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《建筑工程造價》說課課件

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《建筑工程造價》說課課件

By de hui xu職業(yè)學院工程技術系職業(yè)學院工程技術系二一年十一月建筑工程造價建筑工程造價說 課By de hui xu職業(yè)學院工程技術系二一年十一月說說說說課課課課內(nèi)內(nèi)內(nèi)內(nèi)容容容容課程定位分析課程定位分析課程定位分析課程定位分析1教學內(nèi)容選取教學內(nèi)容選取教學內(nèi)容選取教學內(nèi)容選取2教學方法設計教學方法設計教學方法設計教學方法設計34By de hui xu教學資源運用教學資源運用教學資源運用教學資源運用說 課 內(nèi) 容課程定位分析1教學內(nèi)容選取2教學方法設計34B方法能力目標方法能力目標方法能力目標方法能力目標自主學習;信息收集和資源利用;制定計劃并實施社會能力目標社會能力目標社會能力目標社會能力目標吃苦耐勞;團隊協(xié)作;溝通協(xié)調職業(yè)能力目標職業(yè)能力目標職業(yè)能力目標職業(yè)能力目標工程量清單、施工圖預算、工程結算的編審;招投標與合同管理1 1、課程定位分析、課程定位分析1.1 專業(yè)培養(yǎng)目標專業(yè)培養(yǎng)目標圍繞實際圍繞實際圍繞實際圍繞實際工作過程工作過程工作過程工作過程精計價、會管理、懂施工精計價、會管理、懂施工By de hui xu方法能力目標社會能力目標職業(yè)能力目標1、課程定位分析1.1 1.21.2 就業(yè)崗位定位就業(yè)崗位定位 工程預結算工程預結算工程預結算工程預結算工程施工管理工程施工管理工程施工管理工程施工管理工程招投標工程招投標工程招投標工程招投標工程監(jiān)理工程監(jiān)理工程監(jiān)理工程監(jiān)理工程資料管理工程資料管理工程資料管理工程資料管理就業(yè)單位就業(yè)崗位工作內(nèi)容造價咨詢單位造價咨詢單位造價咨詢單位造價咨詢單位施工單位施工單位施工單位施工單位建設單位建設單位建設單位建設單位設計單位設計單位設計單位設計單位監(jiān)理單位監(jiān)理單位監(jiān)理單位監(jiān)理單位建設行政主管部門建設行政主管部門建設行政主管部門建設行政主管部門造價員造價員造價員造價員施工員施工員施工員施工員資料員資料員資料員資料員監(jiān)理員監(jiān)理員監(jiān)理員監(jiān)理員工程審計工程審計工程審計工程審計繪圖員繪圖員繪圖員繪圖員工程繪圖工程繪圖工程繪圖工程繪圖崗位核心能力By de hui xu1.2 就業(yè)崗位定位工程預結算工程施工管理工程招投標工程監(jiān)理專業(yè)基礎課(職業(yè)通用能力)專業(yè)基礎課(職業(yè)通用能力)建筑制圖、建筑材料、建筑構造、建筑設備、工程經(jīng)濟、建筑施工公共基礎課(基本素質)公共基礎課(基本素質)思政、英語、高等數(shù)學專業(yè)方向課(職業(yè)專門能力)專業(yè)方向課(職業(yè)專門能力)建筑工程造價、安裝工程造價、工程招投標與合同管理1.31.3 專業(yè)課程設置專業(yè)課程設置 基于建筑工程造價員工作過程的課程教學體系基于建筑工程造價員工作過程的課程教學體系基于建筑工程造價員工作過程的課程教學體系基于建筑工程造價員工作過程的課程教學體系素 質、能 力By de hui xu專業(yè)基礎課(職業(yè)通用能力)公共基礎課(基本素質)專業(yè)方向課(1.41.4 課程定位與目標課程定位與目標 專業(yè)技能核心課程專業(yè)技能核心課程專業(yè)技能核心課程專業(yè)技能核心課程課程定位課程定位建筑工程識圖建筑工程識圖建筑工程識圖建筑工程識圖建筑材料建筑材料建筑材料建筑材料建筑構造建筑構造建筑構造建筑構造建建建建 筑筑筑筑 工工工工 