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高考數(shù)學 考前3個月知識方法專題訓練 第一部分 知識方法篇 專題11 數(shù)學方法 第43練 配湊法與構(gòu)造法 文-人教版高三數(shù)學試題

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高考數(shù)學 考前3個月知識方法專題訓練 第一部分 知識方法篇 專題11 數(shù)學方法 第43練 配湊法與構(gòu)造法 文-人教版高三數(shù)學試題

第43練配湊法與構(gòu)造法題型分析·高考展望配湊法是通過將兩個變量構(gòu)成的不等式(方程)變形到不等號(等號)兩端,使兩端變量各自相同,解決有關不等式恒成立、不等式存在(有)解和方程有解中參數(shù)取值范圍的一種方法兩個變量,其中一個范圍已知,另一個范圍未知構(gòu)造法解題有時雖然經(jīng)歷了一條曲折迂回的道路,并且往往經(jīng)歷了更多的巧思,聯(lián)想,挖掘,但是它往往能獨辟蹊徑,順利解決問題這有利于讓學生形成挖掘題目隱含條件的良好習慣,有利于提高學生的創(chuàng)造性思維品質(zhì),從而提高創(chuàng)新意識,也有利于培養(yǎng)學生的研究能力高考必會題型題型一配湊法例1已知函數(shù)f(x)x33ax1的導函數(shù)為f(x),g(x)f(x)ax3.(1)若x·g(x)6>0對一切x2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;(2)若對滿足0a1的一切a的值,都有g(x)<0,求實數(shù)x的取值范圍解(1)f(x)3x23a,g(x)3x23aax3,g(x)6xa,即6x2ax6>0對一切x2恒成立a<6x對一切x2恒成立,記h(x)6x,則在x2上a<h(x)恒成立,h(x)6在x2上恒大于0,h(x)6x在x2上單調(diào)遞增,h(x)minh(2)15,a<15.(2)g(x)3x23aax30對一切0a1恒成立,若x3,則g(x)3x23aax3240不滿足,x,若x<3,則a<對一切0a1恒成立>10<x<,若x>3,則a>對一切0a1恒成立<033x2>01<x<1,x,綜上所述,0<x<.點評高考數(shù)學試題中,求參數(shù)的范圍常常與分類討論、方程的根與零點等基本思想方法相聯(lián)系,其中與二次函數(shù)相關的充分體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合及分類思想方法的題目最為常見與二次函數(shù)有關的求解參數(shù)的題目,相當一部分題目都可以避開二次函數(shù),使用分離變量,使得做題的正確率大大提高隨著分離變量的廣泛使用,越來越多的壓軸題都需要使用該思想方法變式訓練1設非零復數(shù)a,b滿足a2abb20,求()1 998()1 998.解由a2abb20變形得,()210,設,則210,可知為1的立方虛根,所以,331.又由a2abb20變形得(ab)2ab,所以()1 998()1 998()999()999()999()9999999992.題型二構(gòu)造法例2求證:ln(n1)>.解構(gòu)造函數(shù)f(x)lnx(x>0),f(x)>0,函數(shù)f(x)在(0,)上單調(diào)遞增所以當x>1時,有f(x)>f(1)0,即有l(wèi)nx>(x>1),因而令x,則有l(wèi)n>,分別取k1,2,3,可得,lnlnlnln>,即有l(wèi)n(n1)>.點評構(gòu)造法在高中數(shù)學中已有了比較廣泛的應用,它是數(shù)學方法的有機組成部分是歷年高考的重點和熱點,主要依據(jù)題意,構(gòu)造恰當?shù)暮瘮?shù)解決問題首先解題中若遇到有關不等式、方程及最值之類問題,設法建立起目標函數(shù),并確定變量的限制條件,用函數(shù)的觀點加以分析,??墒箚栴}變得明了,從而易于找到一種科學的解題途徑其次數(shù)量關系是數(shù)學中的一種基本關系,現(xiàn)實世界的復雜性決定了數(shù)量關系的多元性因此,如何從多變元的數(shù)量關系中選定合適的主變元,從而揭示其中主要的函數(shù)關系,有時便成了數(shù)學問題能否“明朗化”的關鍵所在變式訓練2求證:ln 2<<ln 3.證明構(gòu)造函數(shù)f(x)lnx(x>0),f(x),函數(shù)f(x)在(1,)上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減所以有f(x)lnxf(1)0,即lnx>(x>0),令x,因而有l(wèi)n>,即>ln(k1)lnk,所以有>ln(3n1)ln(n1)lnln 2.同理有l(wèi)n>,即<ln(k1)lnk,所以有<ln(3n)lnnln 3,故有l(wèi)n 2<<ln 3.高考題型精練1當x1時,求yx3x2x1的值解由條件得x1,所以x1,構(gòu)造x1的因式,yx3x2x1(x32x22x2)x(x1)23x2(3x3x2)1.2已知a,b,c為正數(shù),求函數(shù)y的最小值解構(gòu)造向量a(x,a),b(cx,b),則原函數(shù)就可化為y|a|b|ab|,ymin.3求證:2x.證明令y(y0),則其圖象是橢圓1的上半部分,設y2xm,于是只需證m,因m為直線y2xm在y軸上的截距,由圖可知:當直線y2xm過點(,0)時,m有最小值m,當直線y2xm與橢圓上半部分相切時,m有最大值由得13x24mxm240.