像像蠶蠶一樣，許多動物都是通過一樣，許多動物都是通過產(chǎn)卵產(chǎn)卵繁殖后代的。繁殖后代的。像蠶一樣，許多動物都是通過產(chǎn)卵繁殖后代的。2.2.認識其他動物的卵認識其他動物的卵2.認識其他動物的卵觀察不同動物的卵，它們有什么相同和不同？觀察不同動物的卵，它們有什么相同和不同？觀察不同動物的卵，它們有什么相同和不同？我發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)：它們的它們的（）（）（）、）、（）等都不一樣。等都不一樣。大小大小顏色顏色 形狀形狀我發(fā)現(xiàn)：它們的（）（）試著給動物的卵分類試著給動物的卵分類 動物卵分類（班級記錄表）日期 分類標準：根據(jù)卵外是否有硬殼分類標準：根據(jù)卵外是否有硬殼 有硬殼 無硬殼 蛇卵 龜卵 蛙卵 魚卵 雞卵（蛋）螞蟻卵等試著給動物的卵分類 動物卵分類（班級我的課堂活動記錄我的課堂活動記錄 我印象中的雞蛋我印象中的雞蛋 我觀察到的雞蛋我觀察到的雞蛋我的課堂活動記錄 我印象中的雞蛋 我觀察到的雞蛋縱向切開熟雞蛋，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)縱向切開熟雞蛋，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu):卵殼卵白氣室卵黃縱向切開熟雞蛋，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu):卵殼卵白氣室卵黃用鑷子在雞蛋（圓頭）輕輕敲開一個洞后觀察。把生雞蛋打在培養(yǎng)皿中，比較與熟雞蛋有什么不同？觀察生雞蛋用鑷子在雞蛋（圓頭）輕輕敲開一個洞后觀察。觀察生雞蛋 打開一顆生雞蛋，與熟雞蛋比打開一顆生雞蛋，與熟雞蛋比較，我們還能發(fā)現(xiàn)雞蛋里有什么？較，我們還能發(fā)現(xiàn)雞蛋里有什么？蛋黃上面有一個小白點 生命的開端 打開一顆生雞蛋，與熟雞蛋比較，我們還能發(fā)現(xiàn)雞蛋里有 推測雞蛋里面的各部分在胚胎發(fā)育過程中起什么作用呢？推測討論：推測討論：推測雞蛋里面的各部分在胚胎發(fā)育過程中起什么作用呢？推測小雞孵化的全過程小雞孵化的全過程小雞孵化的全過程卵白卵白卵殼卵殼卵殼膜卵殼膜卵黃卵黃胚胎胚胎（有生命）（有生命）（提供營養(yǎng)（提供營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)）（提供提供水分水分和養(yǎng)料）和養(yǎng)料）（防止營養(yǎng)流失防止營養(yǎng)流失）（保護）（保護）雞蛋各部分分別有什么作用？卵白卵殼卵殼膜卵黃胚胎（有生命）（我的課后觀察活動記錄我的課后觀察活動記錄時間時間 時間時間蠶的樣子蠶的樣子 時間時間蠶的樣子蠶的樣子蠶的變化記錄表 堅持觀察堅持觀察 記錄哦！記錄哦！我的課后觀察活動記錄時間 時間蠶的樣子 時間蠶的樣子蠶的人人之之初初，性性本本善善，性性相相近近，習習相相遠遠。茍茍不不教教，性性乃乃遷遷，教教之之道道，貴貴以以專專。子子不不學學，非非所所宜宜，幼幼不不學學，老老何何為為？玉玉不不琢琢，不不成成器器，人人不不學學，不不知知義義。人之初，性本善，_之之初初，性性_善善，性性_，習習_。茍茍不不_，性性乃乃_，教教_，貴貴_。_之初，性_善，性_，習_。_不不學學，非非_。_不不學學，老老_？玉玉不不_，不不_，人人不不_，不不_。_不學，非_。一、理論依據(jù)二、教材分析三、學情分析教科版三年級下冊科學：認識其他動物的卵教學課件