程程程程 造造造造 價價價價工程招投標與合同工程招投標與合同工程招投標與合同工程招投標與合同工程造價管理工程造價管理工程造價管理工程造價管理頂崗實習頂崗實習頂崗實習頂崗實習建筑工程施工建筑工程施工建筑工程施工建筑工程施工前后續(xù)課程銜接By de hui xu1.4 課程定位與目標專業(yè)技能核心課程課程定位建筑工程識圖建熟悉建筑工程預算造價確定的工作過程課程目標課程目標明確造價崗位的任務、責任和工作程序掌握建筑工程預算造價確定的方法初步形成良好的職業(yè)習慣 通過本課程任務驅動型教學活動的完成,學生能:By de hui xu熟悉建筑工程預算造價確定的工作過程課程目標明確造價崗位的任務工作過程工作過程建筑工程造價確定建筑工程造價確定學習模塊一學習模塊一學習模塊一學習模塊一計價準備知識計價準備知識學習模塊二學習模塊二學習模塊二學習模塊二基礎工程計價基礎工程計價項目一項目一項目一項目一初識工程造價初識工程造價初識工程造價初識工程造價學習模塊三學習模塊三學習模塊三學習模塊三主體結構計價主體結構計價學習模塊四學習模塊四學習模塊四學習模塊四裝飾工程計價裝飾工程計價2.12.1 內(nèi)容組織安排內(nèi)容組織安排 項目二項目二項目二項目二建筑工程費用建筑工程費用建筑工程費用建筑工程費用項目三項目三項目三項目三建筑工程定額建筑工程定額建筑工程定額建筑工程定額項目一項目一項目一項目一土石方工程土石方工程土石方工程土石方工程項目二項目二項目二項目二條形基礎條形基礎條形基礎條形基礎項目三項目三項目三項目三獨立基礎獨立基礎獨立基礎獨立基礎項目二項目二項目二項目二砌體結構砌體結構砌體結構砌體結構項目三項目三項目三項目三鋼筋砼結構鋼筋砼結構鋼筋砼結構鋼筋砼結構項目一項目一項目一項目一建筑面積計算建筑面積計算建筑面積計算建筑面積計算項目一項目一項目一項目一樓地面裝飾樓地面裝飾樓地面裝飾樓地面裝飾項目二項目二項目二項目二墻柱面裝飾墻柱面裝飾墻柱面裝飾墻柱面裝飾項目三項目三項目三項目三天棚裝飾天棚裝飾天棚裝飾天棚裝飾項目四項目四項目四項目四滿堂基礎滿堂基礎滿堂基礎滿堂基礎項目四項目四項目四項目四鋼結構鋼結構鋼結構鋼結構項目四項目四項目四項目四門窗工程門窗工程項目五項目五項目五項目五防水工程防水工程學習模塊五學習模塊五學習模塊五學習模塊五綜合計價實訓綜合計價實訓項目一項目一項目一項目一工程量清單編制工程量清單編制工程量清單編制工程量清單編制項目二項目二項目二項目二投標報價編制投標報價編制投標報價編制投標報價編制By de hui xu2 2、課程內(nèi)容選取、課程內(nèi)容選取工作過程學習模塊一學習模塊二項目一學習模塊三學習模塊四2.1課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配學習模塊學習模塊項目名稱目名稱工作任務工作任務學學時合合計108108模模塊一一計價準價準備知知識項目一目一初初識工程造價工程造價1.1.工程造價的定工程造價的定義2.2.工程造價文件的類型工程造價文件的類型3.3.工程造價的兩種計價方式及工程造價的兩種計價方式及計價特點計價特點2 21414項目二目二建筑工程費用建筑工程費用1.1.定定額計價模式下的建筑工程價模式下的建筑工程費用用組成及成及計算方法算方法2.2.工程量清工程量清單計價模式下的價模式下的費用用組成及成及計算方法算方法6 6 項目三目三建筑工程定建筑工程定額1.1.建筑工程定建筑工程定額的概念的概念2.2.定定額的的編制制3.3.定定額的的應用用6 6By de hui xu課程項目結構和學時分配學習模塊項目名稱工作任務學時合計108課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配學習模塊學習模塊項目名稱目名稱工作任務工作任務學學時合合計108108模模塊二二基基礎工程工程計價價項目一目一土石方工程土石方工程1.1.土石方工程的項目劃分土石方工程的項目劃分2.2.土石方工程量計算規(guī)則土石方工程量計算規(guī)則3.3.