2019-2020年高考化學(xué) 《物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語(yǔ)》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 新人教版.doc
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2019-2020年高考化學(xué) 《物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語(yǔ)》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 新人教版 【教法指引】 復(fù)習(xí)此專題時(shí)要做到“準(zhǔn)確”、“系統(tǒng)”、“靈活”,可以從三點(diǎn)入手: 1. 以高考的熱點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)為依據(jù),合理設(shè)置復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)題,熟練掌握解題思路、注重方法、技巧,不求面面俱到,但求在某些考點(diǎn)的深度和廣度的挖掘上有所突破 2. 加強(qiáng)區(qū)別相似概念的異同,理順不同概念間的聯(lián)系,進(jìn)而形成連貫的知識(shí)系統(tǒng)。 3. 必須將化學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納成規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律解決實(shí)際問題 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 一、物質(zhì)的組成 1. 物質(zhì)的組成關(guān)系 2. 分子、原子、離子的比較 微粒 概念 構(gòu)成物質(zhì)的類別及部分代表物 原子 化學(xué)變化中最小的微粒 1.少數(shù)非金屬單質(zhì):金剛石、晶體硅 2.某些非金屬化合物:二氧化硅等 分子 保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒 1.非金屬單質(zhì):氧氣、氫氣、稀有氣體等 2.非金屬氫化物、酸酣、含氧酸、有機(jī)物等 離子 原子失去或得到電子得到的帶電的微粒 金屬氧化物、強(qiáng)堿、大多數(shù)鹽 4. 離子與基團(tuán) 離子 基團(tuán) 定義 帶電的原子或原子團(tuán) 化學(xué)中對(duì)原子團(tuán)和基的總稱 區(qū)別 帶有正電荷或負(fù)電荷 不帶電,為缺電子物質(zhì),呈電中性 聯(lián)系 兩者通過(guò)得失電子可以互相轉(zhuǎn)化 實(shí)例 CH3+ -OH -NO2 -Cl -CH3 4. 同素異形體與同位素、同系物、同分異構(gòu)體的區(qū)別: 二、物質(zhì)的分類 無(wú)機(jī)化合物的分類 1. 按組成性質(zhì)分類: 2. 按微粒間成鍵種類分類 化合物分為共價(jià)化合物如CO2,SiO2和離子化合物如NaCl、NH4Cl 3. 按能否電離來(lái)分類 4. 膠體的分類: 分散劑是液體——液溶膠。如Al(OH)3膠體,蛋白質(zhì)膠體 (1)按分散劑的狀態(tài)分 分散劑是氣體——?dú)馊苣z。如霧、云、煙 分散劑是固體——固溶膠。如煙水晶、有色玻璃。 (2)按分散質(zhì)的粒子分 粒子膠體——膠粒是許多“分子”的集合體。如Fe(OH)3膠體。 分子膠體——膠粒是高分子。如淀粉溶膠,蛋白質(zhì)膠體等。 三、化學(xué)用語(yǔ)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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