影響T3、T4、TSH和TRH的分泌【答案】D【解析】由圖示可知，寒冷信號能直接刺激下丘腦分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素（TRH），A錯誤；下丘腦通過釋放TRH作用于垂體，間接調控甲狀腺分泌T3和T4，B錯誤；由圖示可知，甲狀腺分泌的T4經過脫碘作用轉化為T3后才能作用于垂體，抑制TSH的釋放，C錯誤；T3和T4均含碘，長期缺碘不利于二者的合成，體內T3和T4的含量減少會影響TSH和TRH的合成，D正確。故選D。5.（2020·浙江卷）分布有乙酰膽堿受體的神經元稱為膽堿能敏感神經元，它普遍存在于神經系統(tǒng)中，參與學習與記憶等調節(jié)活動。乙酰膽堿酯酶催化乙酰膽堿的分解，藥物阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經元的相應受體結合。下列說法錯誤的是（ ）A. 乙酰膽堿分泌量和受體數(shù)量改變會影響膽堿能敏感神經元發(fā)揮作用B. 使用乙酰膽堿酯酶抑制劑可抑制膽堿能敏感神經元受體發(fā)揮作用C. 膽堿能敏感神經元的數(shù)量改變會影響學習與記憶等調節(jié)活動D. 注射阿托品可影響膽堿能敏感神經元所引起的生理效應【答案】B【解析】乙酰膽堿分泌量和受體數(shù)量會影響突觸后膜接受到的刺激大小，所以會影響膽堿能敏感神經元發(fā)揮作用，A正確；乙酰膽堿酯酶催化乙酰膽堿的分解，使用乙酰膽堿酯酶抑制劑，乙酰膽堿分解減少，會使乙酰膽堿持續(xù)與受體結合，促進膽堿能敏感神經元發(fā)揮作用，B錯誤；膽堿能敏感神經元參與學習和記憶等調節(jié)活動，所以膽堿能敏感神經元的數(shù)量改變會影響這些調節(jié)活動，C正確；藥物阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經元的相應受體結合，所以能影響膽堿能敏感神經元引起的生理效應，D正確。故選B。6.（2020·江蘇卷）下列關于人體內胰島素和胰高血糖素的敘述，錯誤的是（ ）A. 胰島素在胰島B細胞中合成，胰高血糖素在胰島A細胞中合成B. 胰島素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C. 胰島素激活胰島素受體后，葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內D. 胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導致糖尿病的發(fā)生【答案】C【解析】胰島B細胞能分泌胰島素，胰島A細胞能分泌胰高血糖素，A正確；降血糖激素只有胰島素一種，升血糖激素有胰高血糖素和腎上腺素，B正確；胰島素與細胞膜上的胰島素受體結合后，葡萄糖通過載體蛋白的協(xié)助進入細胞內，C錯誤；胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多，都會導致血糖濃度升高，可能導致糖尿病的發(fā)生，D正確。故選C。7.（2020·江蘇卷）下圖為部分神經興奮傳導通路示意圖，相關敘述正確的是（ ）A. 、或處必須受到足夠強度的刺激才能產生興奮B. 處產生的興奮可傳導到和處，且電位大小相等C. 通過結構，興奮可以從細胞a傳遞到細胞b，也能從細胞b傳遞到細胞aD. 細胞外液的變化可以影響處興奮的產生，但不影響處興奮的傳遞【答案】A【解析】分析題圖可知，圖中涉及到的神經元有a、b兩個，其中為刺激部位，是突觸。神經纖維上興奮的產生需要足夠強度的刺激，A正確；處產生的興奮可以傳到處，由于不知突觸處產生的神經遞質是興奮性遞質還是抑制性遞質，故電位大小不一定相等，B錯誤；興奮在突觸處傳遞是單向的，因此興奮只能從細胞a傳到細胞b，C錯誤；細胞外液的變化可能影響鈉離子的內流和神經遞質的活性或擴散，故會影響處興奮的產生，也會影響處興奮的傳遞，D錯誤。故選A。8.（2020·江蘇卷）天冬氨酸是一種興奮性遞質，下列敘述錯誤的是（ ）A. 天冬氨酸分子由C、H、O、N、S五種元素組成B. 天冬氨酸分子一定含有氨基和羧基C. 作為遞質的天冬氨酸可貯存在突觸囊泡內，并能批量釋放至突觸間隙D. 作為遞質的天冬氨酸作用于突觸后膜，可增大細胞膜對Na+的通透性【答案】A【解析】天冬氨酸是一種興奮性遞質，可以與突觸后膜上的受體相結合，引起突觸后神經元產生興奮。天冬氨酸只含有C、H、O、N四種元素，A錯誤；氨基酸分子既含有氨基也含有羧基，B正確；天冬氨酸作為神經遞質，存在于突觸囊泡內，當興奮傳導到突觸小體時，可以批量釋放到突觸間隙，C正確；天冬氨酸是一種興奮性遞質，可以與突觸后膜上的受體相結合，引起突觸后膜對Na+的通透性增大，使Na+內流，產生興奮，D正確。故選A。【2019年】1（2019全國卷·4）動物受到驚嚇刺激時，興奮經過反射弧中的傳出神經作用于腎上腺髓質，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經作用于心臟。下列相關敘述錯誤的是 A興奮是以電信號的形式在神經纖維上傳導的B驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C神經系統(tǒng)可直接調節(jié)、也可通過內分泌活動間接調節(jié)心臟活動D腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢【答案】D【解析】興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，在突觸部位以電信號化學信號電信號的形式傳遞，A正確；驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等刺激作用于視覺、聽覺或觸覺感受器，B正確；由題中信息：興奮經過反射弧中的傳出神經作用于腎上腺髓質，使其分泌腎上腺素，從而加快心跳，說明神經系統(tǒng)可通過內分泌活動間接調節(jié)心臟活動。由題中信息：興奮還通過傳出神經作用于心臟（效應器即傳出神經末梢及其支配的心臟），說明神經系統(tǒng)可直接調節(jié)心臟活動，C正確；腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸加快、心跳與血液流動加速，D錯誤。