某市文體局科學某市文體局科學發(fā)發(fā)展展觀調(diào)查報觀調(diào)查報告告科學科學發(fā)發(fā)展展觀觀的第一要的第一要義義是是發(fā)發(fā)展。文化體育工作只有展。文化體育工作只有圍繞圍繞中心中心,服服務務大局大局,實現(xiàn)實現(xiàn)跨越跨越,才能才能為為構(gòu)建社會主構(gòu)建社會主義義和和諧諧社會提供社會提供強強大精神大精神動動力。力。這這就需要我就需要我們們大力大力發(fā)發(fā)展覆蓋城展覆蓋城鄉(xiāng)鄉(xiāng)的公共文化服的公共文化服務務體系體系,大力大力發(fā)發(fā)展文化展文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè),逐步提高我市的文化逐步提高我市的文化創(chuàng)創(chuàng)造力、造力、競競爭力和爭力和影響力影響力,不斷不斷滿滿足人民群眾的精神文化需求。當前足人民群眾的精神文化需求。當前,文化體育工作面文化體育工作面對對新形新形勢勢、新任、新任務務,必必須須以深入學以深入學習實習實踐科學踐科學發(fā)發(fā)展展觀觀活活動為動為契機契機,以以“推推動發(fā)動發(fā)展繁榮、促展繁榮、促進進社會和社會和諧諧”為為目目標標,著力推著力推動動文化體育的大繁榮大文化體育的大繁榮大發(fā)發(fā)展。展。一、我市文化體育大繁榮大一、我市文化體育大繁榮大發(fā)發(fā)展具展具備備了一定的基了一定的基礎(chǔ)礎(chǔ)一是城一是城鄉(xiāng)鄉(xiāng)文化體育服文化體育服務務網(wǎng)網(wǎng)絡絡已形成。近年來已形成。近年來,我市我市積積極挖掘極挖掘歷歷史文化史文化,接通接通歷歷史文脈史文脈,建建設設文化文化強強市市,弘弘揚揚回族文化特色回族文化特色,建立公共文化服建立公共文化服務務體系。不斷完善了以市體系。不斷完善了以市級為級為主主導導、縣為縣為主體、主體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶、村、村級為級為重點重點,宣宣傳傳文化中心文化中心戶戶、文化大院、文化大院、農(nóng)農(nóng)家家書書屋屋為補為補充的五充的五級級文化服文化服務務網(wǎng)網(wǎng)絡絡。二是文化體育基二是文化體育基礎(chǔ)設礎(chǔ)設施已改善。全市各施已改善。全市各級級黨委、政府加大黨委、政府加大對對文化體育投入力度。文化體育投入力度。已建成市已建成市圖書館圖書館、體育、體育館館,各各縣縣宣宣傳傳文化體育中心和青少年活文化體育中心和青少年活動動中心、博物中心、博物館館等文等文化體育化體育設設施施,特特別別是投是投資過億資過億元建元建設設的的“兩兩館館一中心一中心”、體育中心等、體育中心等標標志性工程志性工程,已全已全部開工建部開工建設設,極大地改極大地改變變了我市文化體育基了我市文化體育基礎(chǔ)設礎(chǔ)設施落施落課程導入 中學生李某從超市出來，被門口的保安以懷疑偷藏東西中學生李某從超市出來，被門口的保安以懷疑偷藏東西而攔下。隨后，李某被保安帶到一邊詢問，并強迫搜身進而攔下。隨后，李某被保安帶到一邊詢問，并強迫搜身進行檢查。行檢查。（1 1）假如李某真的偷了東西，保安可以搜身嗎？為什么）假如李某真的偷了東西，保安可以搜身嗎？為什么？（2 2）如果你是李某，你會怎么做？）如果你是李某，你會怎么做？某市文體局科學發(fā)展觀調(diào)查報告課程導入 中學生李某從超市出1第五課第五課 做守法的公民做守法的公民第二單元第二單元 遵守社會規(guī)則遵守社會規(guī)則第第3 3框框 善用法律善用法律第五課 做守法的公民第二單元 遵守社會規(guī)則第3框 善用法律22024/5/262023/7/2432024/5/262023/7/2442024/5/262023/7/2452024/5/262023/7/2461 1、尋求法律救助，依法維權(quán)。尋求法律救助，依法維權(quán)。在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助一1、尋求法律救助，依法維權(quán)。在社會生活中，我們要學會72 2、通過法律服務機構(gòu)維護合法權(quán)益。通過法律服務機構(gòu)維護合法權(quán)益。我們可以通過我們可以通過法律服務機構(gòu)法律服務機構(gòu)來維護合法權(quán)益。來維護合法權(quán)益。如如法律服務所法律服務所、律師事務所律師事務所、公證處公證處、法律援助法律援助中心中心等。等。2、通過法律服務機構(gòu)維護合法權(quán)益。我們可以通過法律服務8法律服務機構(gòu)服務內(nèi)容：法律服務所：寫文書，出主意等。律師事務所：處理法律事務、打官司、辯護等。公證處：依據(jù)法律和事實證明合同、遺囑、身份等情況的真實性、合法性。法律援助中心：“弱者的保護神”。