土石方工程的計價土石方工程的計價4 41414項目二目二條形基礎條形基礎1.1.磚及鋼筋砼條形基礎工程量磚及鋼筋砼條形基礎工程量計算規(guī)則計算規(guī)則2.2.磚及鋼筋砼條形基礎的計價磚及鋼筋砼條形基礎的計價2 2項目三項目三獨立基礎獨立基礎1.1.樁基礎工程的項目劃分樁基礎工程的項目劃分2.2.樁基礎及鋼筋砼獨立基礎工樁基礎及鋼筋砼獨立基礎工程量計算規(guī)則程量計算規(guī)則3.3.樁基礎及鋼筋砼獨立基礎的樁基礎及鋼筋砼獨立基礎的計價計價4 4項目四目四滿堂基堂基礎1.1.滿堂基堂基礎的的項目劃分目劃分2.2.滿堂基堂基礎工程量工程量計算算規(guī)則3.3.滿堂基堂基礎的的計價價4 4By de hui xu課程項目結構和學時分配學習模塊項目名稱工作任務學時合計108課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配學習模塊學習模塊項目名稱目名稱工作任務工作任務學學時合合計108108模模塊三三主體主體結構構計價(包價(包括主體腳括主體腳手架、模手架、模板及垂直板及垂直運運輸?shù)却氲却胧┦╉椖康哪康挠媰r)價)項目一目一建筑面積計算建筑面積計算1.1.建筑面建筑面積的概念及作用的概念及作用2.2.建筑面建筑面積計算算規(guī)則4 42626項目二目二砌體結構砌體結構1.1.砌體結構主體的項目劃分砌體結構主體的項目劃分2.2.砌體結構工程量計算規(guī)則砌體結構工程量計算規(guī)則3.3.砌體結構工程的計價砌體結構工程的計價4 4項目三目三鋼筋砼結構鋼筋砼結構1.1.鋼筋砼結構主體的項目劃分鋼筋砼結構主體的項目劃分2.2.鋼筋砼結構工程量計算規(guī)則鋼筋砼結構工程量計算規(guī)則3.3.鋼筋砼結構工程的計價鋼筋砼結構工程的計價1414項目四目四鋼結構構1.1.鋼結構主體的項目劃分鋼結構主體的項目劃分2.2.鋼結構工程量計算規(guī)則鋼結構工程量計算規(guī)則3.3.鋼結構工程的計價鋼結構工程的計價4 4By de hui xu課程項目結構和學時分配學習模塊項目名稱工作任務學時合計108課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配學習模塊學習模塊項目名稱目名稱工作任務工作任務學學時合合計108108模模塊四四裝裝飾工程工程計價價項目一目一樓地面裝飾樓地面裝飾1.1.樓地面裝飾的項目劃分樓地面裝飾的項目劃分2.2.樓地面裝飾工程量計算規(guī)則樓地面裝飾工程量計算規(guī)則3.3.樓地面裝飾的計價樓地面裝飾的計價4 41818項目二目二墻柱面裝飾墻柱面裝飾1.1.墻柱面裝飾的項目劃分墻柱面裝飾的項目劃分2.2.墻柱面裝飾工程量計算規(guī)則墻柱面裝飾工程量計算規(guī)則3.3.墻柱面裝飾的計價墻柱面裝飾的計價4 4項目三目三天棚裝飾天棚裝飾1.1.天棚裝飾的項目劃分天棚裝飾的項目劃分2.2.天棚裝飾工程量計算規(guī)則天棚裝飾工程量計算規(guī)則3.3.天棚裝飾的計價天棚裝飾的計價4 4項目四目四門窗工程門窗工程1.1.門窗工程的項目劃分門窗工程的項目劃分2.2.門窗工程量計算規(guī)則門窗工程量計算規(guī)則3.3.門窗工程的計價門窗工程的計價2 2項目五目五防水工程防水工程1.1.防水工程的項目劃分防水工程的項目劃分2.2.防水工程量計算規(guī)則防水工程量計算規(guī)則3.3.防水工程的計價防水工程的計價4 4By de hui xu課程項目結構和學時分配學習模塊項目名稱工作任務學時合計108課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配課程項目結構和學時分配學習模塊學習模塊項目名稱目名稱工作任務工作任務學學時合合計108108模模塊五五綜合合計價價實訓項目一目一工程量清單編制工程量清單編制按按清單規(guī)范清單規(guī)范標準編制一份標準編制一份完整的工程量清單完整的工程量清單12123636項目二目二投標報價編制投標報價編制對擬建招標工程進行合理的計對擬建招標工程進行合理的計價并報價價并報價2424學習就是工作,上崗就能做事By