高三生物二輪復習 專題精講四 遺傳、變異與進化 第3講 生物的變異、育種和進化課件.ppt
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形式:堿基對 . 1.基因突變 結果:基因結構改變,但性狀 改變 特點: 、隨機性、不定向性、低頻性等 2.自然狀態(tài)下,基因重組發(fā)生于 分裂過程中,包括自由組合型和 兩種類型。 3.染色體結構變異類型有 、重復、倒位和易位。 4.單倍體、二倍體和多倍體 (1)單倍體:體細胞中含有本物種 子染色體數(shù)目的個體。由 直接發(fā)育而來的個體, 無論體細胞中含有多少個染色體組,都是單倍體。 (2)二倍體和多倍體:由 發(fā)育而來的個體,體細胞中含有 染色體組的個體叫做二倍體;體細胞中含有 或 以上染色體組的個體叫做多倍體。由受精卵發(fā)育而來的個體,體細胞中含有幾個染色體組,就稱為幾倍體。 5.秋水仙素誘導染色體加倍的原理是 形成。,{,替換、增添和缺失,不一定,普遍性,減數(shù),交叉互換型,缺失,配,配子,受精卵,兩個,三個,三個,抑制紡錘體,6.生物育種的原理 (1)誘變育種——基因突變; (2)單倍體育種—— ; (3)多倍體育種—— ; (4)雜交育種—— ; (5)基因工程育種—— ; 7.單倍體育種的優(yōu)點是能 。 8.單基因遺傳病受 等位基因控制,而不是受 基因控制;多基因遺傳病受 控制。 9.調查某種遺傳病發(fā)病率時,要在群體中 調查,而調查某種遺傳病發(fā)病方式時則要在 中調查。 10.人類基因組計劃的目的是測定人類基因組的全部 ,并解讀其中包含的 。,染色體數(shù)目變異,染色體數(shù)目變異,基因重組,基因重組,明顯縮短育種年限,一對,一個,多對等位基因,隨機抽樣,患者家系,DNA序列,遺傳信息,11.人類基因組是由常染色體數(shù)目的 和 條性染色體組成。 12.現(xiàn)代生物進化理論的主要內容 (1) 是生物進化的基本單位。 (2) 是產生進化的原材料。 (3) 導致種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定生物進化方向。 (4) 導致物種的形成。 13.生物進化的實質是種群 。 14. 是不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。,一半,兩,種群,突變和基因重組,自然選擇,隔離,基因頻率的改變,共同進化,1.(2015全國新課標Ⅱ卷)下列關于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是( ) A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的 B.該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的 C.該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的 D.該病是由于染色體中增加某一片段引起的,【答案】A 【解析】貓叫綜合征是人類第5號染色體片段缺失導致的疾病,選項A正確。該病患者染色體的片段沒有增加,染色體數(shù)量沒有發(fā)生變化,選項BCD錯誤。,2.(2015四川卷)M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是( ) A.M基因突變后,參與基因復制的嘌呤核苷酸比例增加 B.在M基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接 C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同 D.在突變基因的表達過程中,最多需要64種tRNA參與,【答案】C,【解析】本題考查基因表達的相關知識,意在考查考生的理解能力和綜合運用能力。由DNA分子的結構特點可知,DNA分子中嘌呤核苷酸的數(shù)目與嘧啶核苷酸的數(shù)目始終相等,故嘌呤核苷酸比例始終不變,A項錯誤;M基因轉錄時,核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B項錯誤;增加的三堿基序列AAG,如果插入點在某兩個密碼子之間則增加一個氨基酸,如果插入點在某個密碼子內部,則最多有兩個氨基酸不同,C項正確;在基因表達的過程中,最多需要61種tRNA參與,D項錯誤。 