2024/5/26法律服務機構(gòu)服務內(nèi)容：2023/7/249人教版道德和法治八年級上冊53-善用法律-課件10人教版道德和法治八年級上冊53-善用法律-課件11人教版道德和法治八年級上冊53-善用法律-課件12法律援助中心法律援助中心133.3.尋求國家的法律救濟。尋求國家的法律救濟。受到非法侵害，可以尋求國家的受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟法律救濟。我們可以依法到我們可以依法到公安機關(guān)公安機關(guān)、人民法院人民法院或或人民檢人民檢察院察院中的任何一個機關(guān)中的任何一個機關(guān)控告控告、舉報舉報，必要時可，必要時可以直接向人民法院以直接向人民法院起訴起訴。3.尋求國家的法律救濟。受到非法侵害，可以尋求國家14什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？（1 1）訴訟訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。法定程序解決糾紛和沖突的活動。（2 2）訴訟是處理糾紛、應對侵害）訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)最正規(guī)、最權(quán)威最權(quán)威的手段，是維護合法權(quán)益的的手段，是維護合法權(quán)益的最后屏障最后屏障。（。（作用作用）非訴訟4.4.通過訴訟手段討回公道通過訴訟手段討回公道什么是訴訟？訴訟的作用及類型有哪些？（1）訴訟是人民法15訴訟通常分為三種類型：（P60）民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟 人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。訴訟通常分為三種類型：（P60）人民法院在當16訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟 俗稱俗稱“民告官民告官”，是指人民法院在雙方當事人的，是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。參與下，依照司法訴訟程序解決爭議案件的活動。訴訟通常分為三種類型：俗稱“民告官”，是指人民17訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟 國家司法機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加國家司法機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。人不受刑事追究的活動。訴訟通常分為三種類型：國家司法機關(guān)在當事人和其18案例一：案例一：甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬元不假，但已歸還，由于借款時沒有給甲寫甲一萬元不假，但已歸還，由于借款時沒有給甲寫借條，因此還款時也未向甲要收據(jù)。但甲否認乙還借條，因此還款時也未向甲要收據(jù)。但甲否認乙還了此借款。雙方均未提交證據(jù)。了此借款。雙方均未提交證據(jù)。探究與分享民事訴訟案例一：探究與分享民事訴訟19案例二：案例二：201 2017 7年年5 5月月5 5日，北京市國土資源局接到群眾舉報，稱日，北京市國土資源局接到群眾舉報，稱孫某未經(jīng)政府批準，擅自占用集體土地建房，遂于孫某未經(jīng)政府批準，擅自占用集體土地建房，遂于2012017 7年年5 5月月9 9日正式對此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地日正式對此案立案受理，決定沒收孫某非法占用的土地上所建的建筑物和其他設施上所建的建筑物和其他設施7930.347930.34平方米，并處罰款人民平方米，并處罰款人民幣幣1212萬元。孫某某不服北京市國土資源局作出的處罰決定，萬元。孫某某不服北京市國土資源局作出的處罰決定，向法院提起訴訟。向法院提起訴訟。行政訴訟2024/5/26案例二：行政訴訟2023/7/2420案例三：案例三：甲某，甲某，1616歲。乙某，歲。乙某，1717歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口歲。一日，甲與乙因故發(fā)生口角，經(jīng)當時在場的丙勸說無效，繼而打斗。甲用石塊砸乙角，經(jīng)當時在場的丙勸說無效，繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部，致使乙當場倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對乙頭部，致使乙當場倒地昏迷，后被送往醫(yī)院。法醫(yī)丁對乙的傷情作了鑒定，鑒定結(jié)論為重傷致殘。