2（2019全國卷II·4）當人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變化是A血漿滲透壓升高B產生渴感C血液中的抗利尿激素含量升高D腎小管對水的重吸收降低【答案】D【解析】當人體失水過多時，血漿濃度升高，導致血漿滲透壓升高，A正確；人體失水過多，導致細胞外液滲透壓升高，對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強，產生的興奮通過有關神經傳到大腦皮層產生渴覺，同時，還會導致由下丘腦分泌經垂體釋放的抗利尿激素的含量增加，使血液中的抗利尿激素含量升高，B、C正確；抗利尿激素含量的升高，促進腎小管、集合管對水的重吸收，使腎小管對水的重吸收增加，D錯誤。3（2019全國卷III·3）下列不利于人體散熱的是A骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B皮膚血管舒張C汗腺分泌汗液增加D用酒精擦拭皮膚【答案】A【解析】骨骼肌不自主戰(zhàn)栗會增加產熱量，不利于人體散熱，A符合題意；皮膚血管舒張，血流量增加，以增加散熱量，B不符合題意；汗腺分泌汗液增加，則散熱量增加，C不符合題意；用酒精擦拭皮膚時酒精揮發(fā)會帶走部分熱量，可以增加散熱量，D不符合題意。故選A。4（2019江蘇卷·8）如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是A和都是神經元細胞膜的一部分B進入突觸間隙需消耗能量C發(fā)揮作用后被快速清除D與結合使的膜電位呈外負內正【答案】D【解析】是上一個神經元的軸突膜的一部分，是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜，因此二者均是神經元細胞膜的一部分，A正確；神經遞質以胞吐的方式分泌到突觸間隙，需要消耗能量，B正確；正常情況下，神經遞質和激素都是“一次性”的，作用后會被快速清除，不然會持續(xù)性作用，C正確；神經遞質分為兩類，興奮性遞質與抑性遞質，興奮性遞質會使下一個神經元的膜電位呈外負內正，而抑制性神經遞質不會使下一個神經元的電位發(fā)生變化，膜電位仍然是外正內負，由于不知道神經遞質的類型，因此無法判斷的膜電位的情況，D錯誤。5（2019浙江4月選考·19）下列關于人體反射活動的敘述，錯誤的是A反射活動具有規(guī)律性B膝反射的效應器是伸肌中的肌梭C神經元受到適宜刺激后會產生神經沖動D反射活動一定需要中樞神經系統(tǒng)的參與【答案】B【解析】反射是指生物體內通過神經系統(tǒng)對外界或內部刺激作出的規(guī)律性應答，故反射活動具有規(guī)律性，A選項正確；膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效應器是伸肌，B選項錯誤；神經元受到適宜的刺激后，能夠形成動作電位便會產生神經沖動，C選項正確；反射的結構基礎是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，故反射活動一定需要中樞神經系統(tǒng)的參與，D選項正確。故錯誤的選項選擇B。6（2019浙江4月選考·21）下列關于下丘腦與垂體的敘述，正確的是A垂體可通過神經細胞支配其他內分泌腺B垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中C甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系【答案】D【解析】垂體通過釋放促激素調節(jié)其他內分泌腺，A選項錯誤；內分泌腺沒有導管，是通過胞吐的方式將激素分泌到體液中，B選項錯誤；甲狀腺激素的對全身幾乎所有細胞起作用，甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體，C選項錯誤；下丘腦的部分細胞既能傳導神經沖動，又有分泌激素的功能，故神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系，D選項正確。7（2019全國卷·30）人的排尿是一種反射活動。回答下列問題。（1）膀胱中的感受器受到刺激后會產生興奮。興奮從一個神經元到另一個神經元的傳遞是單向的，其原因是_。（2）排尿過程的調節(jié)屬于神經調節(jié)，神經調節(jié)的基本方式是反射，排尿反射的初級中樞位于_，成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于_。（3）排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的_，從而加強排尿中樞的活動，促進排尿?！敬鸢浮浚?）神經遞質由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（2）脊髓 大腦皮層（3）感受器【解析】（1）興奮傳到神經末梢時，突觸前膜內的突觸小泡受到刺激，釋放神經遞質，神經遞質經擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結合，引發(fā)突觸后膜電位變化，興奮傳遞到另一個神經元，正是因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以興奮從一個神經元到另一個神經元的傳遞是單向的。（2）排尿反射屬于非條件反射，其初級控制中樞位于脊髓，嬰幼兒由于大腦發(fā)育尚未完善，不能控制排尿，經常會尿床，而成年人大腦發(fā)育完善，可以通過大腦皮層有意識地控制排尿。（3）當膀胱內貯尿量達到一定程度，膀胱壁內的感受器受到刺激而興奮，神經沖動沿傳入神經傳到脊髓的排尿反射初級中樞；同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產生尿意，大腦皮層向下發(fā)放沖動，將貯存在膀胱內的尿液排出；尿液進入尿道，刺激尿道上的感受器，神經沖動沿傳入神經再次傳到脊髓排尿中樞，進一步加強排尿。8（2019全國卷II·30）環(huán)境中的內分泌干擾物是與某種性激素分子結構類似的物質，對小鼠的內分泌功能會產生不良影響。回答下列問題。（1）通常，機體內性激素在血液中的濃度_，與靶細胞受體結合并起作用后會_。（2）與初級精母細胞相比，精細胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中_。（3）小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調節(jié)作用。