【誤區(qū)警示】M基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,則突變基因增加了6個堿基,AAG/TTC,因此M基因突變后,參與基因復制的嘌呤,核苷酸比例并未改變,該題容易錯選為A。,3.(2015全國新課標Ⅰ卷)假設某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等,且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型。回答下列問題: (1)若不考慮基因突變和染色體變異,則該果蠅種群中A基因頻率:a基因頻率為。理論上該果蠅種群隨機交配產生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為,A基因頻率為。 (2)若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2∶1,則對該結果最合理的解釋是。根據這一解釋,第一代再隨機交配,第二代中Aa和 aa基因型個體數(shù)量的比例應為。,【答案】(1)1∶11∶2∶1 0.5 (2)A基因純合致死1∶1 【解析】本題考查了基因頻率的計算及對遺傳中致死現(xiàn)象的分析,意在考查考生提取有效信息并結合所學知識解決問題的能力。難度適中。(1)已知該種群中只有Aa一種基因型,因此該種群中A基因頻率與a基因頻率的比例為1∶1,理論上只有Aa基因型的種群隨機交配,后代有AA、Aa、aa三種基因型,且比例為1∶2∶1,則A的基因頻率為0.5。(2)如果后代中只有Aa、aa兩種基因型,且比例為2∶1,則原因最可能是A基因純合致死。該種群中第一代隨機交配時,A、a的基因頻率分別為1/3、2/3,隨機交配產生的后代中Aa占4/9,aa占4/9,AA占1/9,由于AA致死,則成活個體中Aa、aa基因型個體數(shù)量的比例為1∶1。,4.(2014全國新課標Ⅰ卷)現(xiàn)有兩個純合的某作物品種:抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒伏)品種,已知抗病對感病為顯性,高稈對矮稈為顯性,但對于控制這兩對相對性狀的基因所知甚少。 回答下列問題: (1)在育種實踐中,若利用這兩個品種進行雜交育種,一般來說,育種目的是獲得具有優(yōu)良性狀的新品種。 (2)雜交育種前,為了確定F2代的種植規(guī)模,需要正確預測雜交結果。若按照孟德爾遺傳定律來預測雜交結果,需要滿足3個條件:條件之一是抗病與感病這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;其余兩個條件是 。 (3)為了確定控制上述這兩對性狀的基因是否滿足上述3個條件,可用測交實驗來進行檢驗。請簡要寫出該測交實驗的過程。,【答案】(1)抗病矮稈(2)高稈與矮稈這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;控制這兩對性狀的基因位于非同源染色體上(3)將純合的抗病高稈與感病矮稈雜交,產生F1,讓F1與感病矮稈雜交 【解析】(1)通過雜交育種,可將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起。(2)抗病與感病、高稈與矮稈各自受一對等位基因控制,兩對基因位于兩對同源染色體上均符合分離定律時,才可依據自由組合定律對雜交結果進行正確預測。(3)純合抗病高稈和感病矮稈雜交獲得F1,讓F1與感病矮稈測交,若測交后代有抗病高稈、抗病矮稈、感病高稈和感病矮稈四種表現(xiàn)型,且比例為1∶1∶1∶1,則這兩對等位基因滿足上述3個條件。,本講主要與細胞分裂、DNA復制、遺傳的基本規(guī)律相結合,綜合考查基因突變、基因突變特點以及生物性狀的改變;也會結合減數(shù)分裂來考查染色體變異的類型等相關知識;以二倍體、多倍體、單倍體的區(qū)別為載體,綜合考查在生物育種上的應用;在生物進化方面,主要考查自然選擇、生殖隔離、共同進化和種群基因頻率的計算等。試題多數(shù)會以選擇題形式出現(xiàn),但有時也會以非選擇題形式出現(xiàn)。,1.可遺傳的變異與不可遺傳的變異,二者的聯(lián)系:,2.三種可遺傳變異的比較,三種可遺傳變異易忽視的問題 (1)單倍體和多倍體的概念劃分要依據其來源:只要來源是配子,該個體就一定是單倍體;如果來源不是配子,則再進一步分析其細胞中的染色體組成,有幾個染色體組就是幾倍體。 (2)基因突變不改變子代生物性狀的可能原因: ①密碼子的簡并性。