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1、我們所了解的環(huán)境污染我們所了解的環(huán)境污染第一課時第一課時第一課時小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版白色污染白色污染白色污染觀看視頻及圖片（白色污染）上述視頻反映了什么問題？新課導入觀看視頻及圖片（白色污染）上述視頻反映了什么問題？新課導入目標導學一目標導學一：從從“白色污染白色污染”說說起起講授新課活動與探究一活動與探究一：看一看看一看（1）閱讀教材第72頁內容（2）小組合作，探究問題你知道什么是白色污染嗎？你見過哪些塑料產品？（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享目標導學一：從“白色污染”說起講授新課活動與探究一：看一看小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件

2、部編版目標導學一：從“白色污染”說起（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享。白色污染給自然環(huán)境帶來了危害你認為造成這些因素的原因是什么？如果執(zhí)行得好，還可以將這個方案在親朋好友中推廣。如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理？（2）小組合作，探究問題白色污染給自然環(huán)境帶來了危害我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁。我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁?；顒优c探究二:認真看一下第73面的閱讀角排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產經營者，應當采取措施，防治在生產建設或者其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、醫(yī)療廢物、粉塵、惡臭氣體、放射性物質以及噪聲、振動、光輻射、電磁輻射等對環(huán)境

3、的污染和危害。你見過哪些塑料產品？今天我們就來繼續(xù)來大搜查環(huán)境污染問題。你認為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？你知道為什么會被稱為白色污染嗎？（4）完成教材P76的調查表?；顒优c探究二:認真看一下第73面的閱讀角（1）閱讀教材第74頁內容活動與探究三：研究一下第74面的相關鏈接小組合作探究問題：探究問題：你知道什么是白色污染嗎？你見過哪些塑料產品？目標導學一：從“白色污染”說起小組合作探究問題：小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版這是我搜集的這是我搜集的一段電線。通過觀一段電線。通過觀察

4、和請教爸爸，我察和請教爸爸，我知道了塑料有很好知道了塑料有很好的隔電效果。的隔電效果。這是我搜集的這是我搜集的一些塑料糖紙。通一些塑料糖紙。通過用手摸、鼻子聞、過用手摸、鼻子聞、用水漫，我發(fā)現(xiàn)塑用水漫，我發(fā)現(xiàn)塑料很軟，沒有氣味，料很軟，沒有氣味，還有很好的隔水性。還有很好的隔水性。塑料制品為什么會被廣泛使用呢？塑料制品為什么會被廣泛使用呢？讓我們一起來探究一下塑料有哪些性能讓我們一起來探究一下塑料有哪些性能吧吧!這是我搜集的一段電線。通過觀察和請教爸爸，我知道了塑料有很好講授新課活動與探究二活動與探究二:認真看一下第認真看一下第7373面的閱讀角面的閱讀角（1）閱讀教材第73頁內容（2）小組合

5、作，探究問題你知道為什么會被稱為白色污染嗎？如果你是塑料袋，你會怎么辦？（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享。目標導學一目標導學一：從從“白色污染白色污染”說說起起講授新課活動與探究二:認真看一下第73面的閱讀角目標導學一：教師談話塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾給人們帶來很多困擾，甚至被人們稱為“白色污染”，你了解其中的緣由嗎？教師談話塑料制品給人們的生活帶來了很多便利，但塑料垃圾給人們小組合作探究問題：探究問題：你知道為什么會被稱為白色污染嗎？如果是你塑料袋，你會怎么辦？小組合作探究問題：塑料袋漂流記我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁。一陣大風吹來，我

6、和幾個同伴被吹上了天空。我慢慢飄到田野的上空，農民伯伯見到我，生氣地說:“不要落到我的莊稼地里?！蔽艺械轿?，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說:“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養(yǎng)和水分，我的肚子餓得咕咕叫”我紅著臉慌忙離開了田野。飄啊飄，飄到大海邊，看見一條奄奄一息的鯨魚擱淺在海灘上。這是怎么回事？人們檢查后發(fā)現(xiàn)，因為它誤食了太多的塑料袋，垃圾堵塞腸道導致營養(yǎng)不良，最終餓死了。我心一驚，趕忙離開了大海，飄到垃圾場的上空，空氣中散發(fā)著嗆鼻的異味，站在枝頭的喜鵲姐姐見到了我，咳嗽著對我說:“看，人們在焚燒垃圾，有很多塑料制品被燒掉，我的爸爸媽媽和小弟都深受其害，過早地離開了我!”