與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點有_（答出4點即可）?！敬鸢浮浚?）很低 滅活（2）染色體復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次（3）激素等是通過體液運輸?shù)?、作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛【解析】（1）性激素在血液中的濃度很低，與靶細胞受體結合并起作用后就會被滅活。 （2）減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物在產生成熟生殖細胞時，進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。在減數(shù)分裂的過程，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次，導致減數(shù)分裂最終形成的精細胞的染色體數(shù)目減半。（3）與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)的特點有：激素等是通過體液運輸?shù)?、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時間比較長。9（2019天津卷·8）人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。（1）哺乳動物受到寒冷刺激后，通過 （神經/體液/神經體液）調節(jié)促進甲狀腺激素分泌，使機體產生更多熱量以維持體溫。（2）活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂。對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例 ，再生能力較差；同時體內甲狀腺激素水平 。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。制備基因工程小鼠，使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，導致心臟細胞不受 調節(jié)。與正常小鼠相比，基因工程小鼠體內的甲狀腺激素 正常小鼠心臟組織再生能力。以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同水箱中，A組作為對照，B組加入甲狀腺激素。若 組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱，則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致?！敬鸢浮浚?）神經體液（2）低 高甲狀腺激素 抑制B【解析】（1）哺乳動物受到寒冷刺激時，冷覺感受器會興奮，興奮經反射弧傳至效應器，如汗腺、皮膚血管、立毛肌、骨骼肌、腎上腺、下丘腦內分泌細胞等，引起相應的效應，該過程屬于神經調節(jié)。另外下丘腦內分泌細胞分泌的TRH會作用于垂體，垂體分泌的TSH會作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌，增加產熱，該過程屬于體液調節(jié)。故寒冷刺激通過神經-體液調節(jié)促進甲狀腺激素的分泌。（2）由圖可知，恒溫動物心臟中二倍體細胞比例較低，因為活躍分裂的動物細胞多為二倍體細胞，故恒溫動物再生能力較差；又因為恒溫動物體內甲狀腺激素水平偏高，故推測甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關?；蚬こ绦∈笮呐K細胞缺乏甲狀腺激素受體，故甲狀腺激素不能作用于心臟細胞。轉基因小鼠體內的甲狀腺激素水平正常，但不能作用于心臟，而心臟中二倍體細胞數(shù)目會出現(xiàn)大幅增加，可以證明甲狀腺激素會抑制正常小鼠心臟組織的再生能力。利用斑馬魚做實驗時，A組無甲狀腺激素，B組有甲狀腺激素，若甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響抑制，即會抑制心臟組織的再生能力，則B組斑馬魚心臟受損后的再生能力會比對照組弱。10（2019江蘇卷·27）甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹7.0 mmol/L，餐后2 h11.1 mmol/L，請回答下列問題：（1）正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素可促進血糖進入細胞內_、合成糖原或轉變?yōu)榉翘俏镔|，并抑制_及非糖物質轉化為葡萄糖；同時胰島A細胞分泌_受抑制，使血糖濃度下降。（2）據(jù)圖初步判斷_是糖尿病患者，需復查血糖?；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧录毎庖簼B透壓升高，_產生渴感，表現(xiàn)為多飲。（3）除糖尿病外，尿糖超標的原因還可能有_（填序號）。一次性攝糖過多 低血糖患者抗利尿激素分泌不足 腎小管重吸收功能障礙（4）結合圖1、圖2分析，乙出現(xiàn)上述檢測結果的原因可能有_（填序號）。自身抗體與胰島素結合自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉運能力下降【答案】（1）氧化分解 肝糖原分解 胰高血糖素 （2）甲、乙 大腦皮層 （3） （4）【解析】（1）正常人進食后分泌的胰島素可以促進葡萄糖進入組織參與氧化分解，還可以促進肝糖原和肌糖原的合成，也可以促進葡萄糖轉化為非糖物質。同時會抑制肝糖原分解及非糖物質轉化為葡萄糖，從而達到降血糖的目的。胰島素分泌量增加會抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，進而引起血糖濃度下降。（2）由圖可知，甲和乙餐前和餐后的血糖濃度均高于正常值，符合糖尿病的血糖標準，故可能是糖尿病患者，需要進行復查。糖尿病患者血糖濃度升高，細胞外液滲透壓會升高，一方面引起下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管促進水的重吸收，另一方面將興奮傳至大腦皮層，產生渴覺，主動飲水，從而降低細胞外液滲透壓。