乙某的母親向法的傷情作了鑒定，鑒定結(jié)論為重傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。院提起訴訟。刑事訴訟案例三：刑事訴訟21 有勇有謀有勇有謀 應對違法犯罪應對違法犯罪二 廣西北海廣西北海2929歲的摩的司機小裴（化名）歲的摩的司機小裴（化名）目睹了一起搶奪案后，悄悄跟在歹徒后面，目睹了一起搶奪案后，悄悄跟在歹徒后面，把劫匪騙上車。隨后，該摩的司機故意繞道，把劫匪騙上車。隨后，該摩的司機故意繞道，把車開進了附近一個派出所，與民警一道將把車開進了附近一個派出所，與民警一道將歹徒抓獲。歹徒抓獲。探究與分享 有勇有謀 應對違法犯罪二 廣西北海29歲的摩的司221 1、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭？、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭？（1 1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全全體公民體公民義不容辭的義不容辭的責任責任。當國家、公共利益、本人或。當國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要善于依法維護正他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要善于依法維護正當權(quán)益。當權(quán)益。（2 2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。揚和敬佩。1、我們?yōu)槭裁匆`法犯罪作斗爭？（1）同違法犯罪作232 2、青少年如何同違法犯罪作斗爭？、青少年如何同違法犯罪作斗爭？（1 1）見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，但是，身為未）見義勇為是一種高尚的品質(zhì)，但是，身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟 ，如果魯莽，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。因此青年人要因此青年人要善于善于斗爭斗爭。（2 2）要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙）要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機制靈活的方式，地借助他人或社會的力量，采取機制靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。同違法犯罪作斗爭。2、青少年如何同違法犯罪作斗爭？（1）見義勇為是一種高尚24 日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行為，你會日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行為，你會怎么做？說說你的理由。怎么做？說說你的理由。提示提示 勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。如面對歹如面對歹徒行兇，不要與歹徒硬拼，設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒行兇，不要與歹徒硬拼，設法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”110”報警電話報警電話等。等。日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行為，你會怎么做？說25 小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小倩是未成年人為借口，蠻橫霸占遺產(chǎn)。并小倩是未成年人為借口，蠻橫霸占遺產(chǎn)。探究與分享 小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助？小倩可以通過哪些途徑尋求法律救助？小倩父親去世后，其叔叔掌握小倩父親所有遺產(chǎn)和證件，并小26提示提示 可以通過可以通過非訴訟手段非訴訟手段和和訴訟手段訴訟手段來維護自己的合來維護自己的合法權(quán)益。她通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)尋求幫助法權(quán)益。她通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)尋求幫助等非訴訟方式解決問題；如果仍不能解決問題，她可等非訴訟方式解決問題；如果仍不能解決問題，她可以通過訴訟方式，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，維以通過訴訟方式，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，維護自己的合法權(quán)益。