多種密碼子可能決定同一種氨基酸,因此某堿基改變,不一定改變氨基酸的種類。 ②體細胞中某基因發(fā)生改變,生殖細胞中不一定出現(xiàn)該突變基因。 ③若父方細胞質內的DNA上某個堿基對發(fā)生改變,則受精后一般不會傳給子代。 ④若親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來。 ⑤性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境因素共同作用的結果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來。,例 1 (2015浙江六校聯(lián)考)果蠅的眼色由兩對基因(A/a和R/r)控制,已知A和R同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,其余情況為白眼,且其中R/r僅位于X染色體上。實驗:一只純合白眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,正常F1代全為紅眼(偶見一只雌果蠅為XXY,記為“M”,還有一只白眼雄果蠅,記為“N”)。 (1)由題可知A/a位于常染色體上,且親本白眼雄果蠅基因型為 :其不可能與R/r一樣位于X染色體上的理由是: 。請用遺傳圖解表示出以上實驗過程(產生正常F1代果蠅)。 (2)M果蠅能正常產生配子,其最多能產生X、Y、XY和 四種類型的配子,其對應比例為 。 (3)N果蠅出現(xiàn)的可能原因是:①是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;②是親本雄果蠅發(fā)生某個基因突變;③是親本雌果蠅發(fā)生某個基因突變;④是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離而產生XO型果蠅(XO為缺一條性染色體的不育雄性),請利用現(xiàn)有材料設計簡便的雜交實驗,確定N果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。 實驗步驟: ,然后觀察子代雌果蠅的性狀及比例。 結果預測: Ⅰ.若 ,則是環(huán)境改變; Ⅱ.若 ,則是親本雄果蠅基因突變; Ⅲ.若 ,則是親本雌果蠅基因突變; Ⅳ.若 ,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。,【答案】(1)AAXrY若A/a與R/r都在X上,則純合白眼雌果蠅雄性子代也只能是白眼 P 白眼雌果蠅 白眼雄果蠅 aaXRXR AAXrY F1 AaXRXr AaXRY 紅眼雌果蠅 紅眼雄果蠅 比例: 1 ∶ 1 (2)XX 2∶1∶2∶1 (3) 將果蠅N與F1代紅眼雌果蠅交配 Ⅰ.紅眼∶白眼=3∶1 Ⅱ.紅眼∶白眼=1∶1 Ⅲ.紅眼∶白眼=3∶5 Ⅳ.無子代 【解析】(1)由題意知,A和R同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,則F1全為紅眼時,親代純合白眼雌果蠅與白眼雄果蠅的表現(xiàn)型應分別為aaXRXR、AAXrY。(2)XXY產生配子類型為X、XY、Y及XX四種類型,其比例為X∶Y∶XY∶XX=2∶1∶2∶1。(3)欲確認N果蠅(白眼雄性)出現(xiàn)的原因,可將N果蠅與F1代紅眼雌果蠅雜交,觀察子代雌果蠅的性狀及比例。若由環(huán)境改變引起,則AaXRXr與AaXrY雜交子代基因型為3/4A_XRX-,1/4aaXRX-,即紅眼∶白眼=3∶1,若是親本雄果蠅基因突變則N果蠅基因型為aaXRY,N與F1紅眼果蠅雜交子代雌果蠅表現(xiàn)型應為紅眼∶白眼=1∶1若親本雌果蠅基因突變,則N果蠅基因型為AaXrY,它與F1紅眼果蠅雜交子代雌果蠅中3/8紅眼5/8白眼;若減數(shù)分裂時X染色體不分離,則N果蠅為XO型不育雄性,它與F1紅眼果蠅雜交將無子代產生。,(1)關于“缺失”問題。DNA分子上一個或若干基因的缺失,屬于染色體變異;DNA分子上一個或若干堿基對的缺失,屬于基因突變。 (2)關于變異的水平問題?;蛲蛔?、基因重組屬于分子水平的變化,在光學顯微鏡下觀察不到;染色體變異屬于細胞水平的變化,在光學顯微鏡下可以觀察到。 (3)關于不同生物發(fā)生的可遺傳變異的類型問題。病毒的可遺傳變異的唯一來源是基因突變;細菌等原核生物不含染色體,所以不存在染色體變異,自然狀態(tài)下也不存在基因重組;在真核生物中,基因突變、基因重組和染色體變異三種類型都存在。