（3）糖尿病患者會出現(xiàn)尿糖；一次性攝糖過多也會出現(xiàn)暫時性尿糖；低血糖患者血糖濃度低于正常值，不會出現(xiàn)尿糖；抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收，不會引起尿糖；腎小管會重吸收水、葡萄糖、氨基酸等成分，若腎小管重吸收功能障礙，則可能會出現(xiàn)尿糖。故選。（4）由圖可知，乙餐后的胰島素分泌量很高，但是血糖水平遠遠高于正常值，故可能是自身抗體與胰島素結合或自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體，胰島素不能與受體結合，導致胰島素不能發(fā)揮降血糖的作用。若自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞，則會導致胰島素分泌不足，與題意不符；胰島素作用的靶細胞是幾乎全身細胞，若僅僅胰島B細胞膜上的載體對葡萄糖的轉運能力下降，其他細胞上載體對葡萄糖的轉運能力正常，則乙的血糖應該正常或稍微偏高，胰島素水平也會正?；蛏晕⑵?。故選。11（2019浙江4月選考·33）欲驗證胰島素的生理作用，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預測實驗結果并進行分析。材料與用具：小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。（要求與說明：血糖濃度的具體測定方法及過程不作要求，實驗條件適宜）（1）實驗思路：（2）預測實驗結果（設計一個坐標，用柱形圖表示至少3次的檢測結果）_：（3）分析與討論正常人尿液中檢測不到葡萄糖，其原因是_。當機體血糖水平升高時，胰島中的內分泌細胞及其分泌的激素變化是_。此時，機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面_?！敬鸢浮浚?）分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄當岀現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析 （2） （3）胰島素促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收 胰島細胞分泌胰島素增加，胰島細胞分泌胰高血糖素減少 抑制氨基酸等物質轉化為葡萄糖【解析】（1）實驗需要遵循對照原則和單一變量原則。要驗證胰島素的生理作用，胰島素的生理作用為降低血糖濃度。實驗前需要測定各處理組的小鼠的血糖濃度，作為實驗前后的對照數(shù)據(jù)。實驗分組遵循單一變量原則，分為兩組，一組注射胰島素，另一組注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度。待小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，給低血糖組小鼠注射葡萄糖溶液，空白對照組小鼠注射生理鹽水，固定時間檢測小鼠的血糖濃度，即分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄；將小鼠分為A、B兩組，A組注射胰島素，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；當岀現(xiàn)低血糖癥狀后，A組注射葡萄糖溶液，B組注射生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析（2）AB兩組小鼠的初始血糖濃度差別不大；胰島素有降低血糖的作用，故A組注射胰島素后血糖濃度應有一定程度下降，B組小鼠血糖濃度應在正常范圍內波動平衡；A組小鼠注射葡萄糖后血糖濃度會上升，但與B組小鼠相比可能還會偏低，故預測的實驗結果如下（3）正常人尿液中檢測不到葡萄糖是人體正常分泌胰島素能夠促進腎小管對過濾液中葡萄糖的吸收；機體血糖水平升高時，會刺激胰島細胞分泌胰島素，并抑制胰島細胞分泌胰高血糖素；機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面抑制其他非糖物質轉化為葡萄糖?！?018年】1（2018海南，8）當人突然遇到寒冷環(huán)境時，不會發(fā)生的是（）A體溫仍然能夠保持相對恒定B蜷縮身體，減少體表與外界接觸面積C下丘腦感受到溫度下降D腎上腺素分泌減少，心率減慢【答案】D【解析】當人突然遇到寒冷環(huán)境時，體溫仍然能夠保持相對恒定，A正確；蜷縮身體，減少體表與外界接觸面積，B正確；下丘腦感受到溫度下降，進而做出相應的調節(jié)，C正確；腎上腺素分泌增加，心率加快，D錯誤。2（2018江蘇卷，20）下列關于人體神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是（）A成年后生長激素不再分泌，身高不再增加B體內多種激素具有直接降低血糖的作用C與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長D神經中樞只能通過發(fā)出神經沖動的方式調節(jié)相關器官的生理活動【答案】C【解析】本題主要考查神經調節(jié)與體液調節(jié)的相關知識點。成年后仍然能夠分泌生長激素，A錯誤；胰島素是人體內唯一降血糖的激素，B錯誤；神經調節(jié)比較迅速、短暫，而體液調節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長，C正確；神經中樞也可以通過分泌激素的方式調節(jié)相關器官的生理活動，若下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，D錯誤。3（2018海南卷，12）給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起的生物學效應是（）A糖的分解代謝降低B碘的需要量增加C饑餓感增強DTSH分泌增加【答案】C【解析】給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后，細胞代謝增強，糖的分解代謝加快，A錯誤；甲狀腺合成的甲狀腺激素減少，碘的需要量降低，B錯誤；細胞對能量的需要增大，因此饑餓感增強，C正確；在負反饋調節(jié)的作用下，垂體分泌的TSH減少，D錯誤。