護自己的合法權(quán)益。提示 可以通過非訴訟手段和訴訟手段來維護自己的合法27公民維權(quán)途徑非訴訟訴訟1.與侵權(quán)人協(xié)商處理2.請求家長、老師的幫助3.通過法律服務機構(gòu)維護合法權(quán)益4.尋求國家的法律救濟5.向公安機關(guān)報案、撥打110等公民維非訴訟訴訟1.與侵權(quán)人協(xié)商處理2.請求家長、老師的幫助28善用法律善用法律遇到侵害遇到侵害依法求助依法求助訴訟訴訟刑事訴訟刑事訴訟維權(quán)法律途徑維權(quán)法律途徑學法用法的必要性學法用法的必要性行政訴訟行政訴訟民事訴訟民事訴訟知識小結(jié)知識小結(jié)有勇有謀有勇有謀應對違法犯罪應對違法犯罪敢于斗爭，善于斗爭敢于斗爭，善于斗爭弘揚法治精神，自覺守法弘揚法治精神，自覺守法法律服務機構(gòu)法律服務機構(gòu)與犯罪作斗爭的必要性與犯罪作斗爭的必要性善用法律遇到侵害訴訟刑事訴訟維權(quán)法律途徑學法用法的必要性行政29課堂練習：課堂練習：1小李在工地辛苦工作一年，工地負責小李在工地辛苦工作一年，工地負責人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效奈，小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，討回工資，該手段是（）的手段，討回工資，該手段是（）A.法律法律 B.到法律援助中心求助到法律援助中心求助 C.訴訟訴訟 D.到律師事務所投訴到律師事務所投訴C課堂練習：C30課堂練習：課堂練習：2初中生小紅的父母離異了，媽媽由于疾病失初中生小紅的父母離異了，媽媽由于疾病失去了勞動能力，她找爸爸給生活費，可爸爸卻去了勞動能力，她找爸爸給生活費，可爸爸卻以各種理由不給，能夠給她提供法律服務和幫以各種理由不給，能夠給她提供法律服務和幫肋的機構(gòu)有（肋的機構(gòu)有（）法律服務所法律服務所 律師事務所律師事務所 婦女聯(lián)婦女聯(lián)合會合會 學校學校 公證處公證處 A.B.C.D.D課堂練習：D313八年級學生洋洋的母親早逝，去年父親因為車禍也離他八年級學生洋洋的母親早逝，去年父親因為車禍也離他而去。父親留下遺產(chǎn)而去。父親留下遺產(chǎn)10萬元，房子一套。父親去世后，多年萬元，房子一套。父親去世后，多年不來往的叔叔堅決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告不來往的叔叔堅決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，洋洋將叔叔告上法庭，經(jīng)過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將上法庭，經(jīng)過法院判決，洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為叔叔告上法庭的行為（）屬于民事訴訟屬于民事訴訟 是采取非訴訟手段解決糾紛是采取非訴訟手段解決糾紛 是為了獲得財產(chǎn)而采取正當?shù)淖龇ㄊ菫榱双@得財產(chǎn)而采取正當?shù)淖龇?是采用訴訟手段維是采用訴訟手段維護了自己合法的權(quán)益護了自己合法的權(quán)益 A B C DC2024/5/263八年級學生洋洋的母親早逝，去年父親因為車禍也離他而去。父32 4 4、李老師為了了解同學們對打官司的認識和看法、李老師為了了解同學們對打官司的認識和看法,在課前在課前對同學們進行了調(diào)查對同學們進行了調(diào)查,下面是八年級下面是八年級(1)(1)班學生對打官司的班學生對打官司的看法看法,你認為正確的是你認為正確的是()A.A.打官司是我們維護合法權(quán)益的最常用手段打官司是我們維護合法權(quán)益的最常用手段B.B.打官司就是打官司就是“民告官民告官”C.C.打官司的人都是違法的人打官司的人都是違法的人D.D.打官司是保護我們合法權(quán)益的最后屏障打官司是保護我們合法權(quán)益的最后屏障D2024/5/26 4、李老師為了了解同學們對打官司的認識和看法,在33B5.5.八年級學生小強上完晚自習八年級學生小強上完晚自習,在回家的途中被在回家的途中被2 2名不法青名不法青年持刀搶劫年持刀搶劫,這時小強正確的做法有這時小強正確的做法有()為維護自己的權(quán)利為維護自己的權(quán)利,勇于與犯罪分子作斗爭勇于與犯罪分子作斗爭留意觀察犯罪分子特征留意觀察犯罪分子特征,便于事后報警便于事后報警機智靈活機智靈活,尋找機會脫險尋找機會脫險在確保自身安全的前提下在確保自身安全的前提下,設法抓住歹徒設法抓住歹徒A.A.B.B.C.C.D.D.2024/5/26B5.八年級學生小強上完晚自習,在回家的途中被2名不法青年持34