7、我沒有想到自己會帶來這么多危害，我該怎么辦呢？閱讀角塑料袋漂流記閱讀角通過閱讀故事，再聯(lián)系自己的生活經驗，說說塑料垃圾給人們帶來了哪些困擾。通過閱讀故事，再聯(lián)系自己的生活經驗，說說塑料垃圾給人們帶來了講授新課活動與探究三活動與探究三：研究一下第研究一下第7474面的相關鏈接面的相關鏈接（1）閱讀教材第74頁內容（2）小組合作，探究問題但是污染這么嚴重，我們可以完全不使用白色污染嗎？如果不使用這些塑料制品，我們的生活會變成怎樣？（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）完成教材P74空格內容目標導學一目標導學一：從從“白色污染白色污染”說說起起講授新課活動與探究三：研究一下第74面

8、的相關鏈接目標導學一：小組合作探究問題：探究問題：但是污染這么嚴重，我們可以完全不使用白色污染嗎？如果不使用這些白色污染，我們的生活會變成怎樣？小組合作探究問題：如果學校里沒有塑料制品，（如果學校里沒有塑料制品，（）如果醫(yī)院里沒有塑料制品，（如果醫(yī)院里沒有塑料制品，（）如果家里沒有塑料制品，（如果家里沒有塑料制品，（）如果，（如果，（）塑料垃圾危害這么大，我們能完全不使用塑料制品嗎？如果完全不使用塑料制品，我們的生活會變成怎樣呢？如果學校里沒有塑料制品，（如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理？每畝稻田里投放500只左右，基本上就可以避免蟲害。6、廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期

9、的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。（1）閱讀教材第72頁內容”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說:“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養(yǎng)和水分，我的肚子餓得咕咕叫”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說:“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養(yǎng)和水分，我的肚子餓得咕咕叫”讀了上述材料，你有何體會？使用農藥時，必須用國家認可的合格產品。如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理？活動與探究二:認真看一下第73面的閱讀角我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻。目標導學二：環(huán)境污染大搜查你認為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？（2）小組合作，探究問題但是污染這么嚴重，我們可以完全不使

10、用白色污染嗎？我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻。（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享。這些演奏家就是被稱為“吃蟲冠軍”的虎紋蛙。我心一驚，趕忙離開了大海，飄到垃圾場的上空，空氣中散發(fā)著嗆鼻的異味，站在枝頭的喜鵲姐姐見到了我，咳嗽著對我說:“看，人們在焚燒垃圾，有很多塑料制品被燒掉，我的爸爸媽媽和小弟都深受其害，過早地離開了我!”我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁。教師小結我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣，才能減少塑料垃圾的產生。如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理？教師小結我們的生活離不

11、講授新課活動與探究四活動與探究四：想一想想一想（1）閱讀教材第75頁內容（2）小組合作，探究問題在你的周圍有哪些是可以替代塑料產品呢？你有什么好的方案？（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）完成教材P75我家的“減塑”方案目標導學一目標導學一：從白色污染說起從白色污染說起講授新課活動與探究四：想一想目標導學一：從白色污染說起在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？填一填填一填填一填沒有科學地使用農藥，例如過量、過度使用農藥是造成農藥污染的重要原因。白色污染給自然環(huán)境帶來了危害活動與探究二:認真看一下第73面的閱讀角讀了上述材料，你有何體會

12、？（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享你認為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？（1）閱讀教材第73頁內容如果不使用這些白色污染，我們的生活會變成怎樣？如果是你塑料袋，你會怎么辦？我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻。讀了上述材料，你有何體會？我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁。（4）完成教材P76的調查表。排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產經營者，應當采取措施，防治在生產建設或者其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、醫(yī)療廢物、粉塵、惡臭氣體、放射性物質以及噪聲、振動、光輻射、電磁輻射等對環(huán)境的污染和危害。如果你是塑料袋，你會怎么辦？你認為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？活動與探究二:認真

