《人教版一年級(jí)下《快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌》ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級(jí)下《快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌》ppt課件（48頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件 1.1.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀童謠和兒歌，在交鼓勵(lì)學(xué)生閱讀童謠和兒歌，在交流閱讀感受的過(guò)程中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。流閱讀感受的過(guò)程中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。3.3.在充分的閱讀中，引導(dǎo)學(xué)生積累在充分的閱讀中，引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，提高語(yǔ)豐富的語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。文素養(yǎng)。(難點(diǎn)難點(diǎn))2.2.創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生讀童謠和兒歌的興趣，學(xué)會(huì)與人分享閱產(chǎn)生讀童謠和兒歌的興趣，學(xué)會(huì)與人分享閱讀的樂(lè)趣，初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行課外閱讀讀的樂(lè)趣，初步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行課外閱讀童謠和兒歌的良好習(xí)慣。童謠和兒歌的

2、良好習(xí)慣。(重點(diǎn)重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀童謠和兒歌，在交流閱讀感受的過(guò) 小朋友們，你們喜歡聽(tīng)童小朋友們，你們喜歡聽(tīng)童謠或兒歌嗎？把你喜歡的一首謠或兒歌嗎？把你喜歡的一首童謠或兒歌背給大家聽(tīng)聽(tīng)，好童謠或兒歌背給大家聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？嗎？背誦童謠背誦童謠 小朋友們，你們喜歡聽(tīng)童謠或兒歌嗎？把你喜歡的一首童謠或人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件 一首好的童謠就是一首美妙的一首好的童謠就是一首美妙的詩(shī)，一首好的兒歌就是一幅美麗的詩(shī)，一首好的兒歌就是一幅美麗的畫。從你們洋溢著快樂(lè)的小臉可以畫。從你們洋溢著快樂(lè)的小臉可以看出，兒歌和童謠真的給你們帶來(lái)看出，兒歌和童謠真的給你們帶來(lái)了

3、許多快樂(lè)！讓我們一起走進(jìn)今天了許多快樂(lè)！讓我們一起走進(jìn)今天的的快樂(lè)讀書吧快樂(lè)讀書吧，分享童謠和兒，分享童謠和兒歌帶給我們的幸福和快樂(lè)！歌帶給我們的幸福和快樂(lè)！創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境 一首好的童謠就是一首美妙的詩(shī)，一首好的兒歌就是一幅美人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件學(xué)習(xí)童謠學(xué)習(xí)童謠 同學(xué)們，童謠同學(xué)們，童謠搖搖船搖搖船會(huì)帶給會(huì)帶給我們?cè)鯓拥男腋Ｄ?？我們一起?lái)學(xué)習(xí)我們?cè)鯓拥男腋Ｄ?？我們一起?lái)學(xué)習(xí)童

4、謠童謠搖搖船搖搖船。學(xué)習(xí)童謠 同學(xué)們，童謠搖搖船會(huì)帶給我們?cè)鯓拥男腋Ｄ?？童謠：搖搖船讀讀題目，想想你有什么讀讀題目，想想你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？問(wèn)題要問(wèn)嗎？讀題質(zhì)疑讀題質(zhì)疑讀讀題目，想想你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？讀題質(zhì)疑學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求1.1.借助拼音讀準(zhǔn)童謠。借助拼音讀準(zhǔn)童謠。2.2.和同桌比比誰(shuí)讀得最正確。和同桌比比誰(shuí)讀得最正確。3.3.帶著問(wèn)題再讀童謠，看誰(shuí)解決帶著問(wèn)題再讀童謠，看誰(shuí)解決的問(wèn)題多。的問(wèn)題多。4.4.誰(shuí)還能提出新的問(wèn)題？誰(shuí)還能提出新的問(wèn)題？學(xué)習(xí)要求1.借助拼音讀準(zhǔn)童謠。2.和同桌比比誰(shuí)讀得最正確。3y o yo chu n搖搖 搖搖 船船搖搖 搖搖 船，船，y o y o y o一一

