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美音連讀和發(fā)音規(guī)則教育課件

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美音連讀和發(fā)音規(guī)則教育課件

美音連讀和發(fā)美音連讀和發(fā)音規(guī)則音規(guī)則美音連讀和發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀1.弱讀弱讀 單詞讀音的弱化現象單詞讀音的弱化現象Ex:and /nd/nd/,/n/,/n/of /v/v/can /kn/kn/1.弱讀 單詞讀音的弱化現象1.最常見弱讀單詞最常見弱讀單詞 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.最常見弱讀單詞 a 1.最常見弱讀單詞最常見弱讀單詞 a /e/am /m/m/,/m/an /n/n/and /nd/nd/,/n/,/n/are /ar/r/,/(r)as /z/z/at /t/t/be /bi/bI/been /bin/bIn/but /bt/bt/can /kn/kn/do /du/dU/does /dz/dz/for /fr/f/1.最常見弱讀單詞 a /e/1.最常見弱讀單詞最常見弱讀單詞 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.最常見弱讀單詞 a 1.最常見弱讀單詞最常見弱讀單詞 from /fram/frm/had /hd/hd/has /hz/hz/have /hv/hv/he /hi/hI/her /h:r/h/,/is /Iz/z/me /mi/mI/must /mst/mst/not /nat/nt/of /v/v/or /r/shall /l/l/,/l/should /Ud/d/1.最常見弱讀單詞 from 1.最常見弱讀單詞最常見弱讀單詞 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.最常見弱讀單詞 a 1.最常見弱讀單詞最常見弱讀單詞 sir /s:r /s/some /sm/sm/than /n/n/that /t/t/the /i /I/them /m/m/there /r/till /tIl/tl/to /tu/t/us /s/s/was /waz/wz/were /w:r/w/,/w/will /wIl/l/you /ju/j/1.最常見弱讀單詞 sir /s:1.最常見弱讀單詞最常見弱讀單詞 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.最常見弱讀單詞 a 1.弱讀弱讀單詞讀音的弱化現象單詞讀音的弱化現象Ex:and of to for been he總結總結:嘴形張得大的音嘴形張得大的音小小 1.弱讀單詞讀音的弱化現象發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀2.略讀略讀 單詞讀音的省略現象單詞讀音的省略現象 because cause,coz /kz/goodbye gbye /gbai/goodnightgnight /gnait/probably probly /prblI/had better better How are you doing How you doing.2.略讀 單詞讀音的省略現象發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀3.縮讀縮讀兩個或兩個以上單詞讀音的合并現象兩個或兩個以上單詞讀音的合并現象.3.縮讀兩個或兩個以上單詞讀音的合并現象.3.縮讀縮讀 兩個或兩個以上單詞讀音的合并現象兩個或兩個以上單詞讀音的合并現象.They haveTheyve;They are Theyre He is Hes are not arent3.縮讀 兩個或兩個以上單詞讀音的合并 3.最常見縮讀詞組總結最常見縮讀詞組總結are you ya Where ya going?does she dushi Dushi speak English?dont know dunno I dunno him.give me gimme Gimme that.going to gonna Im gonna help him.have got to gotta I gotta help him.in front of in fronna Hes in fronna the house.out of outta Get outta here.want to wanna I wanna go home.what are you Wachya/wacha Wachya/wacha doing sort of sorta ;kind of kinda 3.最常見縮讀詞組總結are you 發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀 4.連讀連讀1.輔音與元音之間的連讀輔音與元音之間的連讀2.元音與元音之間的連讀元音與元音之間的連讀 4.連讀1.輔音與元音之間的連讀輔音與元音之間的連讀 .一般情況下,在同一意群中的兩個詞一般情況下,在同一意群中的兩個詞,前者以輔音結尾前者以輔音結尾,后者以元音開頭后者以元音開頭,這兩個這兩個音就可以連音就可以連 起來讀起來讀,稱為稱為“連讀連讀”。-前輔后元前輔后元1.輔音與元音之間的連讀 .一般情況下,在同一意群中的什么叫意群?什么叫意群?什么叫意群?句子中能表達獨立完整意思的詞語句子中能表達獨立完整意思的詞語 take on a bag of apples find out a cup of tea get off a line of cars take it out of it 1.輔音與元音之間的連讀輔音與元音之間的連讀特殊連讀特殊連讀-一箭雙雕一箭雙雕/r/a number of,for instance;/n/in an hour,on a sunny day;/l/fall on sleep,all of a sudden1.輔音與元音之間的連讀特殊連讀-一箭雙雕連讀連讀1.輔音與元音之間的連讀輔音與元音之間的連讀2.元音與元音之間的連讀元音與元音之間的連讀連讀 2.元音對元音的連讀元音對元音的連讀 在元音之間插入在元音之間插入j或或w,從而使純元音音從而使純元音音節(jié)之間的過渡變得自然、流暢,讀起來節(jié)之間的過渡變得自然、流暢,讀起來更加上口。更加上口。2.元音對元音的連讀 在元音之間插入j或w,元音與元音怎么連讀?元音與元音怎么連讀?元音與元音怎么連讀?2.元音對元音的連讀元音對元音的連讀 前面的單詞以元音前面的單詞以元音e或或i或或ai結尾,緊隨結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現出現j作為過渡。作為過渡。day in and day out;Can you see it(try it)?前面的單詞以前面的單詞以u或或o或或au結尾,緊隨其后的單詞結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現w作為過渡。