13、看一下第73面的閱讀角塑料垃圾危害這么大，我們能完全不使用塑料制品嗎？如果完全不使用塑料制品，我們的生活會變成怎樣呢？如果執(zhí)行得好，還可以將這個方案在親朋好友中推廣。白色污染給自然環(huán)境帶來了危害小組合作探究問題：探究問題：在你的周圍有哪些是可以替代塑料產品呢？你有什么好的方案？沒有科學地使用農藥，例如過量、過度使用農藥是造成農藥污染的重我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻。與父母商議，擬訂一個家庭“減塑”方案吧。如果執(zhí)行得好，還可以將這個方案在親朋好友中推廣。我的塑料方案我的塑料方案我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻。與父母商議，擬訂一個家第二課時第二課時第二課時小學道德與法治我們所了解的環(huán)

14、境污染ppt課件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版通過上節(jié)課的學習，我們知道了白色污染塑料垃圾及其危害。今天我們就來繼續(xù)來大搜查環(huán)境污染問題。新課導入通過上節(jié)課的學習，我們知道了白色污染塑料垃圾及其危害。今天我你認為白色污染會對環(huán)境造成怎樣的危害？（1）生閱讀教材第78頁內容如果你遇到這種情況，你會怎么辦？（2）小組合作，探究問題如果你是塑料袋，你會怎么辦？”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說:“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養(yǎng)和水分，我的肚子餓得咕咕叫”活動與探究二:認真看一下第73面的閱讀角通過用手摸、鼻子聞、用水漫，我發(fā)現(xiàn)塑料很軟，沒有氣

15、味，還有很好的隔水性。怎樣才能減少農藥污染呢？我們組形成了這樣的共識：1.你認為白色污染會對環(huán)境造成怎樣的危害？”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟嘆了口氣說:“塑料袋，你的許多伙伴累積在我腳下的田地里，影響我吸收營養(yǎng)和水分，我的肚子餓得咕咕叫”白色污染給自然環(huán)境帶來了危害我們也可以為減少“白色污染”作出貢獻。怎樣才能減少農藥污染呢？我們組形成了這樣的共識：1.觀看視頻及圖片（白色污染）上述視頻反映了什么問題？通過觀察和請教爸爸，我知道了塑料有很好的隔電效果。你認為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？我是一個白色的塑料袋，被人丟在小區(qū)的垃圾桶旁。這是怎么回事？人們檢查后發(fā)現(xiàn)，因為它誤食了太多的塑料袋，垃圾堵塞

16、腸道導致營養(yǎng)不良，最終餓死了。但是污染這么嚴重，我們可以完全不使用白色污染嗎？目標導學二目標導學二：環(huán)境污染大搜查環(huán)境污染大搜查講授新課活動與探究一活動與探究一：查一查查一查（1）閱讀教材第76頁內容（2）小組合作，探究問題你認為白色污染會對環(huán)境造成怎樣的危害？如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理？（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享。（4）完成教材P76的調查表。你認為白色污染會對環(huán)境造成怎樣的危害？目標導學二：環(huán)境污染小組合作探究問題：探究問題：你認為白色污染會對環(huán)境造成怎樣的危害？如果你發(fā)現(xiàn)了白色污染，你會怎樣處理？小組合作探究問題：小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課

17、件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版教師小結1、侵占土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達200400年，有的可達500年。2、污染空氣。塑料、紙屑和粉塵隨風飛揚。3、污染水體。河、海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，水面上方樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染，而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其在消化道中無法消化而活活餓死。4、火災隱患。白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起的火災事故不斷發(fā)生，時常造成重大損失。白色污染給自然環(huán)境帶來了危害教師小結1、侵占土地過多。塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長