4（2018全國卷，3）神經細胞處于靜息狀態(tài)時，細胞內外K+和Na+的分布特征是（）A細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內B細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內C細胞外K+濃度高于細胞內，Na+相反D細胞外K+濃度低于細胞內，Na+相反【答案】D【解析】由于神經細胞處于靜息狀態(tài)時，膜主要對鉀離子有通透性，造成鉀離子通過協(xié)助擴散方式外流，使膜外陽離子濃度高于膜內，產生內負外正的靜息電位，隨著鉀離子外流，形成內負外正的電位差，阻止鉀離子繼續(xù)外流，故細胞外的鉀離子濃度依然低于細胞內；當神經細胞受到刺激時，激活鈉離子通道，使鈉離子通過協(xié)助擴散方式往內流，說明膜外鈉離子濃度高于膜內，據(jù)此判斷，A、B、C錯誤，D正確。5（2018全國卷，3）下列有關人體內激素的敘述，正確的是（）A運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物B饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性C進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細胞的結構組分D青春期，性激素水平升高，隨體液到達靶細胞，與受體結合可促進機體發(fā)育【答案】D【解析】由于神經細胞處于靜息狀態(tài)時，膜主要對鉀離子有通透性，造成鉀離子通過協(xié)助擴散方式外流，使膜外陽離子濃度高于膜內，產生內負外正的靜息電位，隨著鉀離子外流，形成內負外正的電位差，阻止鉀離子繼續(xù)外流，故細胞外的鉀離子濃度依然低于細胞內；當神經細胞受到刺激時，激活鈉離子通道，使鈉離子通過協(xié)助擴散方式往內流，說明膜外鈉離子濃度高于膜內，據(jù)此判斷，A、B、C錯誤，D正確，所以選D。6（2018江蘇卷，11）如圖是某神經纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是（）AK+的大量內流是神經纖維形成靜息電位的主要原因Bbc段Na+大量內流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量Ccd段Na+通道多處于關閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)D動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大 【答案】C【解析】神經纖維形成靜息電位的主要原因鉀離子通道打開，鉀離子外流，A錯誤；bc段動作電位產生的主要原因是細胞膜上的鈉離子通道開放，Na+內流造成的，屬于協(xié)助擴散，不消耗能量，B錯誤；cd段是動作電位恢復到靜息電位的過程，該過程中Na+通道多處于關閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)，C正確；在一定范圍內，動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大，而刺激強度較小時是不能產生動作電位的，D錯誤。7（2018天津卷，1）下列關于人體神經調節(jié)的敘述，正確的是（）A結構基礎是反射弧B不受激素影響C不存在信息傳遞D能直接消滅入侵病原體【答案】A【解析】神經系統(tǒng)的結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分組成，A正確；內分泌腺分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時期甲狀腺激素分泌不足，就會影響腦的發(fā)育，成年時，甲狀腺激素分泌不足，會使神經系統(tǒng)的興奮性降低，B錯誤；神經遞質可以與突觸后膜上的特異性受體結合，使下一個神經元興奮或抑制，說明神經調節(jié)過程中存在信息傳遞，C錯誤；神經系統(tǒng)感覺到病原體的存在一般是在有了病理反應以后，在病毒或病菌剛侵入人體的時候，靠反射并不能對其作出反應，D錯誤。8（2018浙江卷，6）下列關于人體內性激素的敘述，錯誤的是（）A睪酮促進卵細胞的發(fā)生B雌激素促進女性皮下脂肪的積聚C雌激素增強輸卵管和子宮的活動D雄激素促進男性附屬生殖器官的生長【答案】A【解析】睪酮為雄性激素，不能促進卵細胞的發(fā)生，A錯誤；雌激素可使女性皮下脂肪選擇性的積聚在乳房、腹部、大腿、臀部的部位，B正確；雌激素能加速卵子在輸卵管的運行速度，對子宮內膜和平滑肌的代謝有明顯促進作用，即雌激素增強輸卵管和子宮的活動，C正確；雄激素可促進男性附屬生殖器官的生長發(fā)育，D正確?！?017年】1（2017年海南卷，11）甲狀腺激素會對機體的代謝產生影響。若給實驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A機體產熱增加B體重快速增加C進食量明顯增加D放入密閉室中更易窒息死亡【答案】B【解析】甲狀腺激素的作用之一是加快細胞代謝；在這個過程中，呼吸消耗有有機物增加，機體產熱增加、體重減少，進食量增加，需氧增多，更容易窒息死亡，ACD正確，B錯誤。2（2017年江蘇卷，8）下圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是（） A結構為神經遞質與受體結合提供能量B當興奮傳導到時，膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹鼵遞質經的轉運和的主動運輸釋放至突觸間隙D結構膜電位的變化與其選擇透過性密切相關【答案】D【解析】結構是線粒體，為生物體生命活動提供能量，但神經遞質與受體結合不消耗能量，A錯誤；是突觸前膜，當其興奮時，膜電位由外正內負變?yōu)橥庳搩日?，B錯誤；神經遞質通過突觸前膜的方式是胞吐，C錯誤；結構是突觸后膜，膜電位變化是由Na+大量內流引起的，方式是協(xié)助擴散，體現(xiàn)了膜的選擇透過性，D正確。