5、 搖搖 搖搖 到到 外外 婆婆 橋，橋，y y o y o d o w i p ji o 外外 婆婆 叫叫 我我 好好 寶寶 寶，寶，w i p ji o w ho bo bo 糖糖 一一 包，果包，果 一一 包，包，t n y bo u y bo 還還 有有 餅餅 兒兒 還還 有有 糕。糕。h i yu bn r h i yu o讀讀童謠讀讀童謠yo yo chun搖 搖 船搖 搖 船，y品析內(nèi)容品析內(nèi)容好好想想：好好想想：外婆為什么叫外婆為什么叫“我我”好寶寶？好寶寶？品析內(nèi)容好好想想：外婆為什么叫“我”好寶寶？品析內(nèi)容品析內(nèi)容你的外婆都什么時(shí)你的外婆都什么時(shí)候叫你好寶寶呢？候叫你好寶寶呢

6、？品析內(nèi)容你的外婆都什么時(shí)候叫你好寶寶呢？童謠中有哪些好吃的東西，童謠中有哪些好吃的東西，快把它們?nèi)Τ鰜?lái)吧？快把它們?nèi)Τ鰜?lái)吧？品析內(nèi)容品析內(nèi)容童謠中有哪些好吃的東西，快把它們?nèi)Τ鰜?lái)吧？品析內(nèi)容y o yo chu n搖搖 搖搖 船船搖搖 搖搖 船，船，y o y o y o一一 搖搖 搖搖 到到 外外 婆婆 橋，橋，y y o y o d o w i p ji o 外外 婆婆 叫叫 我我 好好 寶寶 寶，寶，w i p ji o w ho bo bo 糖糖 一一 包，果包，果 一一 包，包，t n y bo u y bo 還還 有有 餅餅 兒兒 還還 有有 糕。糕。h i yu bn r h

7、i yu o品析內(nèi)容品析內(nèi)容yo yo chun搖 搖 船搖 搖 船，y明明是搖船，怎么還搖出好吃的明明是搖船，怎么還搖出好吃的了？和同桌說(shuō)說(shuō)你的想法。了？和同桌說(shuō)說(shuō)你的想法。明明是搖船，怎么還搖出好吃的了？和同桌說(shuō)說(shuō)你的想法。品析內(nèi)容品析內(nèi)容你到外婆家，你想有你到外婆家，你想有哪些好吃的呢？哪些好吃的呢？品析內(nèi)容你到外婆家，你想有哪些好吃的呢？如果是你搖船，搖到外婆家，看如果是你搖船，搖到外婆家，看到這么多好吃的，你高興嗎？到這么多好吃的，你高興嗎？好豐盛如果是你搖船，搖到外婆家，看到這么多好吃的，你高興嗎？好豐y o yo chu n搖搖 搖搖 船船搖搖 搖搖 船，船，y o y o y

8、o一一 搖搖 搖搖 到到 外外 婆婆 橋，橋，y y o y o d o w i p ji o 外外 婆婆 叫叫 我我 好好 寶寶 寶，寶，w i p ji o w ho bo bo 糖糖 一一 包，果包，果 一一 包，包，t n y bo u y bo 還還 有有 餅餅 兒兒 還還 有有 糕。糕。h i yu bn r h i yu o比賽背誦比賽背誦yo yo chun搖 搖 船搖 搖 船，y人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件我會(huì)背誦我會(huì)背誦看你下來(lái)不下來(lái)。小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。喵喵喵，貓來(lái)了，我會(huì)背誦看你下來(lái)不下來(lái)。小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)。喵喵人教版一年級(jí)

9、下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件圖片欣賞圖片欣賞刺猬圖片欣賞刺猬圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞品析內(nèi)容品析內(nèi)容小朋友們，你們有沒(méi)有去過(guò)理小朋友們，你們有沒(méi)有去過(guò)理發(fā)店理發(fā)呢？理發(fā)師是怎么給發(fā)店理發(fā)呢？理發(fā)師是怎么給你理發(fā)的？你理發(fā)的？品析內(nèi)容小朋友們，你們有沒(méi)有去過(guò)理發(fā)店理發(fā)呢？理發(fā)師是怎么給xio c wei l f 小刺猬理發(fā)讀讀兒歌讀讀兒歌xio c wei l f小刺猬理發(fā)讀讀兒歌設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀齊讀題目，你有什么問(wèn)題要問(wèn)