18、5、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，而其中的殘留物也常常是傳染疾病的根源。6、廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。首先，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，將導致農作物減產；其次若牲畜吃了塑料膜，會引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。7、因為體積大，所以填埋之處會滋生細菌，污染地下水。5、白色垃圾可能成為有害生物的巢穴，它們能為老鼠、鳥類及蚊蠅目標導學二目標導學二：環(huán)境污染大搜查環(huán)境污染大搜查講授新課活動與探究二活動與探究二：看一看看一看（1）閱讀教材第77頁內容（2）小組合作，探究問題你認

19、為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？如果你遇到這種情況，你會怎么辦？（3）在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享目標導學二：環(huán)境污染大搜查講授新課活動與探究二：看一看小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版小組合作探究問題：探究問題：你認為造成這些現(xiàn)象的原因是什么？如果你遇到這種情況，你會怎么辦？小組合作探究問題：講授新課活動與探究三活動與探究三:好好看一下第好好看一下第7878面的閱讀角。面的閱讀角。（1）生閱讀教材第78頁內容（2）小組合作，探究問題你認為怎樣做才能減少農藥污染？讀了上述材料，你有何體會？（3）先在小組內交流，各組推薦代表，全班交流與分享目標導學二目標導學二：環(huán)境污染

20、大搜查環(huán)境污染大搜查講授新課活動與探究三:好好看一下第78面的閱讀角。目標導學二小組合作探究問題：探究問題：你認為怎樣做才能減少農藥污染？讀了上述材料，你有何體會？小組合作探究問題：產生的原因產生的原因：沒有科學地使用農藥，例如過量、過度使用農藥是造成農藥污染的重要原因。教師小結產生的原因：教師小結 小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版我們的建議：怎樣才能減少農藥污染呢？我們組形成了這樣的共識：1.盡量減少農藥的使用，使用綠色環(huán)保的辦法防治病蟲害。2.使用農藥時，必須用國家認可的合格產品。3.嚴格按照說明書的要求使用農藥。教師小結我們的建議：教師小結 稻花香里聞蛙聲每到初夏時節(jié)，

21、我就能聽到附近稻田里傳來猶如田園交響樂的蛙聲。這些演奏家就是被稱 為“吃 蟲 冠 軍”的 虎 紋 蛙。我家附近有大片的農田，由于連年大量使用農藥、化肥，本地青蛙幾乎絕種。近幾年，農業(yè)專家們引進了虎紋蛙。每畝稻田里投放500只左右，基本上就可以避免蟲害?；⒓y蛙吃到肚子里的害蟲化作糞便排出后，成為肥料，還能增加土壤養(yǎng)分呢!閱讀角閱讀角稻花香里聞蛙聲閱讀角閱讀角講授新課活動與探究四活動與探究四：看一看第看一看第7979面的閱讀窗和活動園。面的閱讀窗和活動園。（1）閱讀教材第79頁內容（2）小組合作，探究問題通過此次調查你有什么收獲？請你談談對綠水青山就是金山銀山這句話的理解。（3）先在小組內交流，各

22、組推薦代表，全班交流與分享目標導學二目標導學二：環(huán)境污染大搜查環(huán)境污染大搜查講授新課活動與探究四：看一看第79面的閱讀窗和活動園。目標導小組合作探究問題：探究問題：你認為造成這些因素的原因是什么？如果你遇到這種情況，你會怎么辦？小組合作探究問題：小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版小學道德與法治我們所了解的環(huán)境污染ppt課件部編版排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產經營者，應當采取措施，防治在生產建設或者其他活動中產生的廢氣、廢水、廢渣、醫(yī)療廢物、粉塵、惡臭氣體、放射性物質以及噪聲、振動、光輻射、電磁輻射等對環(huán)境的污染和危害。中華人民共和國環(huán)境保護法第四十二條閱讀角閱讀角排放污染物的企業(yè)事業(yè)單位和其他生產經營者，應當采取措施，防治教師小結認識、體會環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其危害，在日常生活中我們要有環(huán)保意識。教師小結認識、體會環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其危害，在日常生活中我們要談談你對“綠水青山就是金山銀山”這句話的理解。閱讀角活動園談談你對“綠水青山就是金山銀山”這句話的理解。閱讀角活動園謝 謝謝 謝56