3（2017年海南卷，15）下列關于人體中樞神經系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A小腦損傷可導致身體平衡失調B人的中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓C大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)D下丘腦參與神經調節(jié)而不參與體液調節(jié)【答案】D【解析】肽類神經遞質的合成和釋放需要能量；缺氧能通過影響有氧呼吸過程而影響到細胞中能量的產生，A錯誤。傳出神經和其支配的肌肉之間通過突觸相連接，肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受體，B正確。當興奮沿軸突傳到突觸時，突觸前膜的電位發(fā)生改變，突觸小泡就向突觸前膜移動，與突觸前膜接觸融合后就將遞質釋放到突觸間隙里，遞質與突觸后膜上的特異性受體結合，使后一個神經元興奮或抑制，這樣就使興奮從一個神經元傳到另一個神經元，CD正確。4（2017年新課標卷，5）下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述，錯誤的是（）A皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能D胰腺受反射弧傳出神經的支配，其分泌胰液也受促胰液素調節(jié)【答案】B【解析】胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降，另外胰島素是蛋白質，只能注射，不能口服，A正確；膝跳反射為非條件反射，神經調節(jié)中樞位于脊髓，不受大腦皮層控制，B錯誤；甲狀腺激素有促進新陳代謝和發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，呼吸、心律加快，產熱增加等作用。嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C正確；胰腺分泌胰液既受神經調節(jié)的控制又受激素調節(jié)的控制，是神經調節(jié)的效應器也是促胰液素的靶器官，D正確。5（2017年海南卷，16）在家兔動脈血壓正常波動過程中，當血壓升高時，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調節(jié)過程判斷，這一調節(jié)屬于（）A神經調節(jié)，負反饋調節(jié)B神經調節(jié)，免疫調節(jié)C體液調節(jié)，負反饋調節(jié)D體液調節(jié)，免疫調節(jié)【答案】A【解析】根據(jù)題目所給信息，血壓調節(jié)過程是一個反射過程，屬于神經調節(jié)；在該過程中，系統(tǒng)的結果（血壓高）作用于調節(jié)系統(tǒng)使結果相反（血壓降低），屬于負反饋調節(jié)。7（2017年海南卷，14）當外界溫度高于動物體溫時，下列不利于動物散熱的是（）A馬出汗B猴子在水里玩耍C犬伸出舌加速喘息D牛排尿量減少【答案】D【解析】體內的水分排除過程中會帶走一部分熱量；牛排尿量減少不利于散熱。8（2017年海南卷，13）下列與人體神經調節(jié)有關的敘述，錯誤的是（）A缺氧不影響肽類神經遞質的合成與釋放B肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受體C神經纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經遞質D神經遞質可將突觸前神經元的興奮傳遞給突觸后神經元【答案】A【解析】肽類神經遞質的合成和釋放需要能量；缺氧能通過影響有氧呼吸過程而影響到細胞中能量的產生，A錯誤。傳出神經和其支配的肌肉之間通過突觸相連接，肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受體，B正確。當興奮沿軸突傳到突觸時，突觸前膜的電位發(fā)生改變，突觸小泡就向突觸前膜移動，與突觸前膜接觸融合后就將遞質釋放到突觸間隙里，遞質與突觸后膜上的特異性受體結合，使后一個神經元興奮或抑制，這樣就使興奮從一個神經元傳到另一個神經元，CD正確。10（2017年海南卷，17）下列關于哺乳動物胰臟（胰）的敘述，錯誤的是（）A能分泌胰島素和胰高血糖素B既有內分泌作用也有外分泌作用C胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中D胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)【答案】C【解析】胰腺里面有個胰島，其中的胰島A細胞能合成和分泌胰高血糖素，胰島B細胞能合成和分泌胰島素，A正確。胰腺的胰島屬于內分泌部分；胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部，B正確。胰腺細胞分泌的消化酶通過導管進入小腸中，C錯誤。胰島屬于內分泌部，分泌的激素都要進入血液，D正確。11（2017年天津卷，8）胰島素可以改善腦神經元的生理功能，其調節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答： （1）胰島素受體（InR）的激活，可以促進神經元軸突末梢釋放_，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細胞膜的_功能。（2）胰島素可以抑制神經元死亡，其原因是胰島素激活InR后，可以_。（3）某些糖尿病人胰島功能正常，但體內胰島素對InR的激活能力下降，導致InR對GLUT轉運葡萄糖的直接促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而_了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終，神經元攝取葡萄糖的速率_。與正常人相比，此類病人體內胰島素含量_?！敬鸢浮浚?）神經遞質 信息交流 （2）抑制神經元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死 （3）加強 下降 偏高【解析】（1）神經元受到刺激后，軸突末梢釋放神經遞質，作用于突觸后膜上的受體，神經遞質與受體的結合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。（2）由圖可知，胰島素激活InR后，可以抑制神經元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導致的神經細胞變性、壞死，從而抑制神經元死亡。