請(qǐng)教請(qǐng)教口語交際八請(qǐng)教口語交際八三人行，必有我?guī)熝伞Ｈ诵?，必有我?guī)熝??？鬃涌鬃硬拍懿皇翘焐?，可以任其自便的，而要鉆研藝術(shù)請(qǐng)教良師，才能不是天生的，可以任其自便的，而要鉆研藝術(shù)請(qǐng)教良師，才會(huì)成材。才會(huì)成材。歌德歌德 好問的人好問的人,只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人,終身為愚人終身為愚人。加菲勞加菲勞有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫普列漢諾夫讀一讀三人行，必有我?guī)熝??？鬃硬拍懿皇翘焐模梢匀纹渥员愕?，下列下列場景中的同學(xué)場景中的同學(xué)遇到了難題，請(qǐng)同學(xué)們遇到了難題，請(qǐng)同學(xué)們教教他應(yīng)該怎樣做。教教他應(yīng)該怎樣做。下列場景中的同學(xué)遇到了難題，請(qǐng)同學(xué)們教教他應(yīng)該怎樣做 我經(jīng)常丟三落四，上我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘記帶水出去春游又忘記帶水 這位同學(xué)可以準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄，每次布置作這位同學(xué)可以準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄，每次布置作業(yè)時(shí)記下來，春游前也寫下自己要帶的東西，晚業(yè)時(shí)記下來，春游前也寫下自己要帶的東西，晚上睡覺之前對(duì)著備忘錄檢查一下自己的書包。上睡覺之前對(duì)著備忘錄檢查一下自己的書包。我經(jīng)常丟三落四，上課了才發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本，出去春游又忘 鄰居家的小朋友借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借走了，一直沒有還。提醒他吧，怕顯得小氣；不提醒的話，又擔(dān)心他一直不還 這次可以找時(shí)間約鄰居小朋友一起踢足球，這次可以找時(shí)間約鄰居小朋友一起踢足球，讓他把球帶出來。以后如果再借東西可以約定好讓他把球帶出來。以后如果再借東西可以約定好歸還的時(shí)間，到時(shí)間不還就可以提醒一下。歸還的時(shí)間，到時(shí)間不還就可以提醒一下。鄰居家的小朋友借東西不及時(shí)歸還。前些天他把我的足球借 有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些不好解決的問題，不知道該怎么辦。如果你在生活中遇到類似的問題，自己不知道怎么解決，向別人請(qǐng)教是個(gè)好辦法?？谡Z交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些不好解決的問題，不知道該怎么辦 下列下列場景中的同學(xué)場景中的同學(xué)請(qǐng)教問題，為什么沒有請(qǐng)教問題，為什么沒有得到解決呢？得到解決呢？如果是你，如果是你，你會(huì)怎樣請(qǐng)教？你會(huì)怎樣請(qǐng)教？口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版下列場景中的同學(xué)請(qǐng)教問題，為什么沒有得到解決呢？如果做個(gè)小老師做個(gè)小老師 媽媽讓丁丁到商店去買無碘食用鹽。丁丁到了商店，詢問店員食用鹽的位置，店員幫他拿了一包?？墒?，買回家后媽媽卻說他買的不是無碘鹽。口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版做個(gè)小老師媽媽讓丁丁到商店去買無碘食用鹽。丁丁到了商做個(gè)小老師做個(gè)小老師一定要說清問題 阿姨，您好。請(qǐng)問阿姨，您好。請(qǐng)問一下，無碘食用鹽放在一下，無碘食用鹽放在哪里？可以哪里？可以您您幫我找一幫我找一下嗎？下嗎？口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版做個(gè)小老師一定要說清問題阿姨，您好。請(qǐng)問一下，無碘食做個(gè)小老師做個(gè)小老師 自習(xí)課上，同學(xué)們正在認(rèn)真做作業(yè)。明明有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他拍拍班長小玲的肩膀，大聲對(duì)他說：“喂！這道題怎么做?。俊卑嚅L抬頭看了他一眼，沒有理他，繼續(xù)埋頭做作業(yè)?？