作為過渡。Can you do it?Go away How are you doing?2.元音對元音的連讀 前面的單詞以元 前面的單詞以元音前面的單詞以元音e或或i或或ai結尾,緊隨其后的單結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現j作為過渡作為過渡 say it stay up very interesting she is copy it he and she 前面的單詞以元音e 2.元音對元音的連讀元音對元音的連讀 前面的單詞以元音前面的單詞以元音e或或i或或ai結尾,緊隨結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現出現j作為過渡。作為過渡。day in and day out;Can you see it(try it)?前面的單詞以前面的單詞以u或或o或或au結尾,緊隨其后的單詞結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現w作為過渡。作為過渡。Can you do it?Go away How are you doing?2.元音對元音的連讀 前面的單詞以元 前面的單詞以前面的單詞以u或或o或或au結尾,緊隨其結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現出現w作為過渡。作為過渡。go out go away flew out who else how old so angry 前面的單詞以u或o或au結尾,緊隨其后的單 2.元音對元音的連讀元音對元音的連讀 前面的單詞以元音前面的單詞以元音e或或i或或ai結尾,緊隨結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現出現j作為過渡。作為過渡。day in and day out;Can you see it(try it)?前面的單詞以前面的單詞以u或或o或或au結尾,緊隨其后的單詞結尾,緊隨其后的單詞以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現以元音開頭,這時,在兩個單詞之間出現w作為過渡。作為過渡。Can you do it?Go away How are you doing?2.元音對元音的連讀 前面的單詞以元元音間連讀規(guī)則總結元音間連讀規(guī)則總結 1./i/+元音元音 中間加中間加/j/2./u/+元音元音 中間加中間加/w/;元音間連讀規(guī)則總結連讀規(guī)則總結連讀規(guī)則總結 同一意群同一意群 前輔后元前輔后元 前元后元前元后元連讀規(guī)則總結 同一意群 連讀連讀1.輔音與元音之間的連讀輔音與元音之間的連讀2.元音與元音之間的連讀元音與元音之間的連讀連讀發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀5.同化同化/t/d/s/z/+/j/讀音合并讀音合并 /t/+/j/t/d/+/j/s/+/j/z/+/j/5.同化/t/d/s/z/t/+/j/-/t/Nice to meet youFit you wellLast year/t/+/j/-/t/Nice to meet y5.同化同化/t/d/s/z/+/j/讀音合并讀音合并 /t/+/j/t/d/+/j/s/+/j/z/+/j/5.同化/t/d/s/z/d/+/j/We need you.Would you please sit down?Hide yourself./d/+/j/We need you.5.同化同化/t/d/s/z/+/j/讀音合并讀音合并 /t/+/j/t/d/+/j/s/+/j/z/+/j/5.同化/t/d/s/z/s/+/j/Well miss you.God bless you.Kiss you goodbye./s/+/j/Well miss you5.同化同化/t/d/s/z/+/j/讀音合并讀音合并 /t/+/j/t/d/+/j/s/+/j/z/+/j/5.同化/t/d/s/z/z/+/j/Heres your ticketClose your eyes.As you wish/z/+/j/5.同化同化/t/d/s/z/+/j/讀音合并讀音合并 /t/+/j/t/d/+/j/s/+/j/z/+/j/5.同化/t/d/s/z/發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀 5.疊合疊合 即前面單詞結尾輔音與緊隨其后即前面單詞結尾輔音與緊隨其后的單詞的起始輔音為同一個音時,的單詞的起始輔音為同一個音時,只需讀一次,而不必將這個音讀只需讀一次,而不必將這個音讀兩次。兩次。5.疊合 即前面單詞結尾輔音與緊隨其后的單詞的起始輔 5.疊合疊合 即前面單詞結尾輔音與緊隨其后的單詞的起即前面單詞結尾輔音與緊隨其后的單詞的起始輔音為同一個音時,只需讀一次,而不必始輔音為同一個音時,只需讀一次,而不必將這個音讀兩次。將這個音讀兩次。同一輔音相鄰只讀一次同一輔音相鄰只讀一次 EX:next time,some money,hot tea bad dog,book case,part time job 5.疊合 即前面單詞結尾輔音與緊隨其后的單詞的起始輔發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀6.失爆失爆 失去爆破失去爆破:顧名思義:顧名思義,指爆破音失去爆指爆破音失去爆破。發(fā)生的條件如下:當前面的單詞以破。發(fā)生的條件如下:當前面的單詞以/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/這六個爆破音中的任何這六個爆破音中的任何一個結尾,而緊隨其后的單詞是以輔音一個結尾,而緊隨其后的單詞是以輔音開頭的,這時前面單詞中的爆破音失去開頭的,這時前面單詞中的爆破音失去爆破。讀法是在發(fā)爆破音時只阻塞氣流爆破。讀法是在發(fā)爆破音時只阻塞氣流卻不將之釋放卻不將之釋放.6.失爆 失去爆破:顧名思義,指爆破音失去爆破。發(fā)生的條6.失爆失爆/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/+輔音輔音失爆失爆Ex:good boy hot day fat cat hot dogIm a big big girl in a big big world6.失爆/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/發(fā)音規(guī)則發(fā)音規(guī)則 1.弱讀弱讀 2.略讀略讀 3.縮讀縮讀 4.連讀連讀 5.同化同化 6.疊合疊合 失爆失爆發(fā)音規(guī)則 1.弱讀美音連讀和發(fā)音規(guī)則教育課件美音連讀和發(fā)音規(guī)則教育課件美音連讀和發(fā)音規(guī)則教育課件美音連讀和發(fā)音規(guī)則教育課件

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