（3）由于體內胰島素對InR的激活能力下降，導致InR對炎癥因子的抑制作用降低，從而加強了炎癥因子對GLUT的抑制能力，結果導致神經元攝取葡萄糖的速率下降。此類病人血糖濃度高于正常人，胰島素含量比正常人高。12（2017年新課標卷，30）將室溫（25 ）飼養(yǎng)的某種體溫為37 的哺乳動物（動物甲）隨機分為兩組，一組放入41 環(huán)境中1 h（實驗組）另一組仍置于室溫環(huán)境中（對照組）。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關行為，如果：實驗初期，實驗組動物的靜臥行為明顯減少，焦慮不安行為明顯增加，回答下列問題：（1）實驗中，實驗組動物皮膚的毛細血管會_，汗液分泌會_，從而起到調節(jié)體溫的作用。（2）實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時，其腎上腺髓質分泌的激素會_。（3）本實驗中設置對照組的目的是_。（4）若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0 的環(huán)境中，該動物會冷得發(fā)抖，耗氧量會_，分解代謝會_。【答案】（1）舒張 增加（2）增加（3）排除41 以外因素對實驗結果的影響，以保證本實驗的結果是由41 引起的（4）增加增強【解析】（1）炎熱環(huán)境中，皮膚的毛細血管會舒張，汗液分泌增加；（2）出現(xiàn)焦慮不安行為時，腎上腺髓質分泌的腎上腺素增多。（3）對照實驗是指除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗，即排除無關變量對實驗結果的干擾。本實驗中設置對照的目的是排除41 以外的因素對實驗結果的影響，以保證本實驗的結果是由41 引起的，更好的說明實驗組的科學性。（4）寒冷環(huán)境中，皮膚的毛細血管會收縮，汗液分泌減少；細胞代謝加快，耗氧量增加。13（2017年北京卷，29）學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗，發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關。（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激， 傳入纖維末梢釋放的_作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高23倍，研究者認為是HFS使H區(qū)神經細胞產生了“記憶”，下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。 如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+會以_方式進入胞內，Ca2+與_共同作用，使C酶的_發(fā)生改變，C酶被激活。（3）為驗證圖中所示機制，研究者開展了大量工作，如： 對小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經細胞的A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。該結果為圖中的_（填圖中序號）過程提供了實驗證據(jù)。 圖中A受體胞內肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強，為證實A受體的磷酸化位點位于T上，需將一種短肽導入H區(qū)神經細胞內，以干擾C酶對T的磷酸化，其中，實驗組和對照組所用短肽分別應與T的氨基酸_A數(shù)目不同序列不同 B數(shù)目相同序列相反 C數(shù)目相同序列相同 為驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維，30分鐘后檢測H區(qū)神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化，請評價該實驗方案并加以完善_。（4）圖中內容從_水平揭示了學習、記憶的一種可能機制，為后續(xù)研究提供了理論基礎?！敬鸢浮浚?）神經遞質（2）易化擴散/協(xié)助擴散 鈣調蛋白 空間結構（3） C、B 該實驗方案存在兩處缺陷：第一，應補充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實驗。第二，應補充施加HFS后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化的實驗（4）細胞和分子【解析】（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激，傳入纖維末梢釋放的神經遞質作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。（2）從圖中可以看出，Ca2+通過N受體進入細胞的過程是從高濃度向低濃度運輸，需要載體，不消耗ATP，屬于協(xié)助擴散或易化擴散。Ca2+進入細胞后與鈣調蛋白結合，激活C酶；蛋白質的功能取決于其空間結構，酶的活性改變的直接原因是其空間結構發(fā)生了改變。（3）由圖示信息，根據(jù)“細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加”可推出有比較多的A受體胞內肽段轉變成了A受體，該過程就是過程。實驗的自變量為短肽，要驗證磷酸化位點位于T上，導入實驗組的短肽含有磷酸化位點，導入對照組的短肽不含有磷酸化位點，則實驗組所用短肽應與T的氨基酸數(shù)目相同序列相同，對照組所用短肽應與T的氨基酸數(shù)目相同序列相反。為了驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維，30分鐘后檢測H區(qū)神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化，還應補充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實驗；檢測的實驗結果應可操作，膜A受體是否磷酸化不易檢測，應補充施加HFS后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化的實驗。