谡Z交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版做個(gè)小老師自習(xí)課上，同學(xué)們正在認(rèn)真做作業(yè)。明明有一道做個(gè)小老師做個(gè)小老師禮貌用語 明明應(yīng)該輕聲詢問班長：明明應(yīng)該輕聲詢問班長：“小玲同學(xué)，打擾一下，我有小玲同學(xué)，打擾一下，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你什么時(shí)一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你什么時(shí)候有空可以教教我嗎？候有空可以教教我嗎？”口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版做個(gè)小老師禮貌用語明明應(yīng)該輕聲詢問班長：“小玲同學(xué)，做個(gè)小老師做個(gè)小老師 蘭蘭暑假乘坐飛機(jī)去三亞玩。在飛機(jī)上，蘭蘭覺得有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，她想開窗通一下風(fēng)，可是找了很久都沒有找到開窗的按鈕。于是，她請(qǐng)空姐幫她開窗，可是空姐沒有同意?？谡Z交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版做個(gè)小老師蘭蘭暑假乘坐飛機(jī)去三亞玩。在飛機(jī)上，蘭蘭覺做個(gè)小老師做個(gè)小老師合情合理 飛機(jī)上是不能開窗的，這飛機(jī)上是不能開窗的，這是蘭蘭應(yīng)該對(duì)空姐說：是蘭蘭應(yīng)該對(duì)空姐說：“姐姐，姐姐，您好，我感覺有一點(diǎn)不舒服，您好，我感覺有一點(diǎn)不舒服，請(qǐng)問可以給我一杯熱水嗎？請(qǐng)問可以給我一杯熱水嗎？口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版做個(gè)小老師合情合理飛機(jī)上是不能開窗的，這是蘭蘭應(yīng)該對(duì)請(qǐng)教講清請(qǐng)教的問題講清請(qǐng)教的問題注意禮貌用語注意禮貌用語請(qǐng)教的問題要合請(qǐng)教的問題要合情合理情合理口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版請(qǐng)教講清請(qǐng)教的問題注意禮貌用語請(qǐng)教的問題要合情合理口語交際 按照要求表演一下按照要求表演一下吧！比一比，誰是最佳吧！比一比，誰是最佳小演員？小演員？口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版按照要求表演一下吧！比一比，誰是最佳小演員？口語交演一演演一演 一個(gè)陽光明媚的周日，小林做完作業(yè)后，準(zhǔn)備給青島的姑媽寄一封信，但是他不知道青島的郵編。假設(shè)老師是郵局工作人員，你是小林，表演一下你會(huì)怎么做?？谡Z交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版演一演一個(gè)陽光明媚的周日，小林做完作業(yè)后，準(zhǔn)備給青島演一演演一演 阿亮上課時(shí)有一個(gè)題目沒有聽懂。下課后，他想去辦公室找老師請(qǐng)教一下，弄懂這個(gè)問題。請(qǐng)同學(xué)表演一下，阿亮?xí)鯓痈蠋熣?qǐng)教呢？口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版演一演阿亮上課時(shí)有一個(gè)題目沒有聽懂。下課后，他想去辦請(qǐng)教過程中應(yīng)該注意：請(qǐng)教過程中應(yīng)該注意：如果你無法解答別人的問題，也要禮貌地回應(yīng)。不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。請(qǐng)教別人時(shí)，把需要解決的問題說清楚。口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版請(qǐng)教過程中應(yīng)該注意：如果你無法解答別人的問題，也要禮試著把你遇到的問題提出來，向同學(xué)請(qǐng)教。注意使用請(qǐng)教的注意使用請(qǐng)教的禮貌用語，不清楚的禮貌用語，不清楚的地方及時(shí)追問。地方及時(shí)追問?？谡Z交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版口語交際請(qǐng)教PPT課件人教部編版試著把你遇到的問題提出來，向同學(xué)請(qǐng)教。注意使用請(qǐng)教的