,變式1 (2015湖北武漢部分學校調研) 某種植物葉片的形狀由多對基因控制。一生物興趣小組的同學用一圓形葉個體與另一圓形葉個體雜交,結果子代出現(xiàn)了條形葉個體,其比例為圓形葉∶條形葉=13∶3。就此結果,同學們展開了討論: 觀點一:該性狀受兩對基因控制。 觀點二:該性狀有受三對基因控制的可能性,需要再做一些實驗加以驗證。 觀點三:該性狀的遺傳不遵循遺傳的基本定律。 請回答以下相關問題(可依次用A、a,B、b,D、d來表示相關基因): (1)以上觀點中明顯錯誤的是。 (2)持觀點一的同學認為兩親本的基因型分別是,遵循的遺傳定律有。 (3)持觀點二的同學認為條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,即子代中條形葉的基因型是,兩親本的基因型分別是。 (4)就現(xiàn)有材料采驗證觀點二時,可將上述子代中的一株條形葉個體進行,如果后代出現(xiàn)圓形葉∶條形葉=,則觀點二有可能正確。,【答案】(1)觀點三(2)AaBbAaBb 分離定律和自由組合定律(只答自由組合定律也可)(3)A_BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_)AabbDdAaBbdd(或AaBbddaaBbDd或AabbDdaaBbDd)(4)自交7∶9 或 37∶27 【解析】(1)根據題中圓形葉圓形葉→圓形葉∶條形葉=13∶3,屬于自由組合定律中F2表現(xiàn)型之比為9∶3∶3∶1的變形,所以觀點三明顯錯誤。(2)根據觀點一,因為后代發(fā)生性狀分離,其表現(xiàn)型為圓形葉∶條形葉=13∶3,其雙親為雙雜合個體,遵循基因的自由組合定律。(3)持觀點二的同學認為條形葉是三對基因均含顯性基因時的表現(xiàn)型,即子代中條形葉的基因型一定要有三種顯性基因,為A_BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_),兩親本的表現(xiàn)型是圓形葉,所以基因型應不含三種顯性基因,同時保證子代能出現(xiàn)三種顯性基因,并且條形葉所占比例為3/16,親本基因型是AabbDdAaBbdd(或AaBbddaaBbDd或AabbDdaaBbDd)。(4)在驗證植物基因型的實驗中最簡便的方法就是自交。假如親本基因型是AabbDdAaBbdd,子代條形葉的基因型就有兩種:AABbDd和AaBbDd。AABbDd自交,子代出現(xiàn)條形葉的比例是13/43/4=9/16,即子代圓形葉∶條形葉=7∶9;AaBbDd自交,子代出現(xiàn)條形葉的比例是3/43/43/4=27/64,即圓形葉∶條形葉=37∶27。,雜交育種發(fā)生時期:有性生殖的減數(shù)第一次分裂后期或四分體時期;誘變育種發(fā)生時期:有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期。秋水仙素誘導多倍體染色體數(shù)目加倍的時期:有絲分裂前期。,例2 (2015福建菁田四月模擬)下圖為某農科所培育高品質小麥的過程,其中①③④⑤代表具體操作過程。 (1)具有④⑤操作的育種方法是 ,依據的原理是 。 (2)具有①③操作的育種方法是 ,依據的原理是 。 (3)操作③是 ,其目的是 。操作⑤是 ,常用的方法有 ,原理是 。 (4)操作①是雜交,其目的是將兩個純合親本的 通過雜交集中在一起,再經過選擇和培育獲得新品種。,【答案】(1)單倍體育種 染色體數(shù)目變異 (2)雜交育種 基因重組 (3)連續(xù)自交 提高純合體的比例(或選出符合要求的個體) 染色體數(shù)目加倍 秋水仙素處理(或低溫處理) 秋水仙素(或低溫)抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而使細胞內染色體數(shù)目加倍 (4)性狀(或基因) 【解析】從題圖可知,①雜交,②減數(shù)分裂,③連續(xù)自交,④花藥離體培養(yǎng),⑤秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的幼苗。④⑤操作的育種方法是單倍體育種,依據的原理是染色體變異。①③操作的育種方法是雜交育種,依據原理是基因重組。③連續(xù)自交可以提高純合體的比例。⑤的原理是低溫或秋水仙素在細胞分裂前期抑制紡錘體的形成,導致染色體數(shù)目加倍。①雜交的目的是將純合體親本的基因通過雜交集中在一起。 【規(guī)律方法】根據不同育種要求和提供的不同材料,選擇不同的育種方法。 (1)若要求培育隱性性狀個體,可用自交或雜交,只要出現(xiàn)該性狀即可。 (2)若要求快速育種,則應用單倍體育種。 (3)若要求大幅度改良某一品種,使之出現(xiàn)前所未有的性狀,則可利用誘變育種的方法。 (4)若要求提高品種產量,提高營養(yǎng)物質含量,可運用多倍體育種。 (5)若要求將兩親本的兩個不同優(yōu)良性狀集中于同一生物體上,可用雜交育種,亦可利用單倍體育種。 (6)實驗植物為營養(yǎng)繁殖,如土豆、地瓜等,則只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育出純種。 (7)若要求克服遠緣雜交不親和的障礙,則可以選擇基因工程育種。,(1)無子西瓜培育過程中果實各部分染色體分析,(2)無子西瓜與無子番茄的區(qū)別,變式2 (2015江西五校第一次聯(lián)考)某農場種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株。此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡。請分析回答: (1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少。取等質量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入作為提取液,研磨、過濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素。若黃綠色葉片色素分離的實驗結果如下圖中的(填“甲”或“乙”)所示,則說明上述假設成立。,,【答案】(1)無水乙醇(或丙酮)乙(2)①1和2②隱性黃綠色植株開花前死亡(或無隱性純合的成熟個體)③染色體結構減數(shù)第一次分裂的前(或四分體)(3)屬于 【解析】(1)色素可溶解在有機溶劑中,故可用無水乙醇或者丙酮進行提取。玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少,甲圖各種色素含量正常,乙圖葉綠素含量減少,故乙圖所示符合題意。(2)①由題意知,子一代中葉片綠色∶黃綠色=3∶1,推測假說1符合題意。染色體片段丟失屬于染色體結構變異,若為染色體片段丟失,則也會出現(xiàn)子一代中葉片綠色∶黃綠色=3∶1的比例。②若發(fā)生基因突變,根據題意,子一代中葉片綠色∶黃綠色=3∶1,黃綠色的突變植株應為隱性突變。由題意知,此變異植株因光合作用不足,在開花前死亡,故不能得到隱性純合的成熟個體,所以不能進行測交實驗。③假設2的內容為葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致,屬于染色體結構變異的范疇。圖中發(fā)生同源染色體配對,此細胞處于減數(shù)第一次分裂的四分體時期。(3)鎂是葉綠素的組成成分,土壤中缺乏鎂元素,造成葉綠素含量減少,也會出現(xiàn)黃綠色玉米植株,屬于因環(huán)境引起的變異,是不可遺傳的變異。,1.現(xiàn)代生物進化理論圖解,2.物種形成的方式 (1)漸變式物種形成:,(2)爆發(fā)式物種形成: (3)人工創(chuàng)造新物種: 通過植物體細胞雜交(如番茄——馬鈴薯)、多倍體遠緣雜交(如甘蔗——蘿卜)、多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式也可以創(chuàng)造新物種。,3.基因頻率和基因型頻率的計算方法 (1)定義法 (2)基因位置法 ①若某基因在常染色體上,則 ②若某基因只出現(xiàn)在X染色體上,則,(3)通過基因型頻率計算 若已知AA、Aa、aa的頻率,求A(a)的基因頻率,則 A%=AA%+1/2Aa%;a%=aa%+1/2Aa%。 (4)運用哈迪—溫伯格平衡定律,由基因頻率計算基因型頻率 ①內容:在一個有性生殖的自然種群中,當?shù)任换蛑挥幸粚?Aa)時,設p代表A基因的頻率,q代表a基因的頻率,則:(p+q)2=p2+2pq+q2=1。 其中p2是AA(純合子)基因型的頻率,2pq是Aa(雜合子)的基因型頻率,q2是aa(純合子)的基因型頻率。 ②適用條件:在一個有性生殖的自然種群中,在符合以下五個條件的情況下,各等位基因的基因頻率和基因型頻率在一代代的遺傳中是穩(wěn)定不變的,或者說是保持著動態(tài)平衡的。這五個條件是:種群足夠大;種群中個體間的交配是隨機的;沒有突變的發(fā)生;沒有新基因的加入;沒有自然選擇。