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2019-2020年高中通用技術(shù) 技術(shù)的價值5教案 蘇教版必修1.doc

  • 資源ID:2413110       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">31KB        全文頁數(shù):4頁
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2019-2020年高中通用技術(shù) 技術(shù)的價值5教案 蘇教版必修1.doc

2019-2020年高中通用技術(shù) 技術(shù)的價值5教案 蘇教版必修1教材:(鳳凰國標教材)普通高中課程標準實驗教科書 通用技術(shù)(必修1)文檔內(nèi)容:技術(shù)的價值章節(jié):第一章 走進技術(shù)世界 第一節(jié) 技術(shù)的價值課 時:第2課時作 者:林丹君(溫嶺市箬橫中學)一、教學目標1. 知識與技能目標(1) 理解技術(shù)的產(chǎn)生與人類的需要之間的關(guān)系。(2) 了解技術(shù)是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。(3)知道技術(shù)能使人類實現(xiàn)對自然的利用和改造,但必須注意保護自然。2. 過程與方法目標(1) 通過對技術(shù)案例的分析,理解技術(shù)是為滿足人的需求而產(chǎn)生的。(2) 通過對技術(shù)案例的分析知道技術(shù)是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一。(3) 通過案例分析,增強愛護自然的意識。3. 情感態(tài)度和價值觀目標(1) 形成和保持對學習技術(shù)的興趣和學習愿望。(2) 建立正確使用技術(shù)的意識。二、教學重點理解技術(shù)對社會和環(huán)境的影響。三、教學難點形成正確的技術(shù)價值觀。四、教學方法演示、討論、講授。五、設(shè)計思想1. 教材分析本課時的教學內(nèi)容為第一章第一節(jié)的“技術(shù)與社會”、“技術(shù)與自然”兩個小點,與上節(jié)課的“技術(shù)與人”構(gòu)成既相對獨立又密不可分的整體。“技術(shù)與社會”包括:技術(shù)促進社會生產(chǎn)的發(fā)展、豐富社會文化的內(nèi)容和改變社會生活的方式三個方面。“技術(shù)與自然”主要內(nèi)容是人類要改造自然、利用自然更要愛護自然。教師要通過這一課時的教學,引領(lǐng)學生在技術(shù)世界里,進一步體會到技術(shù)的運用對于人類社會的發(fā)展起著巨大的推動作用,從而激起對通用技術(shù)這門課的極大興趣,形成對技術(shù)問題的敏感性和對待技術(shù)的積極情感,積極投身到通用技術(shù)的學習中來。通過“技術(shù)與自然”的教學進一步培養(yǎng)學生辨證地、客觀地看待技術(shù)發(fā)展所必然帶來的問題的能力,著力突出人與自然要和諧相處的綠色技術(shù)價值觀。較好地實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維目標。2. 設(shè)計理念本課時教學目標是聯(lián)系“技術(shù)與人”的價值,讓學生知道“技術(shù)與社會”、“技術(shù)與自然”的價值,形成正確的技術(shù)價值觀。因此我從上節(jié)課的作業(yè)(技術(shù)對人的價值),主要是技術(shù)發(fā)展人的價值出發(fā),指出技術(shù)在發(fā)展人的同時不斷的改變著我們所處的這個社會,所生存的這個自然。進入本節(jié)課的教學。然后引用“二十世紀最偉大的20項工程技術(shù)成就”與同學們交流,理解技術(shù)與社會。通過技術(shù)促進社會生產(chǎn)的發(fā)展,改變社會生活的方式,豐富社會文化的內(nèi)容,提高政治軍事的實力四個方面,并穿插案例分析說明技術(shù)促進社會發(fā)展,文明進步。通過播放都江堰視頻讓學生感受“活”的水利博物館給人帶來的偉大貢獻。列舉反面案例強調(diào)保護自然的重要性。讓學生形成正確的技術(shù)價值觀。