1 給 下 列 生 字 注 音 。覆 ( ) 灘 ( ) 鈴 ( ) 鐺 ( )騰 ( ) 偶 ( ) 鞭 ( ) 鋪 ( )f tn lng dngtng u bin p 2 辨 字 組 詞 。偶 （ ） 鋪 （ ）遇 （ ） 捕 （ ） 灘 （ ） 鈴 （ ）攤 （ ） 拎 （ ）偶 然相 遇 鋪 床捕 捉海 灘攤 開 鈴 聲拎 包 3 解 釋 詞 語 。廣 闊 ： _清 亮 ： _光 芒 ： _清 香 ： _歡 騰 ： _矯 健 ： _歡 快 ： _安 閑 ： _廣 大 寬 闊 。清 澈 。向 四 面 放 射 的 強 烈 光 線 。清 淡 的 香 味 。歡 喜 得 手 舞 足 蹈 。強 壯 有 力 。歡 樂 輕 快 。安 靜 清 閑 。 4 寫 出 下 列 詞 語 的 近 義 詞 和 反 義 詞 。近 義 詞 ： 清 亮 ( ) 安 閑 ( ) 偶 爾 ( )反 義 詞 ： 清 亮 ( ) 安 閑 ( ) 偶 爾 ( )清 澈 悠 閑偶 然渾 濁 忙 碌 經(jīng) 常 第三步：查 閱 資 料 (看本課“相關資料”)第四步：主 題 引 導 ， 邊 讀 邊 思 (帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文)第五步：梳 理 層 次 ， 理 解 內(nèi) 容 1 課 文 的 第 _自 然 段 側(cè) 重 于 寫 草 原 的 靜 態(tài) ， 作 者 著重 描 寫 了 _、 _、 _。 通 過 靜 態(tài) 描 寫 ，突 出 了 草 原 _的 特 點 。2 課 文 的 第 _自 然 段 側(cè) 重 于 寫 草 原 的 動 態(tài) ， 作 者 著 重描 寫 了 _、 _、 _、 _和 _的 活動 。 通 過 動 態(tài) 描 寫 ， 突 出 了 草 原 _的 特 點 。野 草2 湖 水 野 花廣 闊 而 美 麗4鳥 牛 羊 馬 黃 羊 小 牧 民歡 騰 第六步，我的疑問：_