,例 3 (2015江蘇徐州質檢)如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是( ) A.a表示基因突變和基因重組,是生物進化的原材料 B.b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進化的標志 C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進化 D.d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離,【答案】C,【解析】本題考查物種形成的過程。突變(基因突變和染色體變異)和基因重組為生物進化提供原材料;生物進化的標志是基因頻率的定向改變,不是生殖隔離;隔離是物種形成的必要條件,但有些生物沒有地理隔離也會形成新的物種,如植物多倍體的形成。,生物進化與物種形成的區(qū)別和聯(lián)系 (1)區(qū)別:生物進化的實質是種群基因頻率的改變,因此,可以認為種群的基因頻率發(fā)生改變就意味著生物進化了。而物種的形成是基因頻率改變到一定程度,直到新類群與原種群不能實現(xiàn)基因交流為止(產生了生殖隔離)??梢?,二者是量變和質變的關系。 (2)聯(lián)系:生物發(fā)生進化,并不一定形成新物種;但是新物種的形成要經過生物進化,即生物進化是物種形成的基礎。,變式3 (2015南昌一模)在一個種群中,若基因型AA的個體占30%,基因型Aa的個體占60%,基因型aa的個體占10%。已知基因型aa的個體失去求偶和繁殖的能力,則隨機交配后,子一代基因型為aa的個體占F1總數(shù)的( ) A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/4,【答案】B,【解析】由于aa個體沒有繁殖能力,所以計算基因頻率時應只考慮AA、Aa個體,因為AA∶Aa=1∶2,所以A的基因頻率=1/3+1/22/3=2/3,a基因頻率=1/3,則隨機交配后,子一代基因型aa個體占F1總數(shù)的比例是1/9。,例 將果蠅進行相關處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變、隱性不完全致死突變或不發(fā)生突變等情況,遺傳學家想設計一個實驗檢測出上述四種情況。實驗時,將經相關處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因)得F1,使F1單對交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的性狀分離情況,如圖所示。下列說法不正確的是( ) P ♀XBXB ♂X-Y(待測果蠅) ↓ F1 X-XB XBY單對交配 ↓ F2 XBXB X-XB XBY X-Y ♀ ♀ ♂ ♂ A.若為隱性突變,則F2中表現(xiàn)型比值為3∶1,且雄性中有隱性突變體 B.若不發(fā)生突變,則F2中表現(xiàn)型為紅眼,且雄性中無隱性突變體 C.若為隱性致死突變,則F2中雌∶雄=1∶2 D.若為隱性不完全致死突變,則F2中雌∶雄介于1∶1和2∶1之間,【易錯提示】解決本題的關鍵是要弄清題意所說的X染色體上的基因發(fā)生了突變,用題干中的假設直接代入圖中分析。 【答案】C 【解析】將題干中四種假設分別代入遺傳圖解。產生隱性突變則僅有雄性個體中出現(xiàn)1/2的隱性性狀,顯隱性比為3∶1;不發(fā)生突變則全部個體為紅眼;發(fā)生隱性致死突變則雄性中1/2死亡,雌雄比為2∶1;如果不完全致死,則雄性死亡比例小于1/2,雌雄比介于1∶1和2∶1之間,故C項錯誤。,基因突變與生物性狀變化的歸納 (1)多數(shù)基因突變并不引起生物性狀的改變: ①不具有遺傳效應的DNA片段中的“突變”不引起基因突變, 不引起性狀變異。 ②由于多種密碼子決定同一種氨基酸,因此某些基因突變也 不引起性狀的改變。 ③某些基因突變雖改變了蛋白質中個別位置的氨基酸種類,但 并不影響蛋白質的功能。 ④隱性突變在雜合子狀態(tài)下也不會引起性狀的改變。 (2)少數(shù)基因突變可引起性狀的改變,如人的鐮刀型細胞貧血癥。 (3)基因突變對后代的影響: ①基因突變若發(fā)生在體細胞有絲分裂過程中,這種突變可通過無性繁殖傳給后代,但不會通過有性生殖傳給后代。 ②基因突變若發(fā)生在精子或卵細胞形成的減數(shù)分裂過程中,這種突變可通過有性生殖傳給后代。,- 配套講稿:
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