令4(529m2)0,得m或m(舍),即m的最大值為,故m,即2x.4求函數(shù)y的最大值解由根號下的式子看出x1x1且0x1,故可聯(lián)想到三角函數(shù)關系并構(gòu)造xsin2(0),所以ysin cossin(),當,即x時,ymax.5(2015·福建)已知函數(shù)f(x)lnx.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)證明:當x1時,f(x)x1;(3)確定實數(shù)k的所有可能取值,使得存在x01,當x(1,x0)時,恒有f(x)k(x1)(1)解f(x)x1,x(0,)由f(x)0得解得0x.故f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是.(2)證明令F(x)f(x)(x1),x(0,),則有F(x).當x(1,)時,F(xiàn)(x)0,所以F(x)在(1,)上單調(diào)遞減,故當x1時,F(xiàn)(x)F(1)0,即當x1時,f(x)x1.(3)解由(2)知,當k1時,不存在x01滿足題意當k1時,對于x1,有f(x)x1k(x1),則f(x)k(x1),從而不存在x01滿足題意當k1時,令G(x)f(x)k(x1),x(0,),則有G(x)x1k.由G(x)0得,x2(1k)x10,解得x10,x21.當x(1,x2)時,G(x)0,故G(x)在(1,x2)內(nèi)單調(diào)遞增從而當x(1,x2)時,G(x)G(1)0,即f(x)k(x1)綜上,k的取值范圍是(,1)6設a為實數(shù),證明以,為邊長可以構(gòu)成一個三角形,且三角形的面積為定值解由于,.構(gòu)造合乎要求的幾何圖形如圖所示:ADDFBCa,ABBECD1,DAB60°,CBE120°,于是AF2a,AE,EF,ADa,AB1,F(xiàn)CDB,BCa,BE1,CE.所以以,為邊長可以構(gòu)成一個三角形,即ECF.則SECFSAECFSAEF3SABDSABESBCESAEF3××a×1×sin 60°×1×1×sin 120°×a×1×sin 120°×2a×.7橢圓C:1 (a>b>0)的離心率為,其左焦點到點P(2,1)的距離為.(1)求橢圓C的標準方程;(2)若直線l:ykxm與橢圓C相交于A,B兩點(A,B不是左,右頂點),且以AB為直徑的圓過橢圓C的右頂點求證:直線l過定點,并求出該定點的坐標解(1)左焦點(c,0)到點P(2,1)的距離為,解得c1.又e,解得a2,b2a2c23,所求橢圓C的方程為1.(2)設A(x1,y1),B(x2,y2),由得(34k2)x28mkx4(m23)0,64m2k216(34k2)(m23)>0,整理得34k2>m2.x1x2,x1x2,y1y2(kx1m)(kx2m)k2x1x2mk(x1x2)m2.以AB為直徑的圓過橢圓的右頂點D(2,0),kAD·kBD1,·1,y1y2x1x22(x1x2)40,40.整理得7m216mk4k20,解得m12k,m2.且滿足34k2m2>0.當m2k時,l:yk(x2),直線過定點(2,0)與已知矛盾;當m時,l:yk,直線過定點.綜上可知,直線l過定點,定點坐標為.8已知函數(shù)f(x)lnxa(x1),aR.(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)當x1時,f(x)恒成立,求a的取值范圍解(1)f(x)的定義域為(0,),f(x).若a0,則f(x)0,f(x)在(0,)上單調(diào)遞增,若a0,則由f(x)0,得x,當x(0,)時,f(x)0,當x(,)時,f(x)0.f(x)在(0,)上單調(diào)遞增,在(,)上單調(diào)遞減綜上,當a0時,f(x)在(0,)上單調(diào)遞增;當a0時,f(x)在(0,)上單調(diào)遞增,在(,)上單調(diào)遞減(2)方法一f(x),令g(x)xlnxa(x21)(x1),則g(x)lnx12ax,令F(x)g(x)lnx12ax,則F(x),若a0,F(xiàn)(x)>0,g(x)在1,)上遞增,g(x)g(1)12a>0,g(x)在1,)上遞增,g(x)g(1)0,從而f(x)0,不符合題意若0<a<,當x(1,)時,F(xiàn)(x)>0,g(x)在(1,)上遞增,從而g(x)>g(1)12a0,g(x)在1,)上遞增,g(x)g(1)0,從而f(x)0,不符合題意若a,F(xiàn)(x)0在1,)上恒成立,g(x)在1,)上遞減,g(x)g(1)12a0.從而g(x)g(1)0,f(x)0,綜上所述:a的取值范圍是,)方法二當x1時,f(x)恒成立等價于lnxa(x1),令h(x)lnx,g(x)a(x1),h(x),x1,h(x)>0,即h(x)在1,)上是增函數(shù),g(x)a,當a>0時,g(x)在1,)上是增函數(shù)又h(1)g(1)0,h(x)g(x)(x1)恒成立,只需h(1)g(1),即a.故a的取值范圍是,)

注意事項

本文(高考數(shù)學 考前3個月知識方法專題訓練 第一部分 知識方法篇 專題11 數(shù)學方法 第43練 配湊法與構(gòu)造法 文-人教版高三數(shù)學試題)為本站會員(文***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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