10、？齊讀題目，你有什么問(wèn)題要問(wèn)？1.1.小刺猬為什么要去理發(fā)？小刺猬為什么要去理發(fā)？2.2.誰(shuí)給小刺猬理的發(fā)？誰(shuí)給小刺猬理的發(fā)？3.3.小刺猬理完發(fā)漂亮嗎？小刺猬理完發(fā)漂亮嗎？設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀齊讀題目，你有什么問(wèn)題要問(wèn)？1.小刺猬為什么要去理發(fā)學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求1.1.借助拼音讀準(zhǔn)童謠。借助拼音讀準(zhǔn)童謠。2.2.和同桌比比誰(shuí)讀得最正確。和同桌比比誰(shuí)讀得最正確。3.3.帶著問(wèn)題再讀童謠，看誰(shuí)解決帶著問(wèn)題再讀童謠，看誰(shuí)解決的問(wèn)題多。的問(wèn)題多。4.4.誰(shuí)還能提出新的問(wèn)題？誰(shuí)還能提出新的問(wèn)題？學(xué)習(xí)要求1.借助拼音讀準(zhǔn)童謠。2.和同桌比比誰(shuí)讀得最正確。3xio c wei l f 小刺猬理發(fā)小刺猬理發(fā)讀讀兒歌讀讀兒

11、歌xio c wei q l f 小小 刺刺 猬，去猬，去 理理 發(fā)，發(fā)，ch ch ch ch ch ch 嚓嚓 嚓嚓 嚓，嚓嚓，嚓 嚓嚓 嚓，嚓，l f t u f qi o qio t 理理 完完 頭頭 發(fā)發(fā) 瞧瞧 瞧瞧 他，他，b sh xio c wei 不不 是是 小小 刺刺 猬，猬，sh xio w w 是是 個(gè)個(gè) 小小 娃娃 娃。娃。魯魯 兵兵l bnxio c wei l f小刺猬理發(fā)讀讀兒歌xi品析內(nèi)容品析內(nèi)容明明是小刺猬，最后怎么成了小娃明明是小刺猬，最后怎么成了小娃娃呢？誰(shuí)能幫他解答這個(gè)問(wèn)題？娃呢？誰(shuí)能幫他解答這個(gè)問(wèn)題？品析內(nèi)容明明是小刺猬，最后怎么成了小娃娃呢？誰(shuí)能幫

12、他解答這個(gè)品析內(nèi)容品析內(nèi)容男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了就像小刺猬，你看男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了就像小刺猬，你看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的頭發(fā)像小刺猬嗎？這樣好見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的頭發(fā)像小刺猬嗎？這樣好看嗎？看嗎？品析內(nèi)容男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了就像小刺猬，你看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的頭發(fā)像小刺猬嗎人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件人教版一年級(jí)下快樂(lè)讀書吧讀讀童謠和兒歌ppt課件男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了就要去理發(fā)，那男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了就要去理發(fā)，那女孩子頭發(fā)長(zhǎng)了，又一直不理發(fā)女孩子頭發(fā)長(zhǎng)了，又一直不理發(fā)該怎么辦呢？該怎么辦呢？品析內(nèi)容品析內(nèi)容男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了就要去理發(fā)，那女孩子頭發(fā)長(zhǎng)了，又一直不理發(fā)該怎 同學(xué)們真了不起，不但能提出問(wèn)同學(xué)們真了不起，不但能提出問(wèn)題，還能解決問(wèn)題

13、。天氣漸漸熱了，題，還能解決問(wèn)題。天氣漸漸熱了，小朋友的頭發(fā)長(zhǎng)了，容易出汗，也容小朋友的頭發(fā)長(zhǎng)了，容易出汗，也容易生小蟲(chóng)子，有的頭發(fā)弄到眼睛里，易生小蟲(chóng)子，有的頭發(fā)弄到眼睛里，細(xì)菌也會(huì)影響我們的視力，小刺猬去細(xì)菌也會(huì)影響我們的視力，小刺猬去理發(fā)后變干凈變漂亮了。我們以后可理發(fā)后變干凈變漂亮了。我們以后可一定要經(jīng)常洗頭發(fā)，經(jīng)常理發(fā)，這樣一定要經(jīng)常洗頭發(fā)，經(jīng)常理發(fā)，這樣才能健健康康、漂漂亮亮的！才能健健康康、漂漂亮亮的！情感升華情感升華 同學(xué)們真了不起，不但能提出問(wèn)題，還能解決問(wèn)題。圖上的小朋友在干什么？說(shuō)了什么？圖上的小朋友在干什么？說(shuō)了什么？看圖說(shuō)話看圖說(shuō)話圖上的小朋友在干什么？說(shuō)了什么？看圖說(shuō)話同學(xué)們你有什么收獲？