3. 教學策略設(shè)計以更多的案例來說明技術(shù)對社會、對自然的重大作用和技術(shù)的兩面性。通過演示、討論、講授等方法使學生在課堂教學中不斷地感受技術(shù)就在他們身邊,技術(shù)不斷地在發(fā)展,而技術(shù)的進步和發(fā)展對社會和自然帶來了巨大的影響。使學生積極地去探究技術(shù),真正成為課堂教學的主體。(1)作業(yè)點評引入新課。(2)學生討論“二十世紀最偉大的20項工程技術(shù)成就”,總結(jié)技術(shù)對社會的價值。(3)通過都江堰視頻感受人類依靠技術(shù),利用和改造自然,并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系。(4)課堂小結(jié)。4. 學情分析在第一節(jié)課后,學生對于技術(shù)已有一定的了解。但是學生對技術(shù)與社會、技術(shù)與自然的相互作用比較陌生,較難理解。如果在教學案例設(shè)計時離學生生活太遠,技術(shù)原理太深,學生不容易接受,會使學生對技術(shù)產(chǎn)生偏見,認為技術(shù)比較神秘,是技術(shù)人員的事,事不關(guān)己,還是抓高考分數(shù)要緊的想法,導致對技術(shù)課產(chǎn)生畏難厭倦的情緒。所以案例的選擇要全面、親切,有趣,同時還要考慮到學生個體之間的差異,面向全體,共同進步。六、教學準備1. 教學資源的準備多媒體教學設(shè)備、教學課件PPT。2. 教學課件的準備教學課件比較簡潔,多以直觀的圖片來說明,抓住關(guān)鍵知識點,突出中心。七、教學過程(一) 復習回顧(作業(yè)點評)請同學從技術(shù)對人的價值談談對某項技術(shù)的認識。教師總結(jié):技術(shù)是為滿足人的需求而產(chǎn)生的,因此技術(shù)的價值直接在人的身上體現(xiàn)出來。人生活在社會與自然兩個大環(huán)境中。因此技術(shù)的價值還在社會與自然中有所體現(xiàn)。(二)新課教學1.技術(shù)與社會視頻欣賞“我的未來不是夢”(flash8.net/flash/2597.shtml)同學分組討論:參考視頻中出現(xiàn)的各種技術(shù),你認為技術(shù)給人類社會帶來了哪些變化?選一項技術(shù)進行說明。同學:發(fā)表意見教師總結(jié):(1)技術(shù)能改變?nèi)说纳罘绞?。(結(jié)合視頻中的現(xiàn)代技術(shù)加以說明,如汽車)(2)技術(shù)能豐富人的社會文化生活。(對比視頻中主角的生活方式以及圖片中生活方式)(3)技術(shù)也能促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。(福特T型車的生產(chǎn)流水線案例分析)除了以上作用外,技術(shù)還在軍事、政治、文化等各個領(lǐng)域也起著積極的作用。2. 技術(shù)與自然幻燈片呈現(xiàn)二十世紀最偉大的20項工程技術(shù)成就:電氣化、汽車、飛機、自來水、電子技術(shù)、無線電和電視、農(nóng)業(yè)機械化、計算機、電話、空調(diào)制冷技術(shù)、高速公路、航天技術(shù)、因特網(wǎng)、成像技術(shù)、家用電器、保健技術(shù)、石油化工、激光和光纖、核技術(shù)、高性能材料。二十世紀以上20項技術(shù)大大地改變了人類生活方式,也對自然界產(chǎn)生了很大的影響。學生分組討論:思考,以上技術(shù)對自然產(chǎn)生了什么影響?學生發(fā)表意見。教師總結(jié):人類依靠技術(shù)可以利用自然、改造人類(高速公路的修建等)但技術(shù)也會對自然造成影響,因此我們利用技術(shù)的時候也應注意保護環(huán)境。(環(huán)境污染造成的酸雨等等)馬上行動:P10學生進一步理解環(huán)境保護的重要性。3.課堂小結(jié):技術(shù)與社會:(1)技術(shù)能改變?nèi)说纳罘绞?。?)技術(shù)能豐富人的社會文化生活。(3)技術(shù)也能促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。技術(shù)與自然: 利用自然、改造自然為人服務。 注意保護自然。