（4）圖中所研究的機制涉及受體（糖蛋白）、酶及物質的運輸，所以是在分子和細胞水平上揭示學習和記憶的一種可能機制。【2016年】1.（2016上海卷.1）SARS病毒可以通過口腔分泌物進行傳播，這種傳播途徑屬于A.媒介物傳播B.空氣傳播C.病媒傳播D.接觸傳播【答案】D【解析】病原體通過無生命的媒介物傳播屬于媒介傳播。由呼吸道進入空氣屬于空氣傳播， SARS病毒通過口腔分泌物或身體的傷口處接觸進行傳播屬于接觸傳播。通過帶有病原體的動物傳播屬于病媒傳播。2.（2016上海卷.7）經過燈光刺激與食物多次結合，建立狗唾液分泌條件反射后，下列操作不能使該反射消退的是A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物C. 聲音刺激+食物D. 僅燈光刺激【答案】A【解析】燈光刺激+食物可以強化該反射，而不會使該反射消失。3.（2016上海卷.9）在正常情況下，進餐后血糖濃度會相應升高。在此過程中A. 胰島A細胞分泌的胰島素增加B. 延髓糖中樞興奮抑制糖原合成C. 胰島素的作用強于胰高血糖素的作用D. 葡萄糖以自由擴散方式進入小腸黏膜細胞【答案】C【解析】進餐后血糖濃度升高，此時胰島B細胞分泌的胰島素增加，降低血糖濃度，A項錯誤，C項正確；糖中樞位于下丘腦，B項錯誤；葡萄糖以主動運輸方式進入小腸粘膜上皮細胞，D項錯誤。4.（2016上海卷.10）圖4 顯示恐懼反射的建立過程。將建立反射后的小鼠放回反射箱時，小鼠體內不會發(fā)生的是A.胃腸蠕動加速 B.血糖升高C.呼吸加速 D.心跳加快【答案】A【解析】動物緊張、恐懼時，甲狀腺激素、腎上腺素含量升高，促使血糖升高、心跳加快，呼吸加速，產生應急反應，此時胃腸蠕動減弱。5.（2016上海卷.14）導致圖5中ab和de段人體體溫變化的事件可能是A.非自主顫栗和發(fā)熱B.骨骼肌收縮和排尿C.吹電風扇和劇烈欲動D.寒冷環(huán)境和汗液分泌增加【答案】C【解析】ab段低溫降低，說明散熱量大于產熱量，可能的原因是吹電風扇、處于寒冷環(huán)境或汗液分泌增加，de段體溫升高，說明產熱量大于散熱量，原因可能是非自主性戰(zhàn)栗、發(fā)熱、劇烈運動或骨骼肌收縮。綜合分析可得出C選項正確。6.（2016上海卷.17）非特異性免疫和特異性免疫在抗原特異性方面顯著不同。此外，這兩者的主要區(qū)別還表現(xiàn)在A.B.C.D.【答案】B【解析】非特異性免疫生來就有，持續(xù)終生，特異性免疫可以產生記憶細胞，也具有持久性；特異性免疫涉及巨噬細胞的功能；非特異性免疫不存在抗原誘導的細胞增殖與分化。7.（2016上海卷.18）某種致病性極強的細菌外毒素由和兩個亞單位組成，其中亞單位無毒性，但能促進亞單位進入宿主細胞發(fā)揮毒性作用。因此，研制疫苗時應選擇該細菌的外毒素減毒外毒素外毒素亞單位外毒素亞單位A.或B.或C.或D.或【答案】C【解析】疫苗應能引起機體的免疫反應，但不會使機體致病。由于該外毒素致病性極強，因此應選用減毒外毒素或無毒性的亞單位。8.（2016海南卷.12）下列與抗利尿激素有關的敘述，錯誤的是A. 抗利尿激素是由垂體釋放的B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量減少C.神經系統(tǒng)可調節(jié)抗利尿激素的釋放D. 抗利尿激素促進水被重吸收進入腎小管腔【答案】D【解析】抗利尿激素由下丘腦合成，由垂體釋放，A項正確；抗利尿激素促進腎小管、集合管重吸收，使原尿中的水分重新進入血液，使尿量減少，B項正確，D錯誤；下丘腦調節(jié)水平衡，調節(jié)抗利尿激素的釋放，C項正確；9.（2016海南卷.16）下列有關免疫的敘述，正確的是A.免疫系統(tǒng)相對獨立，既不受神經調節(jié)也不受體液調節(jié)B.吞噬細胞可吞噬病原體，也可加工處理病原體使抗原暴露C.類風濕性關節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，不能清除體內的異常細胞【答案】B【解析】神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)相互影響，A項錯誤；吞噬細胞在第二道防線中可吞噬病原體，也可在特異性免疫過程中加工處理病原體使抗原暴露，B項正確；類風濕性關節(jié)炎為自身免疫病，獲得性免疫缺陷綜合征屬于免疫缺陷病，C錯誤；免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是消滅入侵的病原體，監(jiān)控和清除功能可以清除體內的異常細胞，項正確。10.（2016海南卷.17）下列有關動物激素的描述，正確的是A.機體中激素的分泌量是不變的B.激素是具有高效性的生物活性物質C.性激素的化學本質是由氨基酸組成的蛋白質D.促甲狀腺激素的受體分布在體內各種細胞上【答案】【解析】受內外因素影響，機體中激素的分泌量是變化的，項錯誤；激素具有微量、高效的特點，其活性受溫度、pH等因素影響，B項正確；性激素屬于脂質類，C項錯誤；促甲狀腺激素的受體分布在甲狀腺細胞上， D項錯誤。11.（2016海南卷.18）下列有關胰液素和胰液的敘述，錯誤的是A鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生 B胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物C促胰液素可經血液到胰腺 D鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調節(jié)【答案】D【解析】鹽酸進入小腸可促進胰液素的產生，促胰液素可經血液到胰腺，通過體液調節(jié)的方式促進胰腺分泌胰液。胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物。12.（2016海南卷.19）下列與動物體內K+、Na+等有關的敘述，錯誤的是ANaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與B產生和維持神經細胞靜息電位主要與K+有關C興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na+大量內流DNa+從紅細胞外運入紅細胞內的過程屬于被動運輸【答案】A【解析】血漿滲透壓與血漿蛋白和無機鹽離子濃度有關，A項錯誤；產生和維持神經細胞靜息電位主要與K+有關，興奮沿神