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1、主題班會教案之主題班會教案：走進(jìn)父母，感恩父母 活 動 內(nèi) 容 一、教師談話導(dǎo)入： 是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？對！是我

2、們的父母！可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。 二、出示一些圖片 1、 不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)吧、打游戲機(jī)，荒廢功課。 2、 放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩。 3、父母說的話左耳朵聽右耳朵冒。 師言：除了以上情況？你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？ 師言：請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？ （生匯報）如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。 三、從父母角度看 1、師：被父母懲罰，責(zé)罵，或者挨打，你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母

3、的角度上看看。 （1）投影“孩子，我為什么打你”。 （2） 請一個同學(xué)朗讀全文 2、從自身找原因 ，讓學(xué)生談?wù)勛约荷砩系牟蛔?。（讓他們認(rèn)識到自身的不足。） 3、師：是的，打與不打都是愛，那被打事件中，你又有沒有做錯？請曾經(jīng)被父母懲罰過的同學(xué)，說說自己做錯了什么？ 四、小組活動 師：先作一個小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請舉手。（學(xué)生舉手作答）再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學(xué)生回答） 師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。 師：還記得5月

4、的第二個星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節(jié)日—母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的？） 生：送卡片，或為父母掃地做飯，或給父母打電話寫信，或送上一句祝福：節(jié)日快樂！） 師：其實，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母。 1、寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間？ 2、想一想，父母容不容易？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？ （體會父母的艱辛，應(yīng)當(dāng)感恩父母，應(yīng)該以實際行動來回報父母，在生活中孝敬父母） 五、走近父母的方法 師言：其實我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心

5、我們，也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。 了解走近父母的方法 1、多向父母表達(dá)你愛他們。 2、主動承擔(dān)家務(wù)； 3、紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物； 4、適時為父母倒杯茶、削個水果。 5、和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。 6、多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 7、回家和外出主動給父母打招呼。 8、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。 六、師總結(jié)：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親，還有很多人：父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心，我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外，還有社會、自然、知識……都值得我們心懷感激。在自己與他人、社會相互尊重以及和自然和諧共處中追求生命的意義，展示、發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立人格。 七、課后活動 師：今天回去再安排大家一個活動，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫下自己的感受