附:二十世紀對人類社會影響最大的技術(shù)據(jù)報道,在xx年國際工程科技大會召開前夕,美國工程院秘書長哈羅德佛森致函中國工程院院長宋健,詳細介紹了最近由美國工程院歷時半年、與30多家美國專業(yè)工程協(xié)會一起評出的20世紀對人類社會生活影響最大的20項工程技術(shù)成就,這些成就展示了工程技術(shù)對改變?nèi)祟惿a(chǎn)和生活方式,提高生活質(zhì)量所產(chǎn)生的巨大影響。這20項工程技術(shù)成就分別是:一、電氣化。電氣化對城鄉(xiāng)人民生產(chǎn)和生活的各方面產(chǎn)生了根本性影響。如果沒有電力,20世紀的科技、經(jīng)濟成就是不可能取得的。二、汽車。發(fā)明于19世紀,而大批量工業(yè)生產(chǎn)是20世紀。小轎車、運貨卡車成為全世界中、近程主要運輸工具,成為社會生產(chǎn)和生活須臾不能離開的工具。三、飛機。發(fā)明于1903年,開始用于軍事。20世紀下半葉成為遠程主要運輸手段,大大拉近了城市、國家和洲際間距離。 四、自來水。為人類提供干凈和充足的飲用水,大大減少了疾病的傳染,顯著提高了人類的生活質(zhì)量和平均壽命。五、電子技術(shù)。從真空管到晶體管、集成電路,成為當代各行各業(yè)智能工作的基石。六、無線電和電視。雖然馬可尼于1895年即表演了無線電的功能,但直到1901年才發(fā)出第一個越洋廣播信號?,F(xiàn)在世界上看不到電視的是少數(shù)人。七、農(nóng)業(yè)機械化。20世紀世界人口從16億增加到60億,如果農(nóng)業(yè)沒有實現(xiàn)機械化,很難養(yǎng)活這么多的人口。從事農(nóng)業(yè)的人口比例急劇下降,使更多人從事其它重要工作。八、計算機。當?shù)谝慌_電子管計算機建造出來以后,當時估計全世界需求量不過是幾臺,低估了它的能力和應用范圍。九、電話。使家庭成員、公司之間在世界任何地方和任何時間保持瞬時聯(lián)系,使地球變小,工作節(jié)奏加快。十、空調(diào)制冷技術(shù)。成為人們的健康、運輸、食品保鮮的不可缺少的設(shè)施。人們可以在地球上最冷和最熱的地方工作和生活。十一、高速公路。數(shù)萬公里的多車道、無紅綠燈的公路,使工程技術(shù)追求效率的夢想得以實現(xiàn)。十二、航天技術(shù)。空間飛行是20世紀工程技術(shù)最偉大的成就之一。十三、因特網(wǎng)。它的社會功能和燦爛前景到21世紀才能完全顯示出來。十四、成像技術(shù)。對醫(yī)療診斷、天氣預報、超聲探測、地質(zhì)勘探的作用有目共睹。十五、家用電器。極大地減輕了家庭作業(yè)的辛勞強度,節(jié)省了大量時間。十六、保健技術(shù)。人工假肢、心臟起博器、人工瓣膜和晶狀體移植給億萬人延長了生命,提高了生活質(zhì)量。十七、石油化工。石化產(chǎn)品充滿了社會生活的每一個角落?,F(xiàn)代運輸業(yè)、能源、化工、人造纖維、農(nóng)業(yè)肥料都以石油化工為基礎(chǔ)。十八、激光和光纖。激光現(xiàn)在是復印機、勘測技術(shù)、條碼識別、光盤的關(guān)鍵。激光與光纖結(jié)合使通訊線路的速度和容量急劇增長。十九、核技術(shù)。核能技術(shù)的社會影響雖然有爭論,如核威懾,但核技術(shù)用于發(fā)電、醫(yī)學診斷和治療是無可爭議的。核聚變是地球上未來取之不盡的清潔能源。二十、高性能材料。20世紀早期就制成了人造樹脂。塑料今天已無處不在。20世紀下半葉,人造聚合物、復合材料、陶瓷材料已得到廣泛應用。20世紀工程技術(shù)的偉大成就在社會生活的每一角落都留下了深深的印記。20世紀初傳染病肆虐,連肺病也治不了,童工盛行,人們每天要工作12小時,城市被污煙覆蓋,人們的平均壽命不過4050歲。這一切都由于工程技術(shù)的偉大成就而改變了。工程技術(shù)成十成百倍地提高了勞動效率,從根本上改變了人們的生活質(zhì)量,提高了平均壽命?,F(xiàn)在工程技術(shù)的進步日新月異,再過一百年,人們或許會認為20世紀的成就不過是人類現(xiàn)代文明的初級階段。經(jīng)國務院批準,新中國成立以來我國工程科技界規(guī)模最大、級別最高的國際會議國際工程科技大會將于10月11日至13日在北京舉行。

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