de hui xu課程項目結構和學時分配學習模塊項目名稱工作任務學時合計1083 3、教學方法設計、教學方法設計工程造價工作怎么做,課程就怎么上工程造價工作怎么做,課程就怎么上3.13.1 教學模式教學模式 基于建筑工程造價編制過程的模塊化、任務驅動型教學模式基于建筑工程造價編制過程的模塊化、任務驅動型教學模式教學方法設計思路教學做教學做一體一體任務驅動任務驅動模塊化模塊化教學教學項目導入項目導入By de hui xu3、教學方法設計工程造價工作怎么做,課程就怎么上3.1 教學3.23.2 教學方法教學方法 教學過程中,根據(jù)不同工作任務的內(nèi)容和特點,除了采用傳統(tǒng)的課堂講授外,還分別采?。旱湫桶咐虒W法典型案例教學法 選擇實際工程中的典型造價案例,通過剖析這些案例,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力By de hui xu3.2 教學方法教學過程中,根據(jù)不同工作任務的內(nèi)容和特點,除現(xiàn)場情境教學法現(xiàn)場情境教學法小組討論法小組討論法 對于造價計算中不夠明確的規(guī)定,組織學生討論,發(fā)表各自看法,培養(yǎng)學生思考問題和語言表達的能力 諸如鋼筋計算等實踐性較強的內(nèi)容,帶領學生下到施工現(xiàn)場,進行現(xiàn)場教學,增強學生的感性認識By de hui xu現(xiàn)場情境教學法小組討論法 對于造價計算中不夠明確的規(guī)定角色扮演法角色扮演法 由學生分別擔當工程建設中的建設方、施工方、造價中介方,從不同的利益角度出發(fā),探討工程計價問題學生為主體,教師為主導學生為主體,教師為主導By de hui xu角色扮演法 由學生分別擔當工程建設中的建設方、施工方、實行多過程考核,即形成性考核與課程結業(yè)考核相結合,有效檢驗教學效果:3.33.3 教學檢驗教學檢驗 考核考核類型類型考核考核項目項目權權重重考核考核方式方式評價標準評價標準形成性考核課堂表現(xiàn)15自評互評教師評價課堂參與性、團結協(xié)作性作業(yè)完成10及時性、準確性、認真程度出勤記錄5是否曠課、遲到、早退結業(yè)考核知識考核30閉卷考試檢驗學生對建筑造價基礎知識的掌握情況,根據(jù)試卷評分標準技能考核40開卷考試檢驗學生對建筑工程的工程量計算和計價技能的掌握情況及熟練程度By de hui xu 實行多過程考核,即形成性考核與課程結業(yè)考核相結合,有效檢4 4、教學資源運用、教學資源運用體現(xiàn)基于工作過程的課程內(nèi)容夠用的理論知識,豐富的實踐內(nèi)容,強調理論聯(lián)系實際體現(xiàn)先進性、實用性、通用性4.14.1 教材選用教材選用 選用原則By de hui xu4、教學資源運用體現(xiàn)基于工作過程的課程內(nèi)容夠用的理論知識,豐4.24.2 教學文件及參考資料教學文件及參考資料 教學文件教學文件課程標準教案課件課程指導教學指導學習指導試題庫By de hui xu4.2 教學文件及參考資料教學文件課程標準教案課件課程指導教工程圖紙造價文件范本教學參考資料教學參考資料工程定額造價文件范本施工圖紙標準圖集造價軟件By de hui xu工程圖紙造價文件范本教學參考資料工程定額造價文件范本施工圖紙標準圖集工程定額清單規(guī)范By de hui xu標準圖集工程定額清單規(guī)范By de hui xu正版造價軟件By de hui xu正版造價軟件By de hui xu4.34.3 網(wǎng)絡資源網(wǎng)絡資源 1.中國工程建設網(wǎng) http:/ http:/ de hui xu4.3 網(wǎng)絡資